关于荣市小学教师加班费计算方法的建议
荣市雄平小学的许多老师提交了一份关于班主任加班费和正常教学时间的请愿书。这也是许多老师关心的问题，尤其是在第29号通知实施并对小学产生重大影响之后。
关于经期数的问题
荣市雄平小学45名班主任教师向有关部门提交的请愿书主要有两点。其中，许多教师要求学校严格执行第28/2009/TT-BGDĐT号通知关于规范普通教育教师工作制度的精神和规定。
具体来说，据多位老师反映，28号文规定小学教师的教学时长为23节课/周，但如果教师兼任班主任、专业组组长等职务，则每周减少教学时长3节课/周，如果兼任校务委员会秘书、学校人民检查委员会组长等职务，则每周减少教学时长2节课/周。
根据上述规定，提交请愿的班主任表示，他们每周只需实际授课20节课。其他岗位也需根据兼职情况减少授课节数。然而，事实上，尽管学校仍然向家长收取“两节课/一天学费”，但雄平小学的教师仍然需要授课22-23节课，而且没有加班费。
班主任第一学期加班工资为35,000越南盾/小时。此工资标准不符合教育培训部-财政部联合通函第07/2013/TTLT号关于加班工资的规定（加班1小时工资=1小时教学工资x 150%）。
班主任们还表示，目前学校并不认为每周初的升旗活动是正常的教学时间，而是将其视为班主任的义务和活动。这违反了教育与培训部第3535/BGDĐT-GDTH号通函和第32/BGDĐT-GDTH号通函的规定。
支付合适的人，完成合适的任务
针对此内容，在讨论中，兴平小学校长陈氏越夏女士承认，她已收到学校教师的请愿书，并已将请愿书内容告知教师们。但部分教师表示，这一解释并不能令人满意。
据校长介绍，雄平小学目前有45个班级，1667名学生。本学年，学校有62名文化教师，按目前的比例计算，师生比接近1.378名/班，按1.39名/班的比例计算，缺少2名教师：我们按照教师实际教学课时数为23节/周的比例计算。班主任加课（如有）将按加课时间支付工资。
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陈氏越夏女士表示，由于师资短缺，本学年，教育培训部根据指导意见，已核算了教师额外工作时长（从2024年9月至2025年2月），以确保所有班级（每班32节课/周）都有足够教师授课。同时，学校已向家长收取学费，每名学生每月5万越南盾，截至2025年2月已收取学费共计5.19亿越南盾。
根据越南河内市第1996号关于指导乂安省公立教育机构2024-2025学年收支管理工作的指示，雄平小学已投入近5400万越南盾，将教师的教学时间增加到每天2节课（相当于工资的150%）。
此外，近9900万越南盾用于支付客座教师的合同工资。剩余款项由学校用于支付保安合同工资（超过4900万越南盾）、水电费（超过6800万越南盾）、学生饮用水费（近4900万越南盾）以及将多收的款项退还给学生（6100万越南盾），因为自2月14日第29号通知实施以来，学校不得再收取额外费用。
目前现场还剩余1.37亿越南盾，正在按照规定归还国库。
校长还确认，对于加班授课的教师，学校将按照教育培训部-财政部-财政部联合通函第07/2013/TTLT号支付工资（加班1小时工资=教学1小时工资x150%）。
目前的问题在于，教师们认为学校计算教师实际授课23节课（不包括补课课时）违反了规定。这意味着每位教师每周必须额外授课25-26节课。而对于额外授课的课时，学校的工资仅为3.5万至5万越南盾。
对于此内容，学校校长表示：贯彻落实2019年3月26日部门间第440号文件关于组织每天授课2节我们从家长那里收取的费用是用来组织数学、越南语、英语和IT等课外班的。因此，对于非全日制课程（例如敬旗、班级活动），学校必须根据内部支出规定从预算中支出，每节课只能收支平衡约3.5万越南盾。
关于班主任的问题，老师们关心的问题之一是班主任的兼职工作。据陈氏越夏校长介绍，目前在2018年通识教育计划中，班主任有3个兼职时段，分别是班级活动、主题活动和升旗活动。前两个时段，由于组织工作是按班级进行的，学校会计算工时并支付教师加班费。
但每周的升旗活动，由于规模较大，一般都是全校统一组织，分主题进行，学校只给负责执行的班主任发工资（一般是按班组或年级）。
我们遵循教育培训部的指导。每周的活动都有特定的主题，并按照部门批准的计划进行。班主任负责制定活动计划并组织活动。其余班级的班主任负责学生参加活动的管理。
陈氏越夏老师讲解了班主任在国旗敬礼活动中的积分计算方法。
教师名额不包括兼职课程
对于班级教师人数的计算问题，雄平小学和荣市其他一些学校的老师们表示担忧，荣市教育培训部已书面回复。市教育培训局局长黄芳草也表示，目前很多学校都有顾虑，因为实际上，虽然规定小学教师每人每周要上23节课，但目前很多教师同时担任班主任、组长、副组长、工会主席……等职务，按照规定会被扣课时数。
然而，根据2017年6月23日颁布的03/VBHN-BGD DT号合并文件《关于发布普通教师工作制度规定的通知》，市教育局根据实际情况，已指导如何计算每位教师的实际教学时长，以确保每周23节课。对于并行教学时长，如视为额外教学时间，单位将根据2013年3月8日颁布的07/2013/TTLT-BGD DT-BNV-BTC号联合通知的指示，从预算中支付，该通知指导实施公立教育机构教师加班工资制度。
在与义安报进一步讨论这一问题时，教育培训部部长 Thai Van Thanh 先生表示赞同计算教师实际教学时间的方式，不包括荣市的兼职时间。
教育培训部对小学、初中、高中各年级普通教育教师每周授课节数均有明确规定，实际授课节数、学生规模和学校规模也是教育部门及相关机构计算学校师资编制标准的依据。
因此，班主任、专业组长、工会、团队、学校心理咨询师等兼职课程不能被纳入实际教学课程，因为它们取决于每个学校、每个不同的教育计划，而且并非所有教师都有兼职。
此外，这类兼职班的任务并非固定不变，而是根据每个时间和教育阶段而定。例如，有些学校有心理咨询活动，有些学校没有。或者教师今年从事工会和协会工作，但下学年会调换工作岗位。因此，兼职班不能计入教师编制。
Thai Van Thanh先生 - 教育培训部主任
教育部门负责人还表示，近年来，包括义安省在内的全国许多地方都出现了小学教师短缺的情况。因此，在很多单位，教师加班的情况相当普遍，许多教师因为没有收入来源，也没有预算支付，都是自愿加班的。
其余学校因预算条件有限，无法按规定核算兼读班的费用，而是根据学校内部支出规定，自行承担预算。在此背景下，教育部门希望教师们能够陪伴、分担，努力克服困难，陪伴学校和学生。