职校派蓝牌车上门招生仍达不到名额

（Baonghean）-学校经济技术一院目前注册学生只有70名，但按照学校的“经验”，恐怕连一个学生来办理手续的可能性都没有。

职业学校招生季的艰辛

此时，大学已然知晓有多少人心向往之，职业院校则如坐“火炉”，苦苦等待着考生的到来。招生来源也颇为“被动”，招生来源只看两个指标：分流生源和落榜生数量。

越南总工会第一经济技术学院每年招生名额不足400人，但招生过程依然异常艰难，学校甚至不得不使用蓝牌车上门招生以提高知名度，但截至目前，2017年的招生名额仍未完成。

该校副校长陈玉光表示：“招生近4个月以来，学校已经有大约70名学生报到。但这只是理论上的，实际上，有时根本就没有学生来办理手续。”

越南-韩国技术职业大学学生的实习时间。

在越德工业职业技术学院工作近30年的副校长范仲寿也表示：“现在是招生最困难的时候，以前招生季，学校培训部每天都会收到几十份报名，这很正常。”

但目前，即使我们“家家户户都去核名额”，招生目标仍然很“不稳定”，很多专业，比如建筑、水电、会计等，一年只能招到几个学生。今年我们咨询了40多所高中，但报名人数非常有限，在安城县等很多地方，我们至今还没有招到学生。

目前，义安省每年约有1万名中学学生和近1万名只考研的高中生，但进入职业学校的学生数量却很少。据陈大光先生介绍，职业学校之所以“触及”不了这些学生，是因为他们中的大多数人毕业后只想边工作边出国留学。

此外，招聘机制缺乏吸引力。目前，该省许多企业更愿意招聘非技术工人，而不是技术工人，因为他们可以灵活地使用劳动力，而且只需支付较低的工资。

同时，职业学生虽然花费大量时间进行培训，但技能却没有得到应有的运用，而且所得报酬也与水平不符。

学生遇到的困难

2017年，《职业教育法》正式生效，这也是职业培训机构首次纳入劳动荣军与社会部管理。

此次改革后最大的变化是，多年来，职业学校不再出现在考生申请材料的志愿列表中，因为它们与教育培训部不采用相同的招生体系。这也使得学生在报考职业学校时感到困惑，因为关于职业学校体系的数据和信息非常有限。

桂风中学12A8班的梁文玄（Luong Van Huyen）今年报考了职业学校，但除了一些学校来找他所在的高中咨询外，他没有其他的学校信息。很多朋友也建议他上网查找，但每所学校的信息都不一样，他不知道哪些是官方信息，哪些是假的。

Huyen说：“以前通过《须知》这本书，我们有一个可供选择的职业学校体系，通过这个体系，我们可以获得关于行业、职业和招生名额的完整信息。目前，全国有1000多所职业学校，但学校越多，如果没有明确的定位，就越‘嘈杂’。”

目前没有关于如何提交申请和入学程序的说明。目前，高中不收集职业学校的申请表，因此学生必须自行注册并提交申请。不便的出行流程会降低学生对职业培训的兴趣，转而寻找其他更便捷的途径，尤其是如何快速赚取收入。

劳动荣军与社会部职业培训处处长黄士选先生表示：“《职业教育法》为职业培训机构和学员创造了诸多机遇。然而，要获得这些机遇，学校也必须积极行动，增强自主性。如果创新步伐缓慢，就会落后，影响培训质量，长远来看，还会对学校的声誉、品牌和招生产生负面影响。”

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