ПВ:Что вы думаете о том, что стали одним из трех представителей студентов Нгеана, которые получат премию «Звезда января», утвержденную Центральным комитетом Ассоциации студентов Вьетнама?
Нгуен Нгует Ань:«Январская звезда» — это почётная награда Центрального комитета Вьетнамской студенческой ассоциации, присуждаемая должностным лицам студенческой ассоциации и союза молодёжи за выдающиеся достижения в учёбе, профессиональном обучении и активный вклад в деятельность Союза, Ассоциации и студенческих движений. Лично я, участвуя в деятельности Союза и Ассоциации, делаю это не ради награды, а из любви и энтузиазма.
Однако, когда я узнал, что меня признали и присвоили это звание, я был невероятно тронут. Ведь это звание каждый студент может получить только один раз в жизни. Для меня это стало стимулом продолжать учиться и практиковаться в оставшиеся годы студенчества и в последующие годы юности.
Помимо этой чести, я также осознаю свою ответственность за то, чтобы внести свой вклад в то, чтобы работа Союза молодежи и студенческого движения стала еще более практической.
ПВ:Некоторые студенты до сих пор считают, что участие в деятельности молодёжных союзов и ассоциаций — пустая трата времени. Каково ваше мнение?
Нгуен Нгует Ань:Это предубеждение глубоко укоренилось во многих умах. Но для меня это не так. В студенческие годы у меня было много возможностей проявить свою юность, занимаясь волонтёрством, культурной и спортивной деятельностью. Каждая волонтёрская программа была для меня возможностью набраться опыта, накопить жизненный опыт и научиться планировать своё время и организовывать работу, что, помимо профессиональных знаний, очень важно.
Две самые ценные вещи, которые мне дала деятельность Союза молодежи, — это сочувствие к несчастным случаям в обществе, а также опыт и навыки межличностного общения, приобретаемые после каждой волонтерской программы.
Я до сих пор помню последние летние дни, когда мы с однокурсниками из Университета Винь отправились в приграничный район Там-Хоп (Тыонг-Дыонг) преподавать английский язык детям из этнических меньшинств. Наблюдение за лишениями, с которыми сталкиваются студенты и местные жители, позволило мне по-новому взглянуть на работу органов социального обеспечения. Это то, что многим студентам, родившимся и выросшим в комфортных условиях, трудно понять.
Во время нашей волонтёрской работы мы жили в общежитии средней школы-интерната для этнических меньшинств Там Хоп, расположенной в деревне Ксоп Нам, коммуны Там Хоп (Тыонг Дуонг). Понимая нехватку удобств, особенно мест для приготовления пищи и стирки, жители деревни всецело нас поддержали.
Я до сих пор помню, как в деревне дядя Хой и тётя Нга всегда заботились о нас и относились к нам как к членам своей семьи. Поэтому, даже когда волонтерская поездка закончилась, и мы вернулись в Винь учиться, эта связь сохранилась. Все в шутку называли нашу студенческую волонтерскую группу тёплым названием: «Группа приёмных детей дяди Хоя и тёти Нга». Можно сказать, что после этих значимых поездок мы и студенты получили новый багаж – любовь к тем, кто оказался в более тяжёлых обстоятельствах, чем мы. Такого нет ни в одной книге или тетради.
Кроме того, благодаря общению, командной работе и публичным выступлениям во время волонтёрской деятельности я обретаю уверенность в себе и необходимые гибкие навыки. Хотя гибкие навыки не изучаются в школе и не связаны с профессиональными знаниями, они определяют, кто я, как я работаю, и служат мерилом моей будущей эффективности. Особенно в условиях растущей интеграции мира, когда люди живут и работают в открытом пространстве с более обязывающими отношениями.
ПВ:Мир вступает в четвёртую промышленную революцию, также известную как Индустрия 4.0. Эта революция совершенно изменит образ жизни, работы и общения людей. Что, по вашему мнению, следует делать студентам, чтобы не остаться в стороне от этой революции?
Нгуен Нгует Ань:На многих форумах молодёжи Нгеана, похоже, вопрос улучшения навыков владения иностранными языками и информационными технологиями для членов профсоюзов и молодёжи всегда «горячий» и привлекает всеобщее внимание. Ведь на самом деле многие студенты Нгеана очень хорошо учатся по своим специальностям, но из-за слабого владения иностранными языками упускают возможность учиться за рубежом или работать в условиях, требующих этого. На мой взгляд, иностранный язык — один из «золотых ключей» к успеху в цифровую эпоху 4.0. Знание иностранного языка открывает новые горизонты. Зная иностранный язык, молодёжь Нгеана получает больше возможностей для выбора карьеры, и их доход, безусловно, вырастет.
Кроме того, наша провинция приняла Резолюцию о цифровой трансформации до 2025 года с перспективой на период до 2030 года, в которой основное внимание уделяется разработке цифровых баз данных, созданию основы для развития цифрового правительства, цифровой экономики и перехода к цифровому обществу. Это одна из задач и революционных решений, направленных на достижение комплексных целей, определенных Резолюцией 19-го съезда партии провинции. Молодежь Нге Ан названа первопроходцем в этой революции.
Сейчас мы, студенты, должны готовиться к участию в промышленной революции 4.0, осваивать новые знания, техники, технологии и осваивать иностранные языки. Ведь именно это связывает людей, культуру с другими культурами, нацию с другими странами. Хорошие навыки иностранных языков и IT-технологий помогут студентам открыть для себя новый мир и воспользоваться множеством прекрасных возможностей. Особенно учитывая, что всё больше иностранных компаний выбирают Нгеан в качестве места для инвестиций.
ПВ:Как член Центрального исполнительного комитета Ассоциации студентов Вьетнама, член Постоянного комитета Союза школьной молодёжи, президент Ассоциации студентов Университета Винь, заместитель секретаря Союза молодёжи факультета педагогики иностранных языков, секретарь Союза молодёжи класса 61А1, что вы сделали и собираетесь сделать для поддержки студентов в их учёбе и подготовке? Одновременно с этим, чтобы улучшить качество деятельности Союза молодёжи и Ассоциации в школе?
Нгуен Нгует Ань:Я думаю, что если я хочу оказывать студентам качественную поддержку и развивать у них стремление к саморазвитию, я должен быть примером для подражания. Например, если я хочу популяризировать среди студентов изучение английского языка, я должен быть человеком, который учится каждый день и умеет пользоваться английским. Поэтому первое, что я делаю, — это каждый день думать о саморазвитии, чтобы прививать студентам стремление к обучению.
Кроме того, как должностное лицо ассоциации, я должен понимать рабочие процедуры и правила, чтобы иметь возможность ответить на вопросы студентов. Что касается повышения качества деятельности Союза и Ассоциации, я, а также Секретариат студенческой ассоциации и Постоянный комитет Союза школьной молодёжи, всегда заботимся о том, как организовать мероприятия, которые будут интересны и полезны для будущей работы студентов. Мероприятия должны сочетать в себе как развлекательную составляющую, так и практическую пользу. Я часто наблюдаю за деятельностью ассоциаций студентов других вузов и учусь на ней, чтобы иметь возможность применять её на практике, внедрять инновации, диверсифицировать модели и разрабатывать рабочие процедуры для студентов. В частности, сейчас, когда Университет Винь объявил о своей миссии и видении, стремясь стать «умным» университетом, войти в число 500 лучших университетов Азии к 2030 году и в число 1000 лучших университетов мира к 2045 году, важность мероприятий для членов профсоюза, молодёжи и студентов чрезвычайно высока. Деятельность постепенно интернационализируется, а требования к качеству постоянно растут. Это одновременно и возможность, и вызов для меня, а также для должностных лиц Союза и Ассоциации всей школы.
Я верю, что эти цели станут реальностью, потому что семья, учителя и друзья, которые являются «товарищами» по работе ассоциации, всегда были для нас источником воодушевления и поддержки, помогая нам двигаться вперед вместе!
ПВ:Спасибо за беседу!
