在义安省，一道关于“传承”民间游戏的考题让许多考生感到惊讶。
经过120分钟的考试，今天上午10点整，考生们完成了2025-2026学年十年级入学考试的文科考试。今年的考题涉及青年一代在保护民间文化价值观方面的作用，这对考生来说是一个比较新的话题，也给他们带来了一定的难度。
关于民间游戏的问题会让考生感到棘手。
文学考试分为两部分：阅读理解和写作。阅读部分包含节选自《蜻蜓之翼》的段落，要求考生回答文本要求。
同时，写作部分分为两部分，其中作文部分要求分析节选中的人物东（Tung）。社会作文部分的主题是具有浓厚越南文化特色的民间游戏，这些游戏在现代生活中正逐渐消失。考生需要探讨这些民间游戏在当今社会是如何传承的。
来自荣市库南中学的学生郑芳草（Trinh Phuong Thao）表示，她在阅读文学考试试卷时感到非常惊讶。虽然她知道考试文本可能不在课本上，而且以前老师也复习过分析任何文本的技巧和方法，但《蜻蜓之翼》的节选对她来说却是全新的。
我努力紧扣文本，回答阅读理解部分的问题，并写了一段分析人物的文字。社会论证题与我之前的预想大相径庭。今年恰逢南方解放五十周年、八月革命八十周年和九二国庆节等一系列历史事件，我和许多同学都把重点放在了回顾革命传统、教育青少年道德理想等主题上。然而，题目却是关于保护和传承民间游戏。这同样是一个关于传统价值观的话题，但具体到民间游戏，着实让我感到意外。在作文中，我提到了自己参与过的游戏，并列举了为义安省乃至全国传统文化传承做出杰出贡献的民间艺术家。
候选人 Trinh Phuong Thao（荣市 Cua Nam 中学学生）
来自荣市黎利中学的学生黎丹琼分享说，考试时间很长，她充分利用了所有时间完成答题。根据今年的考试结构，社会论证题占4分，因此是她考试的重点。她参加过学校组织的拔河、推棍、跳房子、跳绳等民间游戏，并从中汲取了经验。她认为，只要有场地和组织，民间游戏对年轻人仍然很有吸引力。这些游戏不仅能让学生在紧张的学习之余放松身心，还能锻炼技能、强身健体，尤其能够培养学生的团结精神。
考生必须将知识应用于实践。
在该地区Quy Hop完成文学考试后，归合中学的许多考生表示，考试结构与他们之前了解的一致。
何世达-周光中学学生分享道：“这次考试在我能力范围内，我考了70%左右。我认为第二题考察的是学生的文化认同感，这是一个当前备受关注且具有实际意义的问题；第四题也对学生进行了清晰的分类。”
来自云山中学的考生张氏玄表示：“我觉得文学考试不难也不简单，我的复习方式和考试内容不太一样。我想我考了6分左右。”
谈论文学十年级今年，周定中学（归合）文学教师武氏芳女士表示：“本次考试严格按照2018年通识教育课程大纲和教育培训厅的修订方向设计，因此学生在考试时不会感到意外。考试采用开放式题型，使用课本以外的材料，有助于根据新课程的要求，全面评估学生的阅读理解、写作和学习素质。阅读理解部分：通过差异化题目，测试学生阅读与其能力水平相符的文本的能力。写作部分：社会议论文引导学生在现代生活中传承和发扬传统民族价值观。考试难度与学生的实际能力相匹配，确保考试内容恰当、差异化，并有助于学生素质和能力的全面发展。”
在金榜乡邓叔华高中考场（Thanh Chuong）来自清溪中学九年级的段文长说：“我认为文学考试的难度在考生的能力范围之内。这次考试中，我觉得论述民间游戏在现代生活中如何传承的作文部分比较难。我预测自己能考7分。”
在昆强县考点，一些考生表示，考试内容与课程要求非常接近，同时也鼓励学生欣赏文学和发挥创造性思维能力。
Vi Thi Hoa——高中考场学生康强他说：“阅读理解部分选自一篇轻松易懂的短篇小说，但题目仍然要求我仔细阅读并分析细节。关于民间游戏的社会论述非常贴近现实，让我联想到当下的生活。关于董这个人物的文学论述虽然比较难，但却非常感人。”
一些当地文学教师也评论说，考试难度分级合理，既保证了教育价值，又体现了文学价值。考题鼓励学生不仅要记忆，还要理解知识并将其应用于实践。
在安山一号高中考场，也就是全区考生人数最多的考点（共有591名考生），阮琼英分享道：“今年的文学考试基本符合教学大纲，老师们也认真复习过。考试包含三道题：阅读理解、社会论证和文学论证。我特别喜欢社会论证这道题，题目是‘如何在现代生活中传承民间游戏’。除了学习到的知识，考生在考试过程中还会接触到大量的资料和证据。我对自己的考试很满意，估计能考8分左右。”
然而，尽管天气酷热，今天上午在该地区参加文学考试的大多数考生离开考场时都感到疲惫不堪。杜隆被问及考试感受时，阮氏庆玲显得相当乐观。她说：“考试的题目都在我的能力范围之内，我都能做完。我特别喜欢阅读理解题，它让我想起了童年，我经常跟着哥哥去田里放风筝。风筝迎风飘扬，家乡的村庄古朴而美丽。我怀着很深的情感回答了这道题。”
来自李日光中学的学生阮泰俊表示，考试相当简单，他喜欢关于民间游戏的第二道题。
谈到这次考试，东孝中学文学老师阮氏海女士说：“今年的文学考试，学生只需要集中精力，掌握考试技巧，就能拿到6到7分。对于那些学业能力强、思维敏捷、技能娴熟的学生来说，取得好成绩完全有可能。”
在当今社会，保护民间游戏是一项极其紧迫的任务。民间游戏不仅是一种娱乐形式，更是世代积累的文化、历史和民间知识的宝库。它们反映了越南人民的日常生活、工作和信仰，同时也有助于人格教育、体能训练和社会技能的发展，尤其对于需要认识并携手保护民族文化认同的年轻人而言更是如此。
阮氏海老师——东孝中学文学老师
Quy Chau 高中候选人 Lo Thanh Huyen 学生分享：
今年考试的第二题（4.0分）要求考生撰写一篇关于民间游戏在现代生活中传承方式的作文。这是一个既实用又富有人文意义的话题，尤其是在现代社会传统文化价值观逐渐衰落的背景下，更显得尤为重要。
“目前，拔河、跳棋、捉迷藏、泰式跺脚等民间游戏仍然活跃在社区活动中。这一主题无疑为学生积累实践经验、拓展多维视野创造了有利条件。通过这些活动，学生不仅可以展现他们的论证能力，还能表达年轻一代对传承民族文化传统的责任感和感受。”归州高中文学教师阮庄绒女士分享道。
这位老师认为，通过开放式问题，考试不仅可以测试作文写作能力，还可以激发批判性思维，鼓励学生将文化知识与现实生活联系起来，这是当前教育计划的重要要求之一。
