Annonce du décret présidentiel relatif à la loi sur les transactions électroniques
La loi sur les transactions électroniques comprend huit nouvelles dispositions, créant un cadre juridique complet, global et favorable à la transition des activités de l'environnement physique à l'environnement numérique dans tous les secteurs d'activité.
Le matin du 17 juillet, autorisé par le Président, le Bureau du Président a tenu une conférence de presse pour annoncer le décret présidentiel concernant 8 lois adoptées par la 15e Assemblée nationale lors de sa 5e session, dont la loi sur les transactions électroniques (applicable à compter du 1er juillet 2024).
S'exprimant au nom de l'organisme rédacteur de la loi, le vice-ministre de l'Information et des Communications, Nguyen Huy Dung, a déclaré que celle-ci visait à institutionnaliser pleinement les vues et les politiques du Politburo, à surmonter les obstacles et les lacunes existants de la loi sur l'éducation et la formation (2005), à se conformer aux réglementations juridiques en vigueur et aux engagements pris dans les traités internationaux auxquels le Vietnam est partie, et à répondre aux exigences et à promouvoir une transformation numérique globale pour l'ensemble de la population.
Le vice-ministre Nguyen Huy Dung a déclaré que la loi comporte huit dispositions nouvelles et fondamentales. La loi sur l'éducation et la formation (2023) reprend, modifie et complète 33 articles et introduit 18 nouveaux articles par rapport à la loi sur l'éducation et la formation (2005).
Premièrement, en termes de portée, la loi sur l'éducation et la formation permet à de nombreuses lois existantes de prendre effet immédiatement dans l'environnement numérique.
Deuxièmement, la nouvelle loi a hérité, modifié et complété les concepts de « signature électronique », « signature numérique », « horodatage », « contrat électronique », « données numériques », « données de référence », « environnement électronique », « certificat électronique », « service d'authentification de signature numérique », « intermédiaire », etc.
Troisièmement, en ce qui concerne les comportements interdits dans l'éducation et la formation, la loi fournit des détails plus précis sur les contenus et les comportements interdits, facilitant ainsi le respect de la loi.
Quatrièmement, en ce qui concerne les messages de données, ceux-ci ont la même valeur que les documents écrits, la même valeur que les documents originaux et la même valeur en tant que preuve permettant de fournir une base juridique pour leur mise en œuvre pratique.
L'introduction du concept de certificats électroniques et la garantie de leur validité juridique constituent une avancée majeure pour la promotion des activités éducatives dans tous les secteurs, tous les domaines et la société dans son ensemble.
Cinquièmement, concernant les signatures électroniques, la loi sur les transactions électroniques demeure fondamentalement inchangée, se contentant de généraliser, modifier et compléter les dispositions spécifiques relatives aux signatures électroniques, aux signatures électroniques spécialisées et aux signatures numériques. Elle reconnaît les organismes étrangers fournissant des services de certification de signatures électroniques, ainsi que les signatures électroniques et les certificats de signature électronique étrangers.
Sixièmement, concernant la conclusion et l'exécution des contrats électroniques, il s'agit d'utiliser des messages de données pour réaliser tout ou partie d'une transaction lors de la conclusion d'un contrat électronique. La loi stipule que les ministres et les chefs des agences de niveau ministériel doivent, dans le cadre de leurs attributions, édicter ou soumettre aux autorités compétentes, pour élaboration, des règlements relatifs à la conclusion et à l'exécution des contrats électroniques dans les domaines relevant de leurs fonctions et pouvoirs, en fonction des conditions pratiques.
Septièmement, l'éducation et la formation au sein des agences d'État comprennent : l'éducation et la formation au sein des agences d'État ; l'éducation et la formation entre les agences d'État ; et l'éducation et la formation entre les agences d'État et d'autres agences, organisations et individus.
Les données ouvertes sont mises à disposition du public par les agences étatiques compétentes pour être utilisées, réutilisées et partagées gratuitement par les agences, les organisations et les particuliers.
La loi stipule que les agences étatiques peuvent engager des experts, sur le budget annuel de l'État, pour les conseiller sur la construction de bases de données. Ce règlement vise initialement à résoudre les difficultés liées à l'utilisation des fonds de fonctionnement pour la maintenance et l'exploitation des systèmes d'information, notamment le recours à des consultants pour la création de bases de données.
Huitièmement, concernant les systèmes d'information au service de l'éducation et de la formation, par rapport à la loi sur l'éducation et la formation (2005), la loi a ajouté des dispositions spécifiques relatives aux types de systèmes d'information au service de l'éducation et de la formation ; aux comptes de l'éducation et de la formation ; aux responsabilités des propriétaires de systèmes d'information au service de l'éducation et de la formation, notamment pour les plateformes numériques intermédiaires au service de l'éducation et de la formation à grande échelle, comptant un grand nombre d'utilisateurs au Vietnam, ou enregistrant un nombre important, voire très important, de connexions mensuelles d'utilisateurs vietnamiens…