关于初中毕业资格认定条例的新要点
新规的要点在于不再对学生进行等级划分。根据现行规定，教育机构学生的毕业成绩分为三个等级：优秀、良好和一般。
新规的要点在于不再对学生进行等级划分。根据现行规定，教育机构学生的毕业成绩分为三个等级：优秀、良好和中等。
教育培训部刚刚发布了关于初中毕业证书认可规定的第 31/2023/TT-BGDDT 号通告。
毕业证书旨在确认已完成初中阶段普通教育课程或初中阶段继续教育课程的学生的水平。
毕业资格的评定依据是学生在九年级的训练成绩和学业成绩。
与旧规定相比，第31/2023/TT-BGDDT号通知有一些值得注意的新内容，例如：每年毕业考试次数；取消毕业等级评定……
与旧规定相比，第31/2023/TT-BGDDT号通知有一些值得注意的新内容，例如：每年毕业考试次数；取消毕业等级评定……
具体而言，对于实施初中阶段普通教育课程的教育机构，在学生完成九年级学业的当年，毕业典礼最多举办两次。第一次毕业典礼将在学年结束后立即举行。第二次毕业典礼（如有）将在新学年开始前举行。
对于实施初中继续教育计划的教育机构而言，在有学生完成九年级学业的年份，必须至少在学年结束后立即考虑一次毕业表彰。
学生若符合以下条件，即可被认定为毕业生：完成初中阶段普通教育课程的学生年龄不超过 21 岁；完成初中阶段继续教育课程的学生年龄在 15 岁及以上。
对于从国外回国的学生、跳级的学生或年龄超过规定年龄的学生，应适用教育部关于各年级学生年龄的规定。
已完成初中阶段普通教育课程或初中阶段继续教育课程的学生；具备规定的全部文件。
对于在毕业认可当年已完成九年级学业的学生，毕业认可申请文件为该学生的成绩单。
对于其他情况，申请材料包括：毕业证明申请；有效的出生证明或公民身份证复印件、身份证；学生完成九年级的教育机构认证的原始学生成绩单或打印电子成绩单。
如果学生丢失了成绩单原件或没有电子成绩单的打印件，则必须由学生完成九年级学业的教育机构确认其培训成绩和九年级学习成绩。
被认定为毕业生的学生将获得初中毕业证书。
这项新规的要点在于不再对学生进行等级评定。根据现行规定，教育机构学生的毕业成绩根据品行和学业成绩分为优秀、良好和中等三个等级。
教育机构有责任按照教育培训部的规定，组织学生在暑假期间重修课程、进行练习、以及对科目和教学活动进行重新测试和重新评估。
教育机构负责确认以下几类学生是否完成了初中普通教育课程或初中继续教育课程（如符合资格）：九年级学年学习或培训成绩被评为“不合格”（或其学业/行为表现被评为“差”或“不合格”），因此未被认定为完成该课程的学生；九年级学年旷课超过45节课，并申请重修该课程，因此未被认定为完成该课程的学生；年满21周岁，已完成初中普通教育课程但未被认定为毕业生，并申请根据初中继续教育课程重修九年级的学生。
本通知适用于2024-2025学年及以后的学生。根据2006年4月5日第11/2006/QD-BGDDT号决定，初中毕业的认可制度将实施至2023-2024学年结束。