6 choses auxquelles les parents devraient prêter une attention particulière lorsqu'ils préparent leurs enfants à la première année

Pour préparer votre enfant à être confiant lorsqu'il déménage dans un nouvel environnement - la première année d'école, les parents doivent prêter attention aux 6 choses suivantes à préparer pour leurs enfants :

1. Susciter l’enthousiasme des enfants pour qu’ils aiment aller à l’école

La première chose à préparer pour votre enfant est de lui donner le goût d'aller à l'école. Laissez-le choisir son cartable, son bureau, sa bibliothèque, etc. selon ses préférences. Dès lors, il adorera s'asseoir à son bureau et sera toujours attentif à l'entretien de son coin étude.

Familiarisez-vous avec votre enfant avec son cartable, ses fournitures scolaires, ses stylos et ses livres. Vous pouvez lui apprendre qu'un stylo ouvert est dangereux et qu'il doit donc le refermer après avoir écrit. Apprenez-lui à ouvrir les livres, à mémoriser, à ranger les livres dans les compartiments de son cartable et à le porter à l'épaule.

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Les parents peuvent emmener leurs enfants visiter leur nouvelle école ou classe plusieurs fois avant leur arrivée. Montrez-leur en quoi la nouvelle classe est différente de celle de leur école maternelle. Montrez-leur de jolis objets du nouvel endroit, comme un banian qui déploie sa canopée comme un parapluie pour se protéger du soleil, un tambour qui émet le son « tung tong tong » pour appeler les enfants en classe ou signaler qu'il est temps de jouer… Aidez votre enfant à ressentir que le nouvel environnement regorge de choses intéressantes et proches de lui.

Lorsque l'année scolaire commence, les parents doivent également prêter attention aux emplois du temps de leurs enfants pour préparer chaque jour des livres et des fournitures scolaires pour chaque matière, évitant ainsi que les enfants aient à apporter trop de choses à l'école chaque jour.

Après chaque cours, les parents doivent demander à leurs enfants des nouvelles de leurs amis et de leurs professeurs, ce qu'ils aiment ou n'aiment pas le plus à l'école, pour savoir comment aider les enfants à être enthousiastes à l'idée d'aller en classe et à surmonter progressivement les difficultés.

2. Développement du langage chez les enfants

Préparer des ressources linguistiques pour les enfants dès leur entrée en CP est primordial. Ces ressources doivent répondre à deux exigences : premièrement, s'exprimer de manière à être compris par les autres ; deuxièmement, comprendre ce que les autres disent sur des sujets qui les touchent.

Dès le plus jeune âge, et surtout dès 3 ans, les enfants développent leur langage. Les parents devraient donc échanger régulièrement avec eux afin de leur offrir un environnement propice à leur développement. Ils devraient lire des histoires, notamment des bandes dessinées vietnamiennes aux grands et beaux dessins.

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Il est très nécessaire que les enfants perçoivent les images pour avoir un riche capital symbolique sur la vie, développer le langage et aider les enfants à s'habituer progressivement à mémoriser les lettres, les chiffres... La réalité montre que les enfants ayant de bonnes capacités linguistiques apprendront la première année plus facilement que les autres enfants.

3. Compétences en libre-service pour les enfants

En fait, ces compétences sont déjà acquises à la maternelle. Pourtant, de nombreux parents gâtent encore leurs enfants, et les enseignants et les nounous le font encore parfois pour eux.

À l'école primaire, les enseignants ne peuvent rien faire. Les parents doivent donc consacrer du temps à apprendre à leurs enfants à gérer les situations scolaires, comme savoir quand aller aux toilettes et comment y aller seuls, quand exprimer leurs opinions… Le plus important est d'aider les enfants à s'intégrer dans leur environnement, à développer leur autonomie, à savoir prendre soin de leur santé, à savoir quand se déshabiller, se rhabiller, se laver les mains…

4. Apprenez à votre enfant à s'entendre avec ses amis

À l'école, les enfants ont vraiment envie de jouer avec leurs amis, car les enfants du primaire sont des êtres vivants. Les parents devraient donc rappeler à leurs enfants de jouer avec leurs amis, de partager leurs jouets et leur nourriture dès leur plus jeune âge, afin qu'ils puissent toujours vivre en groupe et ne pas être isolés.

5. Entraînez la concentration, l'ordre et la discipline des enfants

De nos jours, les enfants sont beaucoup plus intelligents que les enfants du même âge dans le passé en raison de bonnes conditions d'éducation et de plus d'informations qui leur parviennent, mais de nombreux enfants n'ont pas la tâche facile lorsqu'ils entrent en première année en raison de leur capacité limitée à se concentrer.

Les parents doivent donc confier à leurs enfants une tâche qu'ils aiment faire seuls pendant 10 à 15 minutes. Ils peuvent également la réaliser ensemble pour encourager et motiver leurs enfants à se concentrer sur la tâche. Cela implique également que les enfants aient la volonté, la persévérance et la détermination nécessaires pour mener à bien la tâche.

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Apprenez aux enfants à se concentrer afin qu'ils s'habituent rapidement à leur nouvel environnement d'apprentissage. À la maison, les parents peuvent organiser des concours, par exemple en racontant des histoires à toute la famille, en s'entraînant à colorier pour voir qui est le plus doué, ou en discutant de sujets qui les touchent de près pendant environ 30 minutes.

Parlez à votre enfant tous les jours avec des histoires liées à l'environnement scolaire telles que : maintenir l'ordre en classe, lever la main pour demander la permission au professeur en parlant ou en sortant, faire la queue en entrant dans la classe, se lever pour saluer le professeur en entrant dans la classe, quitter la classe...

6. Préserver et protéger l’image des enseignants

Pour les enfants du primaire, les enseignants sont des idoles, des « modèles » idéaux. Les enseignants sont les seules personnes au monde qui conviennent aux enfants. Par conséquent, lorsque les enfants entrent en CP, si les parents souhaitent les influencer, ils doivent passer par leurs enseignants.

Vous devriez parler à vos enseignants pour mieux comprendre pourquoi ils se comportent ainsi envers vos enfants et coordonner l’impact entre la famille et l’école dans l’éducation de vos enfants.

Par exemple, à l'école, l'enseignant félicite l'enfant, et à la maison, c'est la mère qui le félicite également. Lorsque l'enseignant rappelle une erreur à l'enfant, la mère doit également le rappeler à la maison. En cas de conflit entre l'éducation familiale et l'éducation scolaire, l'enfant est facilement désorienté et ne sait plus à qui s'adresser.

Les parents doivent faire preuve de patience, ne pas précipiter la préparation de leurs enfants pour le CP et ne pas leur imposer leurs propres souhaits. Leurs attentes élevées quant aux résultats scolaires de leurs enfants, notamment leur concentration sur leurs notes en CP, constituent également une pression importante qui les déshabitue.

Fleur de poirier