Первый университет объявил минимальный балл для поступления в университет в 2025 году на основе результатов аттестата об окончании обучения.
Технологический университет города Хошимин оперативно объявил минимальный проходной балл на 2025 год сразу после того, как Министерство образования и профессиональной подготовки объявило результаты выпускных экзаменов в средней школе 2025 года.
Школа применяет 4 различных метода приема, создавая максимальные возможности для кандидатов:
Метод 1:Рассмотрим результаты выпускного экзамена 2025 года с минимальным баллом 15. Это традиционный метод, подходящий большинству кандидатов.

Метод 2:Приём осуществляется на основании академических выписок за 12-й класс по трём предметам с минимальным баллом 18. Этот метод оценивает стабильность учебного процесса учащегося.
Метод 3:Приём осуществляется на основании академических справок за 12-й класс, средний балл за год должен быть не ниже 6,0. Это способ оценки общих академических способностей.
Метод 4:Рассмотрим результаты экзамена по оценке компетенций Хошиминского национального университета или экзамена VSAT 2025 с минимальным баллом 15 (переведенным в 30-балльную шкалу).
Применение двух оценочных уровней в 15 и 18 баллов показывает разумную стратификацию:
18-балльный уровень применяется при поступлении в старшую школу, чтобы гарантировать качество знаний учащихся, обеспечивающих стабильный процесс обучения. Этот балл на 15–20% выше, чем во многих других школах, что свидетельствует о серьёзных стандартах качества.
15-балльный уровень допуска к выпускным экзаменам и оценки способностей создает возможности для кандидатов, которые могут «взорваться» на важных экзаменах или показать высокие результаты на специализированных экзаменах.
Отрасли в группе здравоохранения будут иметь собственные пороговые значения обеспечения качества в соответствии с постановлениями Министерства образования и профессиональной подготовки.
Школа обнародовала формулу перевода баллов, основанную на таблице процентилей корреляции.
В частности, контрольный балл, полученный при различных методах поступления, преобразуется из таблицы корреляции в диапазон значений контрольного балла, соответствующий конкретному методу поступления, посредством функциональной интерполяции. Соответственно, контрольный балл x, принадлежащий диапазону [a, b) данного метода поступления, будет эквивалентно интерполирован в контрольный балл y, принадлежащий диапазону [c, d), соответствующий другому методу поступления, по формуле:


Проводится набор на следующие специальности:
