Les écoles de Nghe An doivent enseigner en deux équipes en raison du grand nombre de classes et du manque de salles de classe.
L'école secondaire de Quynh Phuong est le troisième établissement le plus peuplé de la province de Nghe An. Avec 38 classes, elle ne compte que 17 salles de classe complètes. Pendant de nombreuses années, l'école a dû organiser deux vacations par classe, faute de salles de classe suffisantes. Cette année, le nombre de classes continue d'augmenter. Pour préparer la nouvelle année scolaire, les enseignants doivent rénover en profondeur le bâtiment du quatrième étage, fortement dégradé, afin de disposer de suffisamment de salles pour les élèves.
L'école est en difficulté
Fin août, les enseignants du lycée de Quynh Phuong (commune de Quynh Mai, anciennement Hoang Mai) s'affairaient à nettoyer et à réparer la rangée de maisons délabrées afin de préparer les salles de classe pour la rentrée. « Rien dans cette école n'est conforme aux normes actuellement ; seuls les enseignants sont qualifiés », a déclaré M. Ho Tuan Anh, directeur du lycée de Quynh Phuong.
Pour l'année scolaire 2025-2026, l'école secondaire Quynh Phuong accueille jusqu'à 1 800 élèves. C'est la troisième école secondaire la plus fréquentée de la province de Nghe An, après les écoles secondaires Ha Huy Tap et Hung Dung (ancienne ville de Vinh). Face à un effectif trop important et au manque de salles de classe, l'école a dû organiser l'enseignement en deux vacations. C'est l'une des rares écoles de la province de Nghe An à continuer d'enseigner sous cette forme.

L'école secondaire Quynh Phuong dispose actuellement de deux bâtiments de deux étages, dont l'un a été construit en 2006, l'autre en 2015. Cependant, les deux immeubles de grande hauteur ne disposent que de 22 salles, dont cinq doivent être aménagées en salles fonctionnelles telles que la bibliothèque, l'informatique, etc. Par conséquent, le nombre de salles de classe solides pour les élèves n'est que de 17.
L'année dernière, notre école comptait 34 salles de classe, ce qui suffisait pour deux vacations. 17 classes de 6e et 3e étudiaient le matin, tandis que l'après-midi était réservé aux 5e et 4e. Mais cette année, le nombre d'élèves a fortement augmenté, nous avons donc dû les répartir dans 38 classes. Il nous manque donc encore quatre salles de classe », a déclaré Ho Tuan Anh, enseignant.
L'école doit donc nettoyer le vieux bâtiment gravement dégradé pour avoir suffisamment de salles de classe pour les élèves qui entrent dans la nouvelle année scolaire.
Faute de locaux, le lycée Quynh Phuong n'a pas pu aménager de salles de pratique pour les élèves. Il n'y a pas non plus de salle polyvalente, de salle de musique, de salle d'arts plastiques, ni d'infirmerie, contrairement à d'autres établissements. « Selon les normes, l'école doit disposer de quatre salles de pratique scientifique, mais il n'y en a pas ici. La qualité de l'enseignement et de l'apprentissage en pâtit grandement. Les élèves ne peuvent pas s'entraîner correctement et doivent se contenter de cours en extérieur. Sans pratique, les enseignants doivent enseigner par cœur », a ajouté le proviseur Ho Tuan Anh.
Les jours d'examen, les élèves sont répartis en petites classes. Faute de salles de classe suffisantes, l'école doit accueillir des centaines d'élèves qui passent l'examen et s'entassent sur le parking. De plus, l'organisation de deux vacations complique l'organisation des réunions des enseignants. Ainsi, l'école organise en moyenne près de dix réunions par mois, allant des réunions professionnelles aux activités du Parti. Cependant, comme les enseignants doivent assurer deux vacations et avoir un emploi du temps chargé toute la semaine, il n'y a pas un seul jour où tous les enseignants de l'école soient libres d'organiser des réunions.
« Nous devons nous organiser chaque mercredi après-midi pour ne donner cours qu'à deux heures, puis accorder aux élèves une pause pour permettre aux enseignants de se réunir. Mais nous devons rattraper ce retard les autres jours de la semaine », a expliqué le directeur du lycée de Quynh Phuong.

Attendre avec lassitude
De même, à Quynh Mai, le lycée Quynh Lap (quartier de Tan Mai) rencontre des difficultés en raison du manque de salles de classe avant la rentrée scolaire. Selon les informations du journaliste, cet établissement dispose d'un bâtiment de deux étages, construit en 2009 et 2017, avec un total de 26 salles. Cependant, 9 de ces salles doivent actuellement être aménagées en salles fonctionnelles, comme les salles informatiques et les salles de travaux pratiques, ce qui porte le nombre de salles de classe à seulement 17.
L'année dernière, nous avions plus de 1 000 élèves répartis dans 23 classes. Nous avons donc dû utiliser les salles polyvalentes pour aménager suffisamment de salles de classe pour une seule vacation. Mais cette année, le nombre d'élèves a augmenté de 200, portant le nombre total de classes à 27. Le nombre total de salles, y compris les salles polyvalentes, n'est plus que de 26, et elles ne sont plus utilisables. L'école a donc dû passer à un enseignement en deux vacations, comme à Quynh Phuong, avec les classes de 6e et de 3e le matin, et les classes de 5e et de 4e l'après-midi », a déclaré M. Ngo Van Binh, directeur du lycée de Quynh Lap.
Selon M. Binh, lors des années scolaires précédentes, pour disposer de suffisamment de salles de classe pour une vacation, l'école devait utiliser les salles polyvalentes, ce qui désavantageait les élèves. « En réalité, si nous devions étudier en une seule vacation, les enseignants et l'école s'en sortiraient bien. Mais en utilisant les salles de cette manière, les élèves seraient également désavantagés, car il n'y avait pas de salles polyvalentes », a déclaré M. Binh, ajoutant qu'il est prévu qu'au cours des cinq prochaines années, l'école continuera d'accueillir des centaines d'élèves chaque année. Par conséquent, le problème de la surcharge des salles de classe ne cesse de s'aggraver.
« Nous venons également de soumettre une proposition aux autorités du district de Tan Mai pour un nouveau projet de construction prochainement afin de disposer de suffisamment de salles de classe pour les prochaines années scolaires. Cette année, nous devrons assurément assurer deux vacations », a ajouté M. Binh.

Le directeur du lycée de Quynh Phuong a déclaré que, comme à Quynh Lap, le nombre d'élèves à Quynh Phuong continuera d'augmenter dans les années à venir. « On prévoit que le nombre d'élèves du secondaire à Quynh Phuong dépassera les 2 000 élèves dans les années à venir, avec un potentiel de 44 classes. D'ici là, il est certain que l'exploitation des anciens bâtiments de niveau 4 ne suffira pas. Nous demandons donc à tous les niveaux de prêter attention et de mettre en œuvre rapidement le projet de construction de salles de classe supplémentaires », a déclaré M. Ho Tuan Anh, ajoutant qu'il y a près de dix ans, lors de sa prise de fonctions à la tête de l'établissement, l'école et les parents avaient demandé à plusieurs reprises la construction de salles de classe supplémentaires. En 2019, le projet avait été approuvé, mais à ce jour, aucune construction n'a été réalisée.
À ce propos, un dirigeant de l'ancienne municipalité de Hoang Mai a déclaré qu'avant la mise en place du système de gouvernement à deux niveaux, l'ancienne municipalité avait également lancé un projet de construction de nouveaux immeubles d'habitation dans les lycées de Quynh Lap et de Quynh Phuong. Cependant, ce projet n'ayant pas encore été mis en œuvre, la mise en place du système de gouvernement à deux niveaux, la fusion des communes et des quartiers ayant entraîné son interruption temporaire.
Outre le manque de salles de classe, les lycées de Quynh Lap et de Quynh Phuong sont également confrontés à une grave pénurie d'enseignants. Ainsi, le lycée de Quynh Lap compte actuellement 27 classes, mais seulement 36 enseignants, soit un ratio de 1,33 enseignant/classe. Alors que la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation prévoit un ratio de 1,9 enseignant/classe, il manque encore 15 enseignants. Le lycée de Quynh Phuong, quant à lui, devrait compter 73 enseignants, mais il n'en compte actuellement que 53. L'établissement doit donc trouver des enseignants pour enseigner d'autres matières, et de nombreux enseignants doivent donner des cours supplémentaires.