«Depuis mon village, je suis parti à la découverte du monde !»

Thanh Quynh(effectuer)/Présent: Hong Toai •4/10/2026

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Originaire de la région montagneuse de Tuong Duong, Mac Luong Ha Anh (née en 2006), d'origine thaïlandaise, a connu un parcours scolaire et personnel exceptionnel. Elle a notamment remporté une médaille d'or et un prix spécial aux Olympiades mondiales de l'invention et de l'innovation (WICO) durant l'année universitaire 2022-2023, et a acquis une expérience précieuse en relations internationales et en intégration grâce à un stage à l'ambassade du Vietnam en Malaisie et à un poste de chargée de communication au Comité central de l'Union des étudiants vietnamiens (2026).

Chaque étape franchie m'a ouvert les portes d'environnements plus vastes, m'aidant à comprendre que mon point de départ n'est pas une limitation, mais peut devenir un socle pour aborder l'avenir avec confiance.

Pour mieux comprendre les expériences des jeunes dans un environnement international et leur préparation à l'intégration, le journal et la radio-télévision Nghe An ont eu une conversation avec Mac Luong Ha Anh.

PV :Depuis les hauts plateaux de Tuong Duong, j'ai eu de nombreuses occasions de découvrir et d'explorer des lieux au-delà des frontières de notre pays. De ces voyages, quel est mon souvenir le plus marquant ?

MacSalaireHa Anh:De toutes mes expériences en milieu international, deux restent les plus mémorables : l'une de mes années d'école et l'autre de mes années d'université.

Ma première expérience fut un voyage en Corée du Sud pour participer à l'Olympiade mondiale de l'invention et de l'innovation (WICO). Cette opportunité a été rendue possible grâce au soutien et à l'attention de l'administration et des enseignants du lycée internat ethnique provincial de Nghệ An. Je me souviens particulièrement du moment où je suis montée sur scène pour recevoir le prix, vêtue du costume traditionnel thaï.

Pouvoir présenter les vêtements traditionnels et l'identité de ma terre natale sur la scène internationale m'a remplie de fierté. Ce moment m'a aussi fait prendre conscience que, même si je viens d'un village de montagne isolé, l'histoire et la culture de ma région peuvent être partagées et appréciées à une échelle bien plus vaste.

La deuxième opportunité fut un stage à l'ambassade du Vietnam en Malaisie en août 2026. Alors que le voyage en Corée du Sud m'a permis de ressentir une plus grande fierté quant à mon identité, la Malaisie m'a ouvert une perspective différente, me permettant de découvrir directement un nouveau pays et une nouvelle culture, et de faire l'expérience du travail dans un bureau de représentation vietnamien à l'étranger.

J'ai eu l'occasion d'observer comment le travail était effectué, de participer à des tâches pratiques et de rencontrer des collègues et des amis d'horizons très divers, aux expériences variées. À ce moment-là, les connaissances acquises en cours ont commencé à prendre tout leur sens et à devenir plus concrètes.

Ces voyages m'ont permis de comprendre que le point de départ peut avoir son importance, mais qu'il ne détermine pas tout. Lorsque des opportunités se présentent, l'essentiel est d'être proactif et prêt à les saisir. Je pense que chaque voyage est non seulement une expérience, mais aussi une occasion de réfléchir sur moi-même et de réaliser qu'il me reste encore beaucoup à apprendre, à vivre et à accomplir.

PV :Beaucoup pensent encore que les jeunes nés dans les régions montagneuses ou issues de minorités ethniques peuvent être désavantagés lorsqu'ils intègrent la société. Quel est votre avis sur la question ? Avez-vous déjà éprouvé de l'insécurité ou de l'appréhension à ce sujet ?Quel était mon point de départ ?

Mac Luong Ha Anh :En réalité, je n'ai jamais ressenti le besoin de cacher ou d'avoir honte de mes origines thaïlandaises, étant née et ayant grandi à Tuong Duong. Au contraire, je considère cela comme une part essentielle de mon identité.

Depuis mon plus jeune âge, je ne voyais que des villages, des ruisseaux, des rivières, les routes menant à l'école et la vie des gens qui m'entouraient. Parfois, en voyant les difficultés rencontrées par les habitants de ma ville natale, je me demandais pourquoi certains jeunes devaient abandonner leurs études pour gagner leur vie.

De plus, les voyages que mes parents m'ont fait faire dans des villages reculés, plus éloignés de chez moi, m'ont donné l'occasion de découvrir directement la vie des habitants, des repas et du sommeil au milieu des bruits des insectes et des oiseaux, au réveil le matin au chant du coq, au pilonnage du riz et aux bruits du bétail dans le village.

Lorsque je suis entrée à l'Académie diplomatique, j'ai aussi ressenti la pression des pairs. Nombre de mes camarades venaient d'écoles prestigieuses, de grandes villes, maîtrisaient parfaitement les langues étrangères, étaient dynamiques et capables de mener plusieurs tâches de front. Il m'est arrivé de me demander si je n'étais pas en retard par rapport à eux. Mais j'ai fini par comprendre que je ne devais pas me baser sur le point de départ des autres pour minimiser mes propres efforts.

J'ai choisi d'apprendre et d'échanger avec mes pairs, en posant des questions sur ce que je ne savais pas et en sollicitant des conseils sur les compétences qui me faisaient défaut. Ainsi, au lieu de percevoir les différences comme un fardeau, j'ai commencé à les considérer comme des occasions d'apprendre. Je crois que chacun a un point de départ différent ; l'important est de continuer à progresser.

Pour moi, ma ville natale n'est pas une frontière. J'ai toujours le sentiment que, peu importe où je vais ou dans quel environnement je me trouve, il y a toujours un endroit chaleureux où revenir. C'est peut-être ce sentiment qui me donne la confiance nécessaire pour sortir de ma zone de confort, me lancer des défis et aller plus loin.

PV : L'apprentissage des langues étrangères est une préoccupation croissante pour de nombreux jeunes, notamment dans le cadre de leurs études, de leur recherche d'emploi et de leur intégration sociale. Étudiante maîtrisant une langue étrangère, je tiens également à préserver ma langue d'origine. D'après mon expérience, comment les jeunes issus de minorités ethniques peuvent-ils améliorer leurs compétences linguistiques tout en conservant leur langue maternelle et leur identité culturelle ?

Mac Luong Ha Anh :Pour moi, l'apprentissage des langues étrangères est une longue histoire. À une époque, je pensais que l'anglais était une matière difficile et que je n'y excellais pas. Mais en grandissant, et en ayant davantage d'occasions d'apprendre et d'interagir avec différents environnements, j'ai compris que pour progresser, je ne pouvais pas me contenter de communiquer dans un cadre familier. Les langues étrangères m'ont permis de lire davantage, de mieux comprendre et, surtout, de converser avec des personnes de cultures différentes.

J'ai donc pris l'habitude de pratiquer régulièrement l'anglais, au lieu de me contenter de réviser pour les examens. Je lis l'actualité, des articles sur les relations internationales, je cherche la définition des mots inconnus et je note les expressions utiles. Parfois, lire un article en anglais est beaucoup plus lent qu'en vietnamien, mais je pense que c'est ainsi que je surmonte peu à peu ma timidité et ma peur des langues étrangères. Lorsque j'utilise l'anglais dans mon travail, mes activités et mes expériences de la vie courante, je comprends encore mieux qu'une langue étrangère n'est pas qu'une simple matière, mais un outil pour communiquer avec le monde.

Grâce à cela, lorsque j'ai obtenu la meilleure note (29) dans le groupe C00 (Littérature, Histoire, Géographie) au niveau universitaire, ma note en langue étrangère était encore de 9 points. Ce résultat m'a également permis d'acquérir de solides bases en langues étrangères pour poursuivre mes études universitaires.

Mais ce qui est assez intéressant, c'est que plus j'apprends de nouvelles langues, plus je prends conscience de ma langue maternelle thaï. Je n'ai jamais eu à me demander comment apprendre le thaï, car c'est la langue avec laquelle j'ai grandi, à travers les conversations familiales, les voix de mes proches et de mes voisins dans mon village, et le quotidien familier dès mon plus jeune âge.

C’est peut-être pour cela que je pensais rarement à « préserver » la langue thaïe auparavant. Ce n’est qu’en partant étudier loin de chez moi, en allant à l’université et en côtoyant des amis de différentes régions que j’ai réalisé à quel point elle est profondément ancrée en moi. Chacun a une histoire liée à son lieu de naissance, et pour moi, la langue thaïe est une façon de raconter l’histoire de ma terre natale dans ma propre langue.

Durant mes années de lycée, j'étais membre du club des arts traditionnels, ce qui m'a permis de découvrir les valeurs culturelles traditionnelles. J'ai la chance d'avoir vécu dans deux environnements linguistiques très différents : d'un côté, la culture thaïlandaise, liée à ma famille, à ma ville natale et à mes souvenirs ; de l'autre, une langue étrangère qui m'aide à apprendre, à communiquer et à m'ouvrir à d'autres horizons. Ces deux aspects ne sont pas contradictoires, mais complémentaires.

Plus tard, en échangeant avec de nombreux autres étudiants thaïlandais à Hanoï, j'ai réalisé encore plus clairement que le thaï n'est pas seulement la langue de mon pays natal, mais aussi un lien qui permet à ceux qui sont loin de chez eux de se reconnaître et de communiquer.

Je crois même que plus je communique avec le monde, plus j'ai d'occasions de raconter l'histoire de ma patrie à ma façon. Pour moi, connaître une autre langue, c'est comme avoir une autre porte ouverte sur l'avenir ; et préserver ma propre langue, c'est continuer à savoir d'où elle s'ouvre.

PV :Si je pouvais adresser un message aux jeunes d'aujourd'hui, je voudrais…Quel message puis-je transmettre à partir de mes propres expériences ?

Mac Luong Ha Anh :Je pense que personne ne peut savoir exactement où il va, mais si vous êtes prêt à apprendre et à sortir de votre zone de confort, vous aurez davantage de possibilités pour l'avenir. Dans un monde en constante évolution, chaque jeune devrait probablement se préparer en acquérant de solides connaissances, en maîtrisant les langues étrangères, en développant sa capacité d'adaptation et, surtout, en faisant preuve de proactivité pour saisir les opportunités.

Je suis moi-même encore en plein cheminement, et je ne pense pas que mes amis ou moi devions devenir quelqu'un d'exceptionnel pour aller loin ; on peut commencer par de petites choses. Comme étudier à fond une matière qui nous passionne, lire un nouveau livre, apprendre une langue étrangère ou participer à une compétition que l'on souhaite remporter.

J'espère que mon histoire sera perçue non seulement comme une réussite, mais aussi comme une source d'inspiration, montrant que chaque jeune a le droit de rêver, le droit d'essayer et le droit de choisir sa propre voie.

PV :Merci pour cette conversation !