教师是新通识教育计划能否成功实施的关键因素。
（Baonghean.vn）- 1月9日下午，教育培训部召开网络会议，部署新一轮普通教育计划。越共中央委员、教育培训部部长冯春雅同志在河内主持会议。
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| 在乂安省桥上，省委常委、省人民委员会副主席黎明统，省委执行委员会委员、教育培训部部长阮氏金枝以及全省各大专院校、教育培训部门领导同志们出席了会议。图片：美哈 |
新的普通教育方案包括教育培训部长于2018年12月26日签署发布的总体方案和各科目方案及教育活动。方案分为两个阶段：基础教育阶段（1年级至9年级）和职业导向教育阶段（10年级至12年级）。
根据计划，新课程标准公布后，今后一段时间，教育部将继续按照国会关于普通教育课程和教材改革的第88号决议规定，主持编写一套教材；组织对教材进行评审、审批和批准使用，以便从2020-2021学年一年级开始及时实施新课程标准。
教育培训部部长冯春雅在会上发言时强调，建立和创新通识教育体系是教育部门的一项重要任务。在新体系中，教育不再仅仅传授知识，而是帮助学生有效、创造性地运用所学知识，完成作业，解决学习和生活中的问题。
为了有效实施该计划，教育培训部长还要求，从教师、校长到管理人员，全体教职员工必须努力提高自身素质，并根据实际需要合理调整教学设备。同时，必须重视教育设施和设备。
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| 教师被认为是该项目成功的决定性因素（图：河辉小学学生的上课时间，第二集）。图片：My Ha |
会上，一些省市在听取实施方案汇报后，也提出了新普教方案实施过程中遇到的挑战，同时也分享了在实施过程中可能遇到的一些难题，以期找到适合新普教方案实施的解决思路。
预计新的通识教育计划将从 2020-2021 学年开始适用于一年级；2021-2022 学年开始适用于二年级和六年级；2022-2023 学年开始适用于三年级、七年级和十年级；2023-2024 学年开始适用于四年级、八年级和十一年级；2024-2025 学年开始适用于五年级、九年级和十二年级。