Секрет достижения высоких результатов в классах сельской школы в Нгеане
(Baonghean.vn) - На Национальном экзамене для учащихся старших классов 2019 года в Нгеане многие классы сельских школ в горных районах добились очень высоких результатов.
В классе 27 кандидатов, набравших более 20 баллов по блоку C.
На Национальном экзамене для учащихся старших классов средней школы 2019 года 27 учеников 12-го класса средней школы Ко До (Нгиа Дан) набрали более 20 баллов для поступления в блок С, что является выдающимся достижением для горной школы.
Г-н Данг Хыу Конг, классный руководитель 12С1 класса, рассказал нам, что в классе 33 ученика, из которых 27 набрали более 20 баллов, 10 – более 24 баллов, 6 – 25 баллов и 1 – 27,5 балла без учёта региональных баллов. Минимальный балл – 16,5–19 баллов.
Фан Тхи Ань Хонг – ученица с наивысшим баллом в классе, а также одна из 12 кандидатов в провинции с наивысшим баллом по блоку C (литература, история, география) – 27,5 балла без учёта бонусных баллов. В этом классе Ань Хонг набрала 8,75 балла по литературе, 9,5 балла по истории и 9,255 балла по географии.
![]() |
Кандидат Фан Тхи Ань Хонг набрала самый высокий балл в классе. |
В процессе повторения материала учителя и ученики многократно оттачивают свои знания. В конце 12-го класса мы продолжаем практиковаться, закреплять знания и совершенствовать языковые навыки. В рамках национальных экзаменов для старшеклассников учителя и ученики нашего класса всегда кратко излагают вопросы экзамена. Мысль о том, что знания должны быть усвоены полностью, а не наугад, не заучивая вопросы и не занимаясь однобоко.
Мой метод заключается в том, чтобы позволить ученикам исследовать, открывать для себя новое и обмениваться опытом друг с другом, а также научить их самопознанию, самовыражению и размышлениям о стране и обществе, учитывая актуальные проблемы года. Каждый экзаменационный материал, получивший высокий балл, зачитывается вслух всему классу, чтобы ученики могли учиться друг у друга и дополнять свои знания.
![]() |
Класс 12C1, средняя школа Ко До (Нгиа Дан). |
В классе районной школы 9 учеников набрали более 27 баллов.
На недавнем Национальном экзамене для старших классов средней школы, 22 ученика 12А класса средней школы Тхань Чыонг 1 набрали более 25 баллов для поступления во все экзаменационные группы, 9 учеников набрали более 27 баллов. Ученик с наивысшим проходным баллом по блоку А в классе был Нгуен Ван Хунг с 27,85 баллами, по блоку А1 – Нгуен Тхао Ви с 27,35 баллами, по блоку В – Нгуен Динь Тхием с 27,75 баллами. Самый высокий балл по математике в классе составил 9,8 (ученик Динь Нху Туй Ханг), баллы по физике, химии и биологии – 9,25. Средний проходной балл по блоку А в классе составил 25,11, по блоку А1 – 25,34, по блоку В – 25,40.
![]() |
В 12А классе средней школы Тхань Чыонг 1 22 ученика набрали баллы выше 25 для допуска ко всем экзаменационным группам, 9 учеников набрали баллы выше 27. |
В 12А классе 44 ученика, это сильный коллектив, который на областном конкурсе отличников 2018 года добился множества успехов: по математике (2 вторых места), физике (2 вторых места, 1 третье место), химии (2 вторых места, 1 третье место), биологии (1 третье место), английскому языку (3 третьих места). По итогам учебного года в 12 классе все ученики класса были признаны отличниками.
В классе многие ученики являются примерами преодоления трудностей ради хорошей учебы, например: Нгуен Ван Хунг, Нгуен Тхи Тоан, Тран Динь Труонг... Самым особенным является Нгуен Ван Хунг, семейные обстоятельства которого непростые, его родители работают в сельском хозяйстве, чтобы обеспечить образование его братьев и сестер, но он все равно стремится достичь высоких результатов, набрав наивысший балл на экзамене блока А в классе, а также самый высокий балл в школе.
![]() |
Ученики 12А класса средней школы Тхань Чыонг 1 на экскурсии. |
Достичь этого достижения, особенно высоких баллов за 12А класс на Национальном экзамене средней школы, удалось, прежде всего, благодаря осознанию учащимися своего обучения и духу преодоления трудностей; вниманию школы и профессиональной группы к планированию и руководству их проверкой; учителям, которые внимательно следят за тренировкой навыков сдачи тестов у учащихся, организуют множество пробных тестов с высокоинтеллектуальными вопросами; разделению на группы в классе для подготовки и сдачи теста, созданию атмосферы соперничества между группами, благодаря которой учащиеся также могут помогать и поддерживать друг друга для более быстрого прогресса...
В классе сельской школы 17 учеников набрали более 25 баллов.
Г-н Буй Хоанг Нам, классный руководитель 12А класса средней школы Данг Тхук Хуа района Тхань Чыонг, сказал, что на Национальном экзамене для старших классов 2019 года 38/41 учеников класса набрали вступительные баллы в группы A, A1, B от 20 баллов и выше, из них 17 учеников набрали от 25 баллов и выше.
![]() |
В 12А классе средней школы Данг Тхук Хуа района Тхань Чыонг 17 учеников получили проходные баллы по блокам A, A1, B от 25 баллов и выше. |
Самый высокий балл по блоку A в классе набрал Тран Фан Ань Там (27,5 баллов). С этим результатом Там также является самым высоким баллом в школе. Самый высокий балл по блоку A1 в классе набрал Во Фан Туи Линь (26,85 балла), по блоку B – Нгуен Си Киен (26,25 балла). Самый высокий балл по математике в классе набрали Нгуен Ван Киен, Нгуен Ван Винь (9,6 балла), по физике – Во Фан Туи Линь (9,25 балла), по химии – Тран Фан Ань Там (9,75 балла). Средний балл по блоку A класса составил 23,95, по блоку A1 – 25,63, по блоку B – 24,96.
«По моему мнению, чтобы получить высокие баллы на Национальном экзамене средней школы, ученикам необходимо упорно работать с учебниками, усвоить базовые знания, а затем на их основе изучать углубленные и расширенные знания, активно выполнять сложные упражнения, усердно практиковаться в ответах на экзаменационные вопросы, смело проходить пробные экзамены, чтобы получить опыт сдачи теста...
![]() |
Класс 12А — один из двух классов, показавших высокие результаты на Национальном экзамене 2019 года в старшей школе Данг Тхук Хуа. |
По словам г-на Буй Хоанг Нама, уровень знаний в классе невысокий. При первом знакомстве с классом учителя-предметники оценили способности учеников значительно ниже, чем у предыдущих классов А школы. В классе ученики изучали множество различных комбинаций (A, A1, B, V, D), что в той или иной степени создавало для учителей-предметников трудности как в преподавании, так и в улучшении знаний учеников... Поскольку класс имел «средний» уровень подготовки, учителям приходилось уделять больше внимания развитию навыков усвоения материала, требуя от учеников самостоятельной работы и практики.
Формирование сплочённого коллектива, позитивное отношение к учёбе и умение ставить цели для каждого ученика также существенно влияют на результаты обучения. Начиная с 10-го класса, учителя изучают пожелания учеников при выборе школы и специальности, чтобы дать им рекомендации по разумному направлению обучения. Внимание школьного совета, забота классных руководителей и учителей-предметников также мотивируют учеников к хорошей учёбе и успешным сдачам экзаменов.
«12А класс – это сплочённый, динамичный, эмоциональный коллектив, который всегда стремится к учёбе. На сегодняшний день ученики могут гордиться достигнутыми результатами», – подтвердил г-н Нам.