Trimestre 2020-2025, Nghe An a dépassé l'objectif scolaire standard national
Investir dans les infrastructures, former le personnel et construire des écoles de niveau national sont des solutions pour améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage dans les écoles. Il s'agit également d'un objectif important que les localités et les établissements d'enseignement de Nghe An s'attachent à atteindre et à dépasser pour la période 2020-2025.
Nouvelle école, nouvelle foi
L'école est spacieuse sur une superficie de plus de 10 000 m22 Doté de trois rangées de salles de classe, de locaux fonctionnels, de bureaux, d'une bibliothèque et d'une salle polyvalente, ce projet, financé par le gouvernement du district de Do Luong et l'ancienne commune de Da Son, est destiné aux enseignants et aux élèves de l'école primaire de Da Son. Le projet représente un investissement total de plus de 25 milliards de VND. Immédiatement après son achèvement et sa mise en service, l'école a été reconnue comme école nationale de niveau 2, créant ainsi les conditions nécessaires à l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de la formation.
En repensant aux réalisations des 3 dernières années, M. Phan Ba Dong, directeur de l'école primaire de Da Son, n'a pas oublié les jours difficiles.
En 2022, les installations de l'école étaient dégradées, avec juste assez de salles de classe pour les élèves. Les bureaux de la mairie étaient partagés. L'école ne disposait d'aucune salle fonctionnelle, manquait de matériel pédagogique et de nombreux équipements étaient de fortune et rudimentaires.
Face à cette réalité, l'école a consulté le gouvernement local afin de mobiliser toutes les ressources nécessaires à la construction d'une nouvelle école. Cette mise en œuvre, menée parallèlement à la construction d'une nouvelle commune rurale avancée par la commune de Da Son (ancienne), a bénéficié d'une attention particulière de la part du gouvernement, qui a mobilisé toutes les ressources pour un investissement simultané. En 2024, une fois le projet achevé, l'école sera non seulement remise aux normes, mais aussi modernisée.École nationale standardniveau 2
L'école maternelle de Tan Ky est une école clé de la commune. Outre sa mission d'encadrement et d'éducation des enfants conformément à la réglementation, elle est également un lieu d'exercice de compétences spécialisées exigeantes, telles que l'organisation de concours, de séminaires spécialisés et de conférences professionnelles au niveau du district. Dans ce contexte, investir dans les infrastructures et construire une école de niveau national est une nécessité.
Au cours du dernier semestre, grâce à l'attention opportune des autorités locales, des départements et des organisations, l'école a mobilisé plus de 1 000 jours de travail et plus de 7 milliards de VND pour construire et améliorer les installations de l'école.
Pour y parvenir, Mme Nguyen Thi Ly, directrice de l'école maternelle Tan Ky, a déclaré qu'outre le financement de l'État, la mobilisation des ressources sociales est un facteur clé. Grâce à un travail idéologique solide, les politiques visant à construire des écoles standardisées bénéficient du soutien de la population et des parents.
Élever le niveau,améliorer la qualité
La résolution du 19e Congrès du Comité provincial du Parti de Nghe An (2020-2025) fixait comme objectif que le taux d'écoles répondant aux normes nationales dans toute la province atteigne 75 à 78 % d'ici 2025. Cependant, fin 2020, selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, la plupart des écoles non conformes aux normes nationales se situaient dans des zones socio-économiques difficiles.
La mobilisation des ressources locales pour investir dans la construction d'infrastructures reste confrontée à de nombreuses difficultés ; l'environnement éducatif est inégal ; l'investissement des citoyens dans l'éducation de leurs enfants est inégal. De plus, les écoles manquent de personnel enseignant, tant en quantité qu'en qualité. Face à cette réalité, il est urgent de trouver des mesures pour améliorer la qualité et l'efficacité de la construction d'écoles conformes aux normes nationales.
Pour atteindre les objectifs fixés par la Résolution, au cours des cinq dernières années, les localités et les départements de toute la province ont mis en œuvre de nombreuses solutions pratiques et efficaces. D'une part, ils ont maintenu et amélioré la qualité des écoles répondant aux normes nationales, et d'autre part, ils ont favorisé l'efficacité et la diffusion d'un enseignement de qualité dans la région.
D’autre part, il faut que les localités et les écoles concentrent leurs ressources sur la construction, la reconnaissance ou la modernisation d’écoles de niveau national dans les localités, en liant étroitement la construction d’écoles de niveau national au nouveau mouvement de construction rurale.
Parallèlement, au cours du processus de mise en œuvre, de nombreuses localités ont trouvé des solutions positives, en se coordonnant avec les organisations de masse locales pour construire des installations, du personnel et des enseignants afin d'assurer les services d'enseignement et d'apprentissage, en faisant un bon travail de socialisation de l'éducation et en mobilisant les enfants pour aller à l'école, en prévenant les abandons scolaires...
Bien que situé dans une zone socio-économique difficile, le lycée Quy Chau a atteint son objectif de devenir un établissement scolaire standardisé d'ici 2022. Durant cette période, l'établissement a mobilisé plus de 15 milliards de dongs (budget et fonds publics) pour investir dans les installations et le matériel pédagogique. Grâce à ces investissements, l'établissement s'est toujours classé parmi les meilleurs des districts montagneux en termes de taux de réussite aux examens d'entrée à l'université et au collège, et de nombreux élèves ont été récompensés par le Comité populaire provincial pour leurs excellents résultats.
En tant qu'organisme de conseil et de gestion, le ministère de l'Éducation et de la Formation a activement collaboré avec le ministère des Finances, le ministère de l'Agriculture et de l'Environnement, le ministère des Minorités ethniques et des Religions, etc., pour mettre en œuvre les programmes et projets du Programme national ciblé. Parallèlement, il a mis à profit les programmes et projets nationaux et internationaux pour investir dans l'éducation, en accordant la priorité à l'éducation dans les zones montagneuses et les zones à forte concentration ethnique.
Ces dernières années, le Département a également collaboré activement avec le Comité populaire de district pour réviser et organiser le réseau scolaire, notamment dans les zones montagneuses et celles où vivent des minorités ethniques, réduisant ainsi progressivement le nombre d'écoles séparées. Ce faisant, il a contribué à économiser et à optimiser les ressources d'investissement consacrées à l'éducation ; il a résolument mis en œuvre les mécanismes et les politiques mis en place par le Conseil populaire provincial pour garantir les ressources destinées à l'éducation dans la région.
Dans le processus de mise en œuvre, en identifiant le personnel enseignant comme le facteur décisif de la qualité de l'éducation, au fil des années, le secteur de l'éducation de Nghe An a toujours accordé une attention particulière au travail de construction et de promotion du personnel enseignant pour répondre aux exigences de plus en plus élevées de l'innovation éducative.
En particulier, ces dernières années, le Département a coordonné de manière proactive avec le Département de l'Intérieur pour conseiller le Ministère de l'Éducation et de la Formation, et le Ministère de l'Intérieur a soumis au Comité central d'organisation pour compléter des milliers de postes, contribuant ainsi à réduire la pression de la pénurie d'enseignants aux niveaux préscolaire, primaire et secondaire dans la province.
Grâce à de nombreux efforts, à la fin du mandat 2020-2025, le secteur de l'éducation de Nghe An a atteint la ligne d'arrivée plus tôt que prévu, avec un taux d'écoles standard atteignant 80,5% avec 1 169 écoles, dépassant l'objectif fixé par le 19e Congrès provincial du Parti de Nghe An.
L'efficacité des écoles nationales standard a fortement impacté l'apparence de la qualité de l'enseignement et les résultats scolaires dans toute la province, faisant de l'éducation de Nghe An un point brillant, au sommet du pays.
C'est également la base pour que le secteur de l'éducation de Nghe An soit pionnier dans la construction et la mise en œuvre efficace d'un certain nombre de modèles scolaires et d'activités éducatives pour mettre en œuvre le programme d'enseignement général de 2018, créant des percées dans l'innovation fondamentale et globale, développant les qualités et les capacités des apprenants.
M. Thai Van Thanh - Directeur du Département de l'éducation et de la formation