Honorer 50 exemples typiques du mouvement d'émulation des agriculteurs pour promouvoir l'apprentissage et le talent
Le matin du 21 mai, l'Association des agriculteurs s'est coordonnée avec l'Association provinciale pour la promotion de l'éducation pour organiser une conférence afin d'honorer les exemples typiques du mouvement visant à promouvoir l'éducation, à encourager les talents et à construire une société apprenante en 2025.
S'exprimant lors de la cérémonie d'ouverture, le camarade Nguyen Quang Tung, membre du Comité exécutif provincial du Parti et président de l'Association provinciale des agriculteurs, a déclaré qu'à l'ère numérique, les agriculteurs doivent non seulement être bons en labour et en binage, mais doivent également savoir mettre à jour les informations, utiliser les smartphones, appliquer la technologie à la production et même savoir diffuser en direct pour vendre des produits agricoles.
C’est pourquoi l’apprentissage tout au long de la vie – apprendre à être un être humain, apprendre à avoir une carrière, apprendre à se développer – est devenu un besoin inévitable, une exigence de l’époque pour les agriculteurs civilisés.
Cet esprit doit être promu dans la construction de nouvelles zones rurales, le développement de l’agriculture écologique et la formation d’une classe d’agriculteurs civilisés – comme l’affirme la résolution 19-NQ/TW du 13e Comité central du Parti.
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Pour accompagner les agriculteurs à travers la province, au fil des années, le travailencourager l'apprentissage, encourager le talentLa construction d'une société de l'apprentissage a toujours été identifiée par l'Association des agriculteurs comme l'une des tâches clés, ayant à la fois une stratégie à long terme et une profonde signification humaniste.
En plus de promouvoir le travail de propagande, d'encourager les membres et les agriculteurs à s'inscrire pour construire des modèles de « Famille d'apprentissage », de « Clan d'apprentissage », de « Communauté d'apprentissage », etc., l'association encourage également les gens à apprendre activement tout au long de leur vie à tout moment, n'importe où, sous de nombreuses formes, moyens et contenus différents tels que la formation professionnelle, l'apprentissage des techniques agricoles et d'élevage, et l'apprentissage de l'utilisation de la technologie numérique dans la production, le commerce et la consommation de produits agricoles.
Ainsi, elle a contribué à la formation et à la formation de 329 990 travailleurs ruraux reconnus avec le titre de « Citoyen Apprenant », atteignant 27,6% du nombre total de travailleurs ruraux.
Association des agriculteursNous avons également coordonné avec l'Association pour la promotion de l'éducation la mobilisation des membres et des agriculteurs pour contribuer au fonds de promotion de l'éducation et des talents, pour apporter des briques pour construire des écoles, pour construire des potagers dans les jardins d'enfants et les écoles primaires ; pour aider des centaines d'élèves en situation difficile à continuer d'aller à l'école.
Le mouvement d'apprentissage continu parmi les agriculteurs s'est progressivement répandu, confirmant que les agriculteurs d'aujourd'hui savent non seulement travailler, mais aussi apprendre. Apprendre non seulement à changer leur vie, mais aussi à construire leur patrie.
Avec les résultats obtenus, à cette occasion, l'Association provinciale des agriculteurs - Association pour la promotion de l'éducation a honoré 50 cadres, membres et agriculteurs exemplaires dans leurs études, leur partage de connaissances et leur contribution à la communauté.
Dans la liste des félicitations, il y a M. Vo Van Hau (commune de Nghia An, district de Nghia Dan) qui a activement recherché, appris, amélioré ses connaissances et son expérience ; a investi avec audace dans la production agricole de haute technologie dans les serres, en appliquant l'irrigation goutte à goutte automatique selon les normes VietGAP.
M. Bui Dinh Hoi (commune de Nghi Hung, district de Nghi Loc) n'hésite pas à suivre des formations professionnelles et techniques, mais il se rend également chez des modèles performants pour apprendre le métier. Il applique efficacement la technologie à la production agricole biologique à grande échelle.
Mme Bui Thi Thao (commune de Van Hai, district de Quynh Luu) parraine 2 orphelins ; contribue régulièrement au fonds de promotion de l'éducation de la commune, dirige les branches pour construire un modèle de collecte de déchets afin de collecter des fonds pour la promotion de l'éducation, organise un programme pour introduire et consommer des produits agricoles propres afin de collecter des fonds pour « Aider les enfants pauvres, défavorisés et orphelins à aller à l'école » ; organise le programme « Bibliothèques pour enfants » à donner aux écoles de la commune.
Mme Vu Y Do (commune de Luu Kien, district de Tuong Duong) est une pionnière des mouvements de promotion du travail, de la production et de la vie culturelle dans la localité. Avec les chefs du village et du clan, elle a discuté et rédigé la convention du village de Luu Thong, qui comprend des dispositions importantes pour bâtir un mouvement d'encouragement à l'apprentissage…
Ce sont des agriculteurs qui osent réfléchir, agir, apprendre et appliquer leurs connaissances pour construire des modèles économiques efficaces. Les pères et mères qui ont élevé des enfants brillants et accompagné des étudiants défavorisés dans leur cheminement vers le savoir sont également des exemples typiques de reconnaissance. De plus, de nombreux cadres exemplaires d'associations d'agriculteurs, d'associations de promotion de l'éducation et de bienfaiteurs inspirent l'esprit d'apprentissage à leurs membres, aux agriculteurs et à ceux qui parrainent leurs enfants dans leur quête du savoir.
La conférence a également permis d'entendre des exemples concrets de partage d'expériences au sein du mouvement des agriculteurs, en compétition pour encourager l'apprentissage et encourager les talents à bâtir une société apprenante. Chaque personne a une histoire, une action, un message, mais tous partagent le même esprit : apprendre à changer, apprendre à se développer, apprendre à construire la patrie et le pays.