Нге Студент поделился секретом победы в главном экзамене по оценке мышления
Обойдя почти 24 000 претендентов, ученик Нгуен Дык Лыонг (класс 12T1, старшая школа До Лыонг 3) стал победителем третьего экзамена по оценке мышления Ханойского университета науки и технологий. Он также участвует в этом экзамене уже в третий раз и показывает результаты, превзошедшие все ожидания.
«Третий раз — это очарование»
В конце апреля, пока многие друзья с нетерпением ждали начала сезона отпусков, Нгуен Дык Лыонг снова «собрал вещи» и отправился в город Винь, чтобы принять участие в тесте по оценке мышления в Ханойском университете науки и технологий.
Луонг сдавал этот экзамен уже в третий раз. Поскольку это был последний экзамен в этом году, перед сдачей он решил, что это его «последний шанс» улучшить результат.
.jpg)
Фактически, ещё до этого, заняв второе место на Провинциальном конкурсе отличников по математике, Лыонг заявил, что у него есть шанс поступить в ряд университетов. Кроме того, набрав 69,5 балла (первый тур) и 62,5 балла (второй тур) за первые два экзамена, он также мог быть зачислен на многие специальности в Ханойском университете науки и технологий.
Однако, недовольный собой, Лыонг всё же решил пересдать экзамен, чтобы не жалеть. Получив результаты экзамена с 91,29/100 баллами, Лыонг был по-настоящему счастлив. Ещё больше он удивился, узнав, что стал лучшим сдавшим экзамен. «После окончания экзамена я думал, что набрал всего около 80 баллов, и не ожидал, что стану кандидатом с наивысшим баллом. Результат меня очень обрадовал», — поделился этот студент.
Сегодня утром Совет директоров старшей школы До Лыонг 3 пришёл, чтобы вручить цветы и поздравить Нгуена Дык Лыонга. Рассказывая о своём ученике, учитель Хонг Кань Труонг, классный руководитель 12-го и 1-го класса, сказал: «Учитывая врождённые качества Лыонга, я не слишком удивлён его результатами. Он умный, целеустремлённый и целеустремлённый ученик, который никогда не боится трудностей и трудностей. Его успех станет примером для многих других учеников школы, и я верю, что он очень близок к своей мечте – поступить в университет».
Всё больше учеников сдают тесты на способности и мышление. В нашем классе этот показатель близок к 100%. Поэтому не только мне, но и другим учителям приходится адаптироваться, самостоятельно учиться и искать новые способы тестирования, чтобы поддержать учеников. Однако для достижения высоких результатов, я считаю, что внутренняя сила учеников очень важна.
Учитель Хонг Кань Труонг - классный руководитель класса 12T1
Преодоление «слабостей»
Говоря о тесте на оценку мышления, Нгуен Дык Лыонг признался, что у него большой опыт. Ведь после первых двух сдач со средними баллами Лыонг проанализировал свои ограничения и внёс коррективы: математика — его преимущество, поэтому на предыдущих тестах он набрал по ней 37 баллов (38/40). Однако на тестах по чтению и пониманию прочитанного (литература) и научному мышлению (физика, химия и биология) его результаты были довольно низкими. Он считает, что это недостаток, который ему нужно преодолеть.
Чтобы восполнить этот пробел, Луонг рассказал, что они с друзьями купили несколько онлайн-пакетов для повторения материала и сами проходили тесты, чтобы привыкнуть к тому, как вопросы задаются, основываясь на размышлениях. Кроме того, Луонг обращался к учителям в школе, чтобы пополнить свои знания.
Из трёх разделов раздел «Чтение» довольно новый и содержит много информации, выходящей за рамки учебника. Остальные разделы основаны на знаниях, полученных в школе. Осознав свои ограничения, я последовал совету учителей освоить базовые знания и внимательно заниматься по программе. Кроме того, я знаю, как применять полученные знания на практике.
Студент Нгуен Дык Лыонг
В процессе прохождения теста на оценку мышления этот студент сказал, что структура оценочного теста и обычного теста существенно различаются.
В частности, в тесте много запутанных вопросов с похожими ответами, что легко приводит к путанице. Поэтому, по словам Луонга, при прохождении теста на мышление важно внимательно читать вопросы и ответы, чтобы найти правильный ответ.
Кроме того, некоторые вопросы на знания несложные, но требуют от учащихся умения мыслить. Чтобы справиться с такими вопросами, нужно много практиковаться.
Луонг также отметил, что при прохождении теста на мышление кандидаты испытывали сильный дефицит времени. В частности, для теста по математическому и естественнонаучному мышлению у кандидатов было всего 60 минут, но им нужно было ответить на 40 вопросов в каждой части.
В разделе «Понимание прочитанного» кандидатам дается всего 30 минут на выполнение двух больших упражнений (по 10 вопросов в каждом), что также является сложной задачей для студентов, специализирующихся в области естественных наук.
Рассказывая о процессе сдачи теста, Луонг поделился: «По математике у меня, похоже, не возникло никаких трудностей, поэтому я сразу отвечал на все вопросы, которые попадались мне на пути, и мне не приходилось перепроверять ответы. Но в других разделах я пропускал вопросы, на которые не мог ответить за 30 секунд. Позже, закончив лёгкие вопросы, я возвращался к сложным, чтобы не тратить время».
Используя довольно продуманную стратегию, Нгуен Дык Лыонг сдал третий экзамен с хорошим результатом. В частности, математика — его сильное преимущество, поэтому Лыонг справился практически идеально. На экзамене по естествознанию Лыонг также преодолел свои ограничения в знаниях, набрав 32/40 баллов. В частности, в разделе «Понимание прочитанного» он набрал 18/20 баллов, что превзошло все ожидания...
Благодаря этому результату Нгуен Дык Лыонг надеется поступить в школу своей мечты. В этой же школе учится и его брат, который надеется продолжить семейную традицию.
Этот студент также рассказал, что, хотя его родители оба работают, они всегда поощряют своих детей учиться, чтобы обеспечить им блестящее будущее. Более того, несмотря на неудачи, родители всегда верят в него и подбадривают его преодолевать трудности и верить в себя.
Доверие родителей и учителей также мотивирует братьев Лыонг добиваться хороших результатов в учебе и в очередной раз сотворить чудо, способствуя успешной сдаче экзаменов в старшей школе До Лыонг 3.