Nghệ An xây dựng phương án sắp xếp mạng lưới trường mầm non, tiểu học và THCS giai đoạn 2026-2030

Đây là bước triển khai quan trọng nhằm thực hiện Quy hoạch tỉnh Nghệ An, các nghị quyết, kết luận của Trung ương về đổi mới tổ chức đơn vị sự nghiệp, tinh gọn bộ máy và phát triển giáo dục.

Theo đó, phương án sắp xếp phải hướng đến mục tiêu xây dựng hệ thống trường lớp khang trang, hiện đại, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục theo tinh thần Nghị quyết 71-NQ/TW; bảo đảm quy mô trường lớp phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp; tăng hiệu quả quản lý và sử dụng hợp lý nguồn lực về cơ sở vật chất, tài chính và đội ngũ giáo viên.

Trong phương án, Sở GD&ĐT yêu cầu các địa phương thực hiện nhiều nội dung cụ thể. Đó là, cần rà soát toàn bộ hiện trạng mạng lưới giáo dục, bao gồm: số dân trong độ tuổi đến trường, quy mô lớp học, hệ thống trường – điểm trường, đội ngũ cán bộ quản lý – giáo viên – nhân viên, phòng học, phòng chức năng, điện – nước – vệ sinh, bếp ăn, nhà công vụ, hạ tầng CNTT và thiết bị dạy học. Đây là căn cứ quan trọng để xây dựng lộ trình sắp xếp phù hợp.

Ngoài ra, cần xây dựng phương án sắp xếp trường lớp theo tiêu chí rõ ràng.

Việc sáp nhập chỉ thực hiện trong phạm vi một xã/phường và không áp dụng với việc nhập trường mầm non vào trường phổ thông. Đối với khu vực miền núi và biên giới, việc dồn dịch điểm trường phải tính toán kỹ về khoảng cách, giao thông và khả năng học sinh đến trường trong ngày.

Việc sáp nhập các điểm trường, xóa điểm lẻ cần tính toán về địa lý, giao thông để đảm bảo thuận lợi cho trẻ đến trường. Những điểm trường không thể sáp nhập, vận động phụ huynh đưa con em học lớp 3,4,5 (đối với tiểu học), lớp 5 tuổi (đối với mầm non), về học tại điểm chính. Nghiên cứu có thể đề xuất thành lập trường PTDT bán trú, nội trú liên cấp trên địa bàn xã trong thời gian tới.

Riêng tại 21 xã biên giới, căn cứ quy mô Trường Phổ thông dân tộc nội trú liên cấp đã đăng ký, các xã phải tính toán số học sinh từ lớp 3 đến lớp 9 có thể quy tụ về trường nội trú. Trường hợp số lượng học sinh vượt 1.000 sẽ xem xét đề xuất thành lập thêm một trường nội trú liên cấp.

Đối với các địa bàn thưa dân, xã có điều kiện đi lại khó khăn, Sở khuyến khích lựa chọn mô hình trường phổ thông nhiều cấp học (tiểu học – THCS), song phải bố trí khu vực riêng cho từng cấp để đảm bảo an toàn và chất lượng dạy học.

Trong văn bản, Sở cũng đề nghị các xã, phường cần chuẩn bị các điều kiện thực hiện sắp xếp.
Trong đó, cần xây dựng kế hoạch đầu tư, bố trí ngân sách cải tạo điểm chính trước khi tiếp nhận học sinh từ điểm lẻ; tận dụng quỹ đất, cơ sở vật chất dôi dư sau sắp xếp đơn vị hành chính để phục vụ giáo dục; đảm bảo đầy đủ chế độ, chính sách và điều kiện làm việc cho giáo viên khi điều chuyển.

Sở cũng yêu cầu phương án của từng xã/phường phải nêu rõ mục tiêu, nhiệm vụ, thời hạn, nguồn lực, lộ trình, trách nhiệm của từng tập thể và cá nhân; đồng thời phải lấy ý kiến phụ huynh và cộng đồng dân cư trước khi triển khai, đảm bảo dân chủ – công khai – minh bạch.

Theo Sở GD&ĐT, việc sắp xếp mạng lưới trường lớp giai đoạn 2026–2030 không chỉ là yêu cầu về tổ chức bộ máy mà còn nhằm đảm bảo mọi trẻ em, học sinh trên địa bàn tỉnh được học tập trong môi trường thuận lợi, an toàn, hiện đại; góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đáp ứng mục tiêu phát triển bền vững của Nghệ An trong những năm tới.