6 choses auxquelles les parents devraient prêter une attention particulière lorsqu'ils préparent leurs enfants à la première année

Pour préparer votre enfant à être confiant lorsqu'il déménage dans un nouvel environnement - la première année d'école, les parents doivent prêter attention aux 6 préparatifs suivants pour leurs enfants :

1. Susciter l’enthousiasme des enfants à l’idée d’aller à l’école

La première chose à faire pour préparer votre enfant est de lui donner le goût d'aller à l'école. Laissez-le choisir son cartable, son bureau, sa bibliothèque, etc. selon ses préférences. Dès lors, il adorera s'asseoir à son bureau et sera toujours attentif à l'entretien de son coin étude.

Présentez à votre enfant son cartable, ses fournitures scolaires, son stylo et son livre. Vous pouvez lui apprendre qu'un stylo ouvert est dangereux et qu'il doit donc le refermer après avoir écrit. Apprenez-lui à ouvrir un livre, à mémoriser, à ranger ses livres dans le compartiment du cartable et à porter le sac à l'épaule.

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Les parents peuvent emmener leurs enfants visiter leur nouvelle école ou classe plusieurs fois avant leur arrivée. Montrez à votre enfant en quoi sa nouvelle classe est différente de celle de sa maternelle. Montrez-lui les jolis objets du nouvel endroit : un banian déployant sa canopée comme un parapluie pour se protéger du soleil, un tambour qui émet le son « tung tung tung » pour appeler les enfants en classe ou signaler la récréation… Aidez votre enfant à ressentir que son nouvel environnement regorge de choses intéressantes, à proximité.

Lorsque l'année scolaire commence, les parents doivent également prêter attention aux emplois du temps de leurs enfants pour préparer les livres et les fournitures scolaires en fonction des matières chaque jour, évitant ainsi aux enfants d'avoir à apporter trop de choses à l'école chaque jour.

Après chaque cours, les parents doivent demander à leurs enfants des nouvelles de leurs amis et de leurs professeurs, et ce qu’ils aiment ou n’aiment pas le plus à l’école pour savoir comment aider les enfants à être enthousiastes à l’idée d’aller en classe et à surmonter progressivement les difficultés.

2. Développement du langage chez les enfants

Préparer des ressources linguistiques pour les enfants dès leur entrée en CP est primordial. Ces ressources doivent répondre à deux exigences : premièrement, s'exprimer de manière à être compris par les autres ; deuxièmement, comprendre ce que disent les autres sur des sujets qui les concernent.

Dès le plus jeune âge, et surtout dès 3 ans, c'est la période la plus propice au développement du langage chez les enfants. Les parents devraient discuter beaucoup avec eux afin de créer un environnement propice à leur développement. Ils devraient lire des histoires, notamment des bandes dessinées vietnamiennes aux grands et beaux dessins.

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Il est très nécessaire que les enfants perçoivent les images pour avoir un riche répertoire symbolique sur la vie, développer le langage, aider les enfants à s'habituer progressivement à mémoriser les lettres, les chiffres... La réalité montre que les enfants ayant de bonnes capacités linguistiques apprendront la première année plus facilement que les autres enfants.

3. Compétences en libre-service pour les enfants

En fait, ces compétences s'acquièrent déjà à la maternelle. Pourtant, de nombreux parents gâtent encore leurs enfants, et les enseignants et les nounous le font encore parfois pour eux.

À l'école primaire, les enseignants ne peuvent pas soutenir cette approche. Les parents doivent donc consacrer du temps à apprendre à leurs enfants à réagir efficacement aux situations scolaires, comme lorsqu'ils veulent aller aux toilettes et comment y aller seuls, lorsqu'ils souhaitent exprimer leurs opinions… Le plus important est d'aider les enfants à s'intégrer dans leur environnement, à développer leur autonomie, à prendre soin de leur santé, à savoir quand se déshabiller, quand s'habiller, quand se laver les mains…

4. Apprenez à votre enfant à s'entendre avec ses amis

À l'école, les enfants ont vraiment envie de jouer avec leurs amis, car les enfants du primaire vivent au rythme de leurs émotions. Les parents devraient donc rappeler à leurs enfants de jouer avec leurs amis, de partager leurs jouets et leur nourriture dès leur plus jeune âge, afin qu'ils puissent toujours vivre en groupe et ne pas être isolés.

5. Entraînez la concentration, l'ordre et la discipline des enfants

De nos jours, les enfants sont beaucoup plus intelligents que les enfants du même âge dans le passé en raison de bonnes conditions d'éducation et de la quantité d'informations qui leur parviennent, mais de nombreux enfants n'ont pas la tâche facile lorsqu'ils entrent en première année en raison de leur capacité limitée à se concentrer.

Les parents doivent donc confier à leurs enfants une tâche qu'ils aiment faire seuls pendant 10 à 15 minutes. Ils peuvent également la réaliser ensemble pour encourager et motiver leurs enfants à se concentrer sur la tâche. Cela implique également que les enfants aient la volonté, la persévérance et la détermination nécessaires pour mener à bien la tâche.

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Apprenez à votre enfant à se concentrer pour qu'il s'habitue rapidement à son nouvel environnement d'apprentissage. À la maison, les parents peuvent organiser des concours, comme raconter des histoires à toute la famille, s'entraîner au coloriage pour voir qui est le plus fort, ou discuter de sujets qui lui sont chers pendant environ 30 minutes…

Parlez à votre enfant tous les jours avec des histoires liées au milieu scolaire telles que : maintenir l'ordre en classe, lever la main pour demander la permission au professeur au moment de parler ou de sortir, faire la queue en entrant dans la classe, se lever pour saluer le professeur en entrant dans la classe, en sortant de la classe...

6. Préserver et protéger l'image des enseignants

Pour les élèves du primaire, les enseignants sont des idoles, des « modèles » idéaux. Ils sont les seules personnes au monde qui conviennent aux enfants. Par conséquent, lorsqu'ils entrent en CP, si les parents souhaitent influencer leurs enfants, ils doivent passer par leurs enseignants.

Vous devriez parler aux enseignants pour mieux comprendre pourquoi ils se comportent ainsi avec les enfants et coordonner l’impact entre la famille et l’école dans l’éducation des enfants.

Par exemple, à l'école, l'enseignant félicite l'enfant, et à la maison, c'est la mère qui le félicite également. Lorsque l'enseignant rappelle une erreur à l'enfant, la mère doit également le rappeler à la maison. En cas de conflit entre l'éducation familiale et l'éducation scolaire, l'enfant est facilement désorienté et ne sait plus à qui s'adresser.

Les parents doivent faire preuve de patience, ne pas précipiter la préparation de leurs enfants pour le CP et ne pas leur imposer leurs propres souhaits. Leurs attentes élevées quant aux résultats scolaires de leurs enfants, notamment en se concentrant uniquement sur leurs notes en CP, constituent également une pression importante qui les rend lassés des études.