教育

毕业生们克服了乂安省特殊学校的困难

我的哈 DNUM_CBZBAZCACE 7:00

2024-2025学年12年级全省优秀学生考试中,赫尔曼·格迈纳高中的两位毕业生代表荣获了优异成绩。他们也是学校里一位特殊的学生,拥有克服困境的决心和意志。

孤儿男学生成为生物学毕业生代表

三年前,陈黄英图(12A1班一等奖,生物学毕业典礼致辞者)从演州来到荣市赫尔曼·格迈纳中学就读,该校为贫困学生提供奖学金。这个15岁的男孩自幼丧父,与年逾七旬的祖母生活在一起;弟弟则与祖父母生活在一起。由于家庭负担过重,母亲常年在外打工。由于母亲常年外出打工,陈黄英图见母亲的次数屈指可数。为了节省路费,陈黄英图和母亲每隔几年才能见一次面。

由于家境艰苦,加上对家庭境况的理解,涂先生很早就培养了独立意识。他聪明伶俐,初中时就成为了区级生物优秀生。十年级时,虽然他的自然科学能力相当出色,并被多位老师选入优秀学生团队,但涂先生还是决心学习生物,因为他知道这是他基础最扎实的学科。此外,在他的记忆中,父亲很早就因重病去世,因此涂先生从小就怀揣着当医生的梦想,后来为许多身处困境的人治病。

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陈黄英图(站立者)是一名男生,他以18.38分的成绩荣获省级优秀学生竞赛生物科一等奖,并成为该科的毕业生代表。图片来源:My Ha

在学习过程中,由于特殊情况,涂老师和SOS儿童村的很多学生似乎很少上课,主要只是在学校跟着老师学习。

所以,涂老师学习好的秘诀很简单:生物是他基础最好的科目。但他不主观,始终坚信要学好,必须牢牢掌握课本知识。他不是只学一本书,而是把不同出版社的教材都读一遍,认真学习,理解每一个字。

“此外,我还认真做题、练习。遇到不懂的问题,我会毫不犹豫地向朋友、老师请教,也会在网上学习。其他科目我也是这样学习的,核心还是要牢牢掌握基础知识,并且勤奋刻苦。”涂老师说。

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陈黄英图梦想将来成为一名医生。图片来源:My Ha

屠呦呦在省高三优秀学生竞赛中夺得一等奖,并荣膺毕业生代表,这让他留下了许多难忘的回忆,尤其是以18.38分的绝对优势夺冠,这也是屠呦呦在队中坚持训练三年多以来取得的最高分。

父亲是一名建筑工人,母亲是一名农民,他们把儿子培养成毕业生代表。

阮越光(12A6 班学生)以 15.88 分的成绩荣获一等奖,成为今年考试季赫尔曼格迈纳中学历史课的毕业生代表。

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阮越光是省十二年级优秀学生竞赛历史课的毕业生代表。他心中怀揣着未来成为一名人民警察的梦想。图片:My Ha

郑光在清昌县清忠乡长大,是四个兄弟姐妹中的老大。初中毕业后,郑光有机会进入家附近的一所公立学校就读。然而,由于母亲在家务农,父亲从事建筑工人,收入来源辛勤,郑光决定在十年级就读赫尔曼·格迈纳高中,因为学费、伙食费、住宿费和生活费都免除。

谈及Quang,Nguyen Thi Yen老师说道:“Quang在社会学科方面很有天赋。尤其是在历史课上,我发现Quang听课非常认真。课后,他经常会来找老师问不懂或不清楚的问题。看到Quang对历史的热爱,我鼓励他加入团队,因为要想学好、善于学习,首先需要有热情。”

选择历史课,还要与许多“比我优秀”的学生竞争,Quang坦言自己压力很大。为了缩小差距,他决心专心学习,每天只睡3-4个小时。除了学习和掌握课堂知识外,Quang还找了很多书来读,努力拓展知识面,并将历史事件与现实联系起来。

今年省优秀学生会考试的毕业生代表说:“要学好历史,光用功是不够的,还要有思想,要有系统,要学得懂,不能单方面的死记硬背。”

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赫尔曼·格迈纳高中12年级A4班学生的历史课。图片来源:My Ha

在今年全省高二优秀学生竞赛中,我校22名学生中,有19人获奖,其中一等奖2人,二等奖11人,三等奖2人,鼓励奖3人,其中有6人是SOS儿童村贫困生、孤儿学生。

其中,Thai Thi Luong 和 Ha Nguyen Van 学生荣获地理科二等奖;Pham Phan Thi Hieu 学生荣获经济学和法学科二等奖,并荣获毕业生代表;Pham Thi Huyen 学生荣获历史科二等奖。这些学生都是家境非常困难的学生,获得了 SOS 奖学金,其中一些还是孤儿……

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同宿舍男生的何阮文(Ha Nguyen Van)获得了地理科目二等奖。图片来源:NTCC

多年来,SOS儿童村始终为村里的孩子们创造如同家人般学习和生活的条件,孩子们也始终不负众望,取得了优异的成绩。他们的成功激励着村里的其他学生奋发向上。这也充分肯定了学校里妈妈、阿姨、叔叔和老师们的关爱、培养和关注。更重要的是,这一成绩证明了儿童全面发展模式的成功。

Le Ba Luong先生——SOS儿童村主任

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赫尔曼·格迈纳高中优秀学生团队22名参赛学生中,有19人获奖,其中包括2个一等奖、11个二等奖、3个三等奖和3个鼓励奖。图片来源:NTCC

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