Более 10 способов поступления в университеты в 2022 году

Как можно увидеть, большинство школ не сильно меняются в планеметод приемаБольшинство школ по-прежнему используют методы прямого зачисления, приоритетного зачисления, проверки академических достижений, результатов выпускных экзаменов в средней школе, результатов тестов на компетентность и т. д. Однако в некоторых школах соотношение квот между методами существенно изменилось.

Квота приема на основе результатов выпускных экзаменов резко сократилась.

Вместо того, чтобы, как в предыдущие годы, распределять большую часть квот на основе результатов выпускных экзаменов в старших классах, в этом году школы одновременно сократили свои квоты для этого метода до 50% или менее. Более того, в некоторых ведущих школах количество квот, основанных на результатах экзаменов, организованных Министерством образования и профессиональной подготовки, сократилось до 10–20%, что является самым низким показателем за всю историю.

Например, в Национальном экономическом университете квота составляет 10–15% от общего числа 6100 мест на программы обучения. Ханойский университет науки и технологий также должен набрать лишь 10–20% от своей квоты на основе результатов выпускных экзаменов по некоторым программам обучения. В этом университете даже действует дополнительное условие обеспечения качества: кандидаты должны иметь средний балл 7 или выше по каждому предмету в старшей школе в группе приёма (или общий средний балл 42 или выше за 6 семестров по 3 предметам).

Многие школы одновременно сократили квоты приема до 50% или менее для метода приема на основе результатов выпускных экзаменов в средней школе.

Аналогичным образом, в Университете естественных наук (Национальный университет Хошимина) метод приема, основанный на результатах выпускных экзаменов, охватывает лишь 15–50% квоты по специальности/группе специальностей. Университет транспорта в 2022 году также сократил квоту приема, основанную на результатах выпускных экзаменов в старшей школе, примерно на 30% по сравнению с 2021 годом.

Вместо этого квоты приема по другим методам приема были увеличены.

Тест на профпригодность превыше всего?

Некоторые учебные заведения резервируют большую часть своих квот по результатам экзаменов на знание компетенций Ханойского национального университета и Хошиминского национального университета или по результатам теста на мышление Ханойского университета науки и технологий. В настоящее время около 50 учебных заведений планируют использовать результаты экзаменов этих трёх учебных заведений для дополнения своих методов приёма.

В Ханойском университете науки и технологий квота для приема на основе результатов экзамена по оценке мышления была увеличена до 60–70%. Университет экономики и права (Национальный университет Хошимина) также увеличил квоту для приема на основе результатов экзамена по оценке способностей Национального университета Хошимина до 40–60% от общей квоты университета.

Университет естественных наук (Национальный университет города Хошимин) также резервирует 40–70% своей квоты приема на основе результатов экзамена по оценке компетенций, организованного Национальным университетом города Хошимин, и 5–10% своей квоты на основе результатов экзамена по оценке компетенций Ханойского национального университета.

Аналогичным образом Университет социальных и гуманитарных наук (Национальный университет Хошимина) также планирует зарезервировать 35–50 % своей квоты приема на основе результатов экзамена по оценке компетенций Национального университета Хошимина и 3–10 % своей квоты на основе результатов экзамена по оценке компетенций Ханойского национального университета.

Международные сертификаты (IELTS, SAT, ACT, A-Level...) пользуются популярностью

Как и в предыдущие два сезона приёма, в этом году многие школы продолжают применять методы приёма в университеты на основе международных сертификатов. Некоторые из них применяются школами, например: приём на основе международных сертификатов по иностранным языкам и академических результатов или международных сертификатов о компетентности (SAT, ACT, A-Level); приём на основе сертификатов по иностранным языкам и результатов выпускных экзаменов в средней школе; приём на основе сертификатов по иностранным языкам и результатов национальных университетских тестов оценки компетентности.

В связи с последствиями эпидемии Вьетнам уже второй год проводит выпускные экзамены в средней школе в два этапа. Фото: My Ha

Некоторые вузы даже резервируют значительную часть своей квоты для методов приёма, объединяющих международные сертификаты. Например, Университет коммерции резервирует около 40% от своих 4150 квот на приём для этого метода приёма; а Национальный экономический университет планирует зарезервировать 25–35% своей квоты для методов приёма, использующих международные сертификаты по английскому языку, такие как IELTS;...

Также в 2022 году некоторые учебные заведения внедрили новые методы, соответствующие духу университетской автономии и обеспечению справедливости для целевых групп. Одним из примеров является Хошиминский технологический университет. Этот вуз планирует внедрить метод приёма, объединяющий критерии для комплексной оценки способностей кандидатов, включая: академические способности, общественную деятельность, культурную и творческую деятельность, эссе, рекомендательные письма и собеседования. Ожидается, что этот метод станет основным методом приёма в вуз с 2022 года.

Университет информационных технологий (Вьетнамский национальный университет, Хошимин) осуществляет прямой набор в спортивные вузы. Университет принимает кандидатов, завоевавших золотые, серебряные и бронзовые медали на официальных международных спортивных соревнованиях, включая: чемпионаты мира, кубки мира, Олимпийские игры, Азиатские игры (ASIAD), чемпионаты Азии, кубки Азии, чемпионаты Юго-Восточной Азии, игры Юго-Восточной Азии (SEA Games), кубки Юго-Восточной Азии и др.

Ранее, объявляя о выпускных экзаменах и плане приема в вузы на 2022 год, Министерство образования и профессиональной подготовки рекомендовало университетам и специальностям с высоким конкурсом использовать результаты выпускных экзаменов в старших классах только в качестве инструмента проверки и предварительного отбора, а затем использовать дополнительные методы отбора для более точной классификации кандидатов.

Национальные университеты, региональные университеты и школы/группы университетов, которые полностью подготовят условия, могут организовать оценочные экзамены в качестве основы для поступления в университеты и колледжи в 2022 году, а также поделиться ими и оказать поддержку другим нуждающимся школам.

vietnamnet.vn