Веселые и полезные летние игровые площадки для детей
Летние дни больше не посвящены только книгам: многие родители в Нгеане отдают предпочтение курсам развития навыков и талантов, создавая условия для того, чтобы дети могли и учиться, и играть, всесторонне развиваясь.
Лето без книг
Занятия по баскетболу по понедельникам и пятницам под руководством тренера Джана Нгуен Фыонг Нама (Italy Sport Basketball Center) всегда имеют особое значение. Летом число учеников увеличивается, так как многие родители хотят, чтобы у их детей была игровая площадка, где они могли бы заниматься спортом и снимать стресс от учёбы.
.jpg)
Занятие является частью проекта «Love Class», инициированного Итальянским центром спортивного баскетбола и работающего уже 5 лет. В нём принимают участие преимущественно учащиеся из неблагополучных семей, дети из Детской деревни SOS и около 10 детей с нарушениями развития (синдромом аутизма).
Г-жа Нгуен Тхи Ханг, мать Д.Х., одна из первых родителей, посещающих этот класс. Она рассказала, что благодаря раннему обучению баскетболу её ребёнок стал счастливее, менее гиперактивен, имеет лучшее здоровье и реже страдает ожирением.
В настоящее время Итальянский спортивный баскетбольный центр обслуживает более 1000 студентов, имея 12 спортивных объектов в таких городах, как Винь-Сити, Дьенчау, Хунг Нгуен и Кыало. Помимо бесплатных занятий или поддержки в оплате обучения по специальным предметам, центр также расширяет масштабы обучения, чтобы создать условия для участия всех студентов.
.jpg)
Раньше многие родители ставили во главу угла приобщение детей к культуре. Но теперь тенденция изменилась: летние каникулы — это возможность для детей весело провести время, раскрыть свои таланты и заняться спортом.
Баскетбол — эффективный вид спорта, развивающий физическую подготовку и дающий мало травм. Кроме того, он способствует развитию у учащихся командного духа, дисциплины и цивилизованной игры.
Тренер Ле Куок И. — руководитель Баскетбольного центра, Италия Спорт Баскетбол
С середины мая в Центре искусств Тхыонг Тхыонг также зафиксировано большое количество студентов, регистрирующихся на летние курсы. Помимо традиционных предметов, таких как фортепиано, вокал, танцы, конферансье, современный танец, фокусы... большое внимание уделяется музыкальным занятиям для детей до 6 лет.
Учитель Нгуен Нгок Туонг Туонг, руководитель центра, отметил: «Уроки музыкального развития — идеальный выбор для детей, которые ещё не достаточно взрослые, чтобы учиться играть на музыкальных инструментах. Благодаря движению, играм и музыке дети могут усваивать знания более естественно. В частности, участие родителей в занятиях помогает детям чувствовать себя в большей безопасности, более связанными и счастливыми».
Создайте здоровую игровую площадку
Этим летом в Доме культуры детей-немцев Вьетнама открываются десятки групп развития талантов и навыков, стоимость обучения составляет от 700 000 до более 1 миллиона донгов за курс. Разнообразные предметы, такие как народные танцы, игра на гитаре, танцы, жизненные навыки... привлекают множество учеников от начальной до старшей школы.
Г-жа Хоанг Тхи Тху Ха, директор Вьетнамско-немецкого культурного дома, отметила: «В этом году мы открыли больше классов народных танцев и занятий по развитию жизненных навыков, чтобы помочь ученикам научиться знакомиться, налаживать связи, укреплять доверие в классе, уважать и слушать. Все преподаватели, участвующие в обучении, имеют многолетний опыт работы в школах, поэтому они понимают и понимают психологию школьного возраста».
.jpg)
В старших классах школы многие ученики выбирают предметы, связанные с искусством, такие как игра на гитаре и танцы, желая приобрести дополнительные навыки, соответствующие тенденциям в молодежной среде.
Преподаватель игры на гитаре Ле Нгуен Тханг сказал: «Многие ученики учатся играть на гитаре, чтобы развить свою страсть к искусству, но некоторые просто хотят чувствовать себя увереннее перед публикой. Хотя цели у них разные, всех родителей объединяет одно желание: чтобы их дети летом жили в здоровой среде, вдали от электронных устройств и вредных привычек».

Освойте навыки безопасности
В начале лета начальная и средняя школа Дьен Нгок (Дьен Чау) открыла занятия по плаванию в недавно построенном бассейне по социализированной модели. Преподаватели не только обучают, но и оказывают бесплатную поддержку ученикам, оказавшимся в сложной ситуации.
Учитель Хо Динь Дьен, учитель средней школы Дьен Нгок, сказал: «Наш район расположен недалеко от рек и моря, поэтому риск утопления очень высок. В последние годы, благодаря проектам провинции, многие ученики в этом районе научились плавать. Однако многие ученики всё ещё не получили должного обучения».
Благодаря сегодняшним занятиям по плаванию дети могут освоить простой навык плавания всего за 15 занятий. Кроме того, они получат навыки «плавания для выживания», которые помогут им развить навыки безопасности в воде, защитить себя в чрезвычайных ситуациях под водой и поддерживать максимально возможное время плавания.
Учитель Хо Динь Дьен — учитель средней школы Дьен Нгок (Дьен Чау)
Помимо Дьеннгока, многие коммуны, такие как Миньтяу, Тхолок, Дьенхай, Дьенхонг... также внедряют модели бесплатных или недорогих занятий по плаванию благодаря общественным ресурсам и поддержке филантропов.

В коммуне Нги-Трунг (Нги-Лок) с начала мая начал набор учеников в секцию плавания, организованную Союзом молодёжи коммуны совместно со средней школой Нги-Трунг. Это также первое учебное заведение в округе, где построен современный бассейн с использованием общественных ресурсов.
Г-н Ле Суан Чыонг, секретарь Союза молодёжи коммуны, сказал: «Мы стремимся популяризировать плавание среди всех учащихся и вооружить их навыками, позволяющими не утонуть. В то же время мы активизируем пропаганду, чтобы повысить осведомлённость родителей и не быть предвзятыми в отношении детей, играющих в воде».
В рамках Месяца действий в интересах детей 2025 года провинция Нгеан и 20 районов, городов и посёлков провинции подписали обязательство по реализации кампании «Безопасное лето для детей». Программа направлена на предотвращение травматизма и утопления, проверку небезопасных мест, передачу детей семьям на летний период и поиск ресурсов для поддержки детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.