L'histoire d'un professeur U50 qui a remporté le premier prix à l'examen d'excellent professeur principal à Nghe An

Détermination « chaude »

À l’été 2021, l’enseignante Nguyen Thi Luong a été encouragée par le directeur de l’école à passer l’examen.bon professeur principalAu niveau provincial, pour l'enseignement primaire. C'est la première fois que le secteur éducatif de Nghe An organise ce concours, mais celui de Dien Chau l'organise depuis plus deIl y a cinq ans, l'épidémie était complexe et l'enseignante Nguyen Thi Luong n'imaginait pas encore les difficultés de cette année scolaire. Mais forte de l'expérience acquise lors du concours d'excellence des professeurs principaux organisé au niveau du district, elle n'a pas hésité à acquiescer. À partir de ce moment-là, jusqu'au concours officiel, elle a eu près de huit mois pour se préparer, ce qui lui a laissé amplement le temps de nourrir de nombreuses idées pour son examen.

L'enseignante Nguyen Thi Luong au Concours provincial d'excellence des enseignants. Photo : MH

Dix ans plus tard, le concours provincial d'excellence pour les enseignants titulaires est également le deuxième concours organisé par Nguyen Thi Luong. Forte de ses succès, certains de ses collègues se sont interrogés à son retour, lui demandant si elle n'avait pas peur de travailler dur et, en cas d'échec, de devoir tout recommencer. Au contraire, depuis sa participation, Nguyen Thi Luong ressent une émotion intense, une émotion difficile à définir. Mais plus que tout, elle souhaite profiter de ce concours pour se tester et découvrir un nouveau terrain de jeu avec ses collègues de toute la province.

C'est avec cette perspective que l'enseignante Nguyen Thi Luong s'est présentée au concours provincial des enseignants titulaires d'excellence, confiante et sereine. Forte de plus de 25 ans d'expérience sur le podium, elle s'est investie pleinement dans ce concours, s'investissant pleinement dans la recherche d'idées, la construction de contenus et la mise en place de nombreuses situations pour la mise en œuvre des leçons. Lors des deux épreuves du concours provincial des enseignants titulaires d'excellence, elle a également déclaré que la partie « Mesures pour améliorer la qualité du travail en classe » était considérée comme « facile », car les enseignants avaient eu le temps de se préparer. Cependant, c'est la partie qu'elle a consacré le plus de temps à mettre en œuvre grâce à sa propre expérience d'enseignante.

L'enseignante Nguyen Thi Luong se consacre depuis plus de vingt ans au secteur de l'éducation. Photo : MH

J'ai choisi le thème « Développer les qualités des élèves et promouvoir leur positivité à travers la leçon d'éducation collective » car il s'agit de l'une des deux leçons parascolaires à l'école.

Cependant, pour de nombreuses raisons différentes, actuellement dans de nombreuses écoles, nous ne nous sommes pas vraiment concentrés sur l'innovation des méthodes d'enseignement, nous enseignons seulement de manière superficielle et superficielle, de sorte que la période d'éducation collective devient sèche, répétitive, l'organisation est monotone, ennuyeuse et ne suscite pas l'intérêt des élèves parce qu'ils ne s'organisent pas et ne participent pas ensemble à la période d'éducation collective.

Professeur Nguyen Thi Luong

Une autre limite des séances d'éducation collective (activités en classe) est la monotonie du contenu des activités, souvent axées sur l'analyse et l'évaluation des activités de la semaine. Parallèlement, les élèves manquent d'activités thématiques leur permettant de démontrer leurs talents, d'approfondir et de consolider leurs connaissances, de mettre en pratique les compétences essentielles à la vie quotidienne et de développer leurs qualités et leurs aptitudes.

Dans le même contexte, l'enseignante Nguyen Thi Luong a organisé, dans sa présentation, des périodes d'enseignement collectif par sujet et thème, chaque semaine et chaque mois. Lors de la mise en œuvre, elle a choisi le contenu et l'organisation pédagogique adaptés à chaque période afin de créer les conditions propices à la participation des élèves.

De plus, les élèves peuvent participer à des spectacles artistiques, des quiz, des concours de peinture et des jeux traditionnels comme la marelle, les baguettes, le dragon et le serpent, la danse du mât de bambou, etc., afin de susciter l'enthousiasme et de participer activement aux activités d'apprentissage. Grâce aux activités d'enseignement et d'apprentissage, les qualités et les compétences sont développées, la positivité des élèves est maximisée et les activités du week-end se transforment en activités extrascolaires intéressantes.

Ses cours suscitent toujours l'enthousiasme de ses élèves. Photo : MH

Passant à la deuxième étape du concours, elle a mis en œuvre une leçon sur le thème « Vivre pour aimer ». Elle a ajouté : « Les leçons thématiques sont encore souvent organisées dans les écoles, mais autrefois, elles étaient souvent associées aux fêtes et aux événements culturels et sociaux. Or, le thème que j'ai dessiné était assez abstrait et nécessitait que les enseignants le mettent en lumière et proposent des activités pour que les élèves puissent en saisir le sens. »

Lors de ce deuxième tour, l'enseignante Nguyen Thi Luong a partagé qu'elle a rencontré quelques difficultés car depuis le moment de l'élaboration du sujet jusqu'au moment de l'organisation de la leçon officielle, elle n'a eu que plus d'une journée pour se préparer et faire connaissance avec les élèves de l'école primaire de Dien Thinh.

À cette époque, les étudiants du districtDien ChauAprès plusieurs mois d'apprentissage en ligne, de nombreux élèves ont repris le cours en présentiel et ne sont pas encore habitués à la routine. De plus, il s'agit d'un cours où les enseignants doivent mettre en œuvre de nombreuses compétences : outre leur expertise, ils doivent également être capables de gérer la classe dans un contexte où les cours sont dispensés en ligne et diffusés en direct.5 autres étudiants de F0 doivent étudier via Zoom depuis chez eux.

Pendant l'enseignement, ce qui la réjouit, c'est que, grâce à un extrait vidéo relatant les anecdotes familiales quotidiennes, les élèves ressentent l'amour et le partage. Elle peut ainsi facilement résoudre le problème et les aider à saisir pleinement le thème « Vivre, c'est aimer ». Ce qui la réjouit encore plus, c'est qu'à un moment donné, la transmission du signal de l'ordinateur était instable, mais elle a rapidement géré le problème et a permis aux élèves, même à la maison, de continuer à ressentir un cours passionnant et enthousiaste et de participer pleinement, comme tous les autres élèves de la classe.

Confiance et dévouement à la profession

Après ces deux examens importants, l'enseignante Nguyen Thi Luong est tombée malade et a reçu la note maximale alors qu'elle était encore en convalescence chez elle. Recevant ce résultat de major de promotion, elle n'y a d'abord pas cru, car elle savait que, comparées à de nombreux jeunes collègues, les enseignantes quinquagénaires comme elle ne pouvaient éviter de prendre du retard. Par ailleurs, comparée à de nombreux collègues plus âgés, elle était peut-être encore inférieure en termes d'expérience et de vécu.

L'amour du travail aide le couple à surmonter toutes les difficultés. Photo : MH

Ce prix lui a donné une grande motivation et a renforcé sa foi en son métier, dans le simple travail consistant à « réussir à faire tomber les enfants » à l'école du village. Nguyen Thi Luong, enseignante, a également déclaré qu'elle et son mari étaient tous deux diplômés de l'École pédagogique de montagne et avaient commencé à travailler à l'école primaire de Dien Yen en 1999. Au début, la vie de ce jeune couple d'enseignants a été confrontée à de nombreuses difficultés en raison de la distance et de la petite taille des enfants.

Entre-temps, il leur a fallu près de dix ans pour intégrer le marché du travail et, au début, leur salaire n'était que de 200 000 à 500 000 VND par mois. Il convient de noter que malgré les nombreuses difficultés rencontrées pour accéder à ce poste officiel, elle et son mari n'ont jamais envisagé de changer de carrière ni d'occuper un autre emploi, car ils souhaitaient simplement « consacrer toute leur passion à leur profession et tout leur amour à leurs élèves ».

Jeune enseignante fraîchement diplômée, après plus de 25 ans de service à l'école primaire de Dien Yen, Nguyen Thi Luong s'est affirmée de plus en plus, tant dans son travail que dans d'autres activités. Outre le titre d'enseignante d'excellence du district et de la province, elle a également reçu de nombreuses distinctions, notamment des certificats de mérite du Comité populaire provincial, de la Confédération générale du travail du Vietnam et du prix de combattante de l'émulation populaire. En 2020, elle a également eu l'honneur de participer au modèle avancé typique du secteur de l'éducation et de la formation pour la période 2015-2020. À l'école, elle est également une enseignante appréciée et respectée de ses collègues, et jouit de la confiance des parents et des élèves.

L'enseignante Nguyen Thi Luong a également confié : « Après plus de 20 ans de travail, ce qui me rend le plus heureuse, c'est d'être aimée et respectée par la population locale. Des générations d'élèves, même loin de chez eux, se souviennent encore de leur professeur principal pendant les vacances. L'amour des gens m'a permis de rester dans cette école et m'a permis d'atteindre la réussite que j'ai aujourd'hui. »

Une leçon de l'enseignante Nguyen Thi Luong et de ses élèves. Photo : MH.

Durant plus de deux décennies d'enseignement, Nguyen Thi Luong a consacré la majeure partie de son temps à enseigner comme professeure principale. Pour elle, c'est un travail très particulier, car au-delà de transmettre des connaissances, un professeur principal doit être un père, une mère et un ami pour pouvoir communiquer avec les élèves. De plus, un professeur principal doit être une personne véritablement dévouée, aimant son métier, aimant les autres et dotée d'humanité pour s'acquitter de la noble responsabilité d'« apprendre aux élèves à être humains et à devenir des citoyens utiles à la société ».

Nguyen Thi Luong est l'une des enseignantes les plus anciennes de l'école primaire de Dien Yen. Directrice adjointe du groupe professionnel, elle est un modèle, une enseignante enthousiaste et responsable, et une personne passionnée par son travail.

Son esprit exemplaire et enthousiaste s'est répandu dans toute l'école et a contribué à créer un mouvement de bon enseignement et de bon apprentissage dans notre école, de nombreux enseignants remportant des prix élevés lors des concours d'excellence des enseignants.

Enseignant Nguyen Thi Thanh Huong - Directeur d'école

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