蒙族村“三才”老师既教书又养牛

（Baonghean.vn）——边境帕诺村的村民提起老巴先先生，心中不仅充满自豪，更充满感激。他不仅是一位努力学习、带回知识传授给帕诺村子弟的蒙族子弟，更是推动民运和经济发展的典范，为帮助村民摆脱贫困和落后开辟了道路……

Lau Ba Xenh 老师（戴帽子的男子）和人们修建乡村道路。

劳巴赞老师至今已执教23年。他从师范学院毕业后，在芒提普小学担任教师。多年来，赞老师忘却了日常生活的烦恼和艰辛，每天埋头于每一页教案，全身心地投入到村里的孩子们的教育中。

自2009-2010学年起，Xênh先生被派往Pha Noi学校（也是他的家乡）为学生们教授蒙语。芒提一小学校长Nguyễn Quốc Trí先生评价Lâu Bá Xênh先生时说：“Bá Xênh先生是本地人，专业能力强，工作热情高，一直深受同事和学生的爱戴。”

帕诺村小学隶属于芒提普一小，是一所独立的学校，距离学校主校区近20公里。这是学校里学生人数最多、情况最困难的学校，共有5个班，93名学生，其中大多数是苗族学生。

Xênh先生不仅热爱自己的职业，关心学生的教育，还在发展家庭经济方面非常积极和敏锐。每天，除了学校的工作，回家后，他都会和妻子儿女一起卷起袖子，在1公顷的稻田里劳作，在村子周围开垦了2公顷多的荒山，种植生姜、芋头、南瓜和杂交玉米。每年的农业收入高达3000万至4000万越南盾。

Xênh先生还大胆投资，开辟了10多公顷林地，放牧着近60头牛。帕内曾经贫瘠荒芜的岩石地如今已变成了农场，每年为他的家人带来1.2亿至1.5亿越南盾的收入。

在Xênh先生的带动下，许多民众热情参与，为修建乡村道路、加固教室和校园等贡献自己的力量。

“老师的工资微薄，我们注定要永远陷在贫困之中。为了更好地与人沟通，更好地与学生交流，首先是为了让家人过得更好，我一直惦记着如何改善家庭经济状况。起初，我尝试养牛，从5头牛开始，两年后又生了10头。现在，牛群繁殖得很快。每周六、周日，我都会抽出时间回家照顾牛，上课忙的时候，妻子和孩子也会来帮忙。”Xênh先生分享道。

这里从昔日贫瘠、荒凉的岩石土地，变成了如今的农场，为Xênh先生家带来了丰厚的收入。

更令人瞩目的是，Xênh先生在群众动员方面的“天赋”。2015-2016学年，芒提普一小学推行了一项促进教育社会化的政策，希望在帕诺村修建校园。正是Xênh先生动员了全村人，热情地提着篮子运送材料，参与校园建设。“原本看似困难的事情，突然就变得简单了。”校长Nguyen Quoc Tri回忆道。

Ba Xenh 先生正在照顾牛。

Xênh老师不仅动员民众修建校园，还率先动员民众修建农村交通，动员众多民众贡献劳力和资源，运送物资修建校园。他还挨家挨户敲开村民家门，动员他们不要听信坏人，不要偷渡到老挝，并指导他们如何留在家乡发展经济。Pha Noi村是Muong Tip乡一个贫困而艰苦的边境村，贫困户占100%，如今贫困率仅为60%多。

老巴生老师利用课余时间，走进每户人家，动员大家学习，分享发展经济的办法。

芒提普乡帕诺村党支部书记刘祖雄自豪地谈到儿子时说：“Xenh老师是村里孩子们的传授者。他也很会做生意，养了很多水牛、奶牛、猪和鸡。此外，他还雇了机器挖了一条通往村里的路，教我们村民如何养牛、如何高产地种植水稻，并与村民一起修建了通往村里的乡村公路。村里每个人都想学习他的做事方法，让我们的村民摆脱贫困。我们村为有这样一位‘三好’老师而感到自豪。”

鲁富