Nữ sinh lớp 8 chia sẻ bí quyết đạt IELTS 8.5 ngay trong lần thi đầu tiên

Vượt qua thử thách

Trương Thanh Trà vừa tham gia Kỳ thi lấy chứng chỉ IELTS vào giữa tháng 10. Đầu tháng 11 này, khi nhận được kết quả, Trà và cả gia đình đã vỡ òa vì sung sướng, bởi kết quả IELTS 8.5 (với điểm nghe 9.0, đọc 8.5, nói 8.0 và viết 7.5) là thành tích ngoài sự mong đợi. Đây cũng là lần đầu tiên Trà thử sức ở cuộc thi này với mục đích để thử thách bản thân và tự đánh giá năng lực bản thân.

Là cô giáo dạy tiếng Anh của Trà 3 năm tại Trường THCS Đặng Thai Mai, cô giáo Cao Thị Hường cũng là người rất mong chờ kết quả của kỳ thi này. Hôm nhận được điện thoại thông báo từ gia đình Trà, chị cũng bảo hơi “run” vì hồi hộp. Biết được Trà đạt 8.5 điểm và là học sinh đầu tiên của trường đạt kết quả này khi chỉ mới học lớp 8, chị bảo rất vui và khẳng định “đây là điều hoàn toàn xứng đáng”.

Gần 30 năm đứng trên bục giảng và dạy tại môi trường chuyên của ngôi trường chất lượng hàng đầu của tỉnh Nghệ An, nhưng với cô giáo Cao Thị Hường, Trà là một học sinh đặc biệt.

Điều thú vị hơn bởi Trà là một trong rất ít học sinh từng được cô giáo cho điểm tổng kết tuyệt đối 10 điểm môn tiếng Anh: "Dù tiếng Anh là một môn học lợi thế ở trường chúng tôi và số học sinh học giỏi rất nhiều, nhưng hiếm có học sinh nào tất cả các bài kiểm tra đều đạt điểm 10 như Trà. Năm Trà học lớp 7 (học kỳ I), tôi đã tổng kết điểm cho em được 10 điểm. Ở Trà, ngoài năng lực học tập, tôi đánh giá cao ở em về sự nghiêm túc. Dù có nền tảng Tiếng Anh khá tốt nhưng tất cả các bài học trên lớp, dù là các bài trong sách giáo khoa em chưa bao giờ chủ quan, làm bài một cách tỉ mỉ, cẩn thận, hầu như không bao giờ để sai sót", cô giáo Cao Thị Hường kể thêm.

Trương Thanh Trà là con thứ 2 trong gia đình. Anh trai Trà từng học Trường THPT chuyên Phan Bội Châu và có năng khiếu về tiếng Anh nên dường như em được sống trong môi trường tiếng Anh từ nhỏ.

Ngày chưa vào lớp 1, tuy mới biết chữ và chỉ mới làm quen với tiếng Anh theo hình thức “vừa học, vừa chơi”, nhưng em đã có thể giao tiếp đơn giản và đọc sách Tiếng Anh cho thiếu nhi. Theo Thanh Trà, em yêu thích Tiếng Anh bởi ban đầu em được học với một thầy giáo nước ngoài rất vui tính. Những cuộc nói chuyện với thầy dù “bập bẹ”, nhưng cho em biết đến một thế giới khác khiến em ngày càng tò mò và thích thú.

Sau khi vào tiểu học, quá trình học Tiếng Anh của em luôn được gia đình ủng hộ. Với năng khiếu và sự chăm chỉ, năm học lớp 5 Trà đã thi và có chứng chỉ B2. Điều này giúp em thuận lợi được tuyển thẳng vào lớp IELTS của Trường THCS Đặng Thai Mai và nằm trong tốp 5 những em có điểm đầu vào cao nhất trong khóa học đó.

Bí quyết chinh phục IELTS

Từ nền tảng ban đầu khá tốt, Trương Thanh Trà đặt mục tiêu cho mình cần phải chinh phục nhiều cuộc thi tiếng Anh khác. Thực tế trước khi có chứng chỉ IELTS 8.5 vào đầu năm lớp 8, Trà cũng đã thử sức thi C1 và đạt điểm số khá cao với 183/190 điểm.

Đến với Kỳ thi IELTS, Trà nói rằng, kỳ thi này khó hơn nhiều so với kỳ thi khác. Với nhiều kiến thức rộng, đòi hỏi khả năng tư duy và logic, việc một học sinh lớp 7, lớp 8 sẽ vất vả hơn với các anh, chị đã học cấp III hoặc học đại học. Trong quá trình theo học IELTS, Trà lo lắng nhất là phần đọc hiểu và là phần em tự nhận yếu nhất. Vì thế, để khắc phục hạn chế này, Trà cố gắng đọc nhiều, nghe nhiều để làm giàu vốn từ mới cho bản thân. Ngoài ra, em thường xuyên tìm các bài báo tiếng Anh để tăng khả năng đọc hiểu.

Với phần nghe, ngoài nền tảng khá tốt ban đầu, Trà thường lên YouTube tìm các bài thi IELTS để rèn luyện thêm cho bản thân và việc nghe được duy trì hàng ngày. Trong trường hợp nghe nhiều sẽ mệt mỏi, Trà thường tìm các clip do người nước ngoài nói chuyện để câu chuyện thêm phong phú. Để luyện nghe và rèn kỹ năng khi vào thi, Trà còn tìm các đề thi năm trước để tự thực hiện.

Ở phần nói, ngoài học thầy, cô em tự luyện âm thêm mỗi ngày để sử dụng tiếng Anh hay hơn. Việc tự tạo môi trường với bạn bè cũng rất quan trọng và em thường trò chuyện bằng tiếng Anh với các bạn trong lớp hoặc với anh và em trai trong gia đình.

Ở phần thi viết, theo Trà vốn từ vựng rất quan trọng nhưng không cần quá “cao siêu”. Thay vào đó, hãy học từ vựng theo từng chủ đề, biết sắp xếp ý logic, chặt chẽ. Việc học và thi IELTS phải học song song với việc học tốt ngữ pháp và chú trọng vào phần nâng cao vẫn thường được dạy thêm ở lớp, ở trường.

Để chuẩn bị tốt cho kỳ thi Tiếng Anh, Trà chia sẻ trước kỳ thi không nên tạo áp lực cho bản thân. Ngay trong kỳ thi của Trà dù khi vào thi em gặp phải một chủ đề không dễ, thậm chí rơi vào tình trạng “đề đỏ” (là đề dự phòng và thường được đánh giá khó hơn) nhưng Trà vẫn cố gắng bình tĩnh để làm bài.

“

Một trong những bài đọc em bắt được là nói về sự tự tin trong học tập và sự tự tin trong giao tiếp. Đây là một đề em chưa bao giờ làm và cũng chưa đọc trong các sách tham khảo nên ban đầu khá lo lắng.

Nhưng, em đã bình tĩnh lại và kể câu chuyện của chính mình. Ví dụ trước đây, khi mới học Tiếng Anh em còn ngại giao tiếp với người nước ngoài, nhưng sau đó em đã tự rèn luyện bằng cách lập thời gian biểu cho bản thân, nghe và nói nhiều hơn để tạo sự tự tin cho mình.

Trương Thanh Trà

Ngoài việc chinh phục các kỳ thi lấy chứng chỉ ngoại ngữ, Trương Thanh Trà còn là một lớp trưởng và là một trong những thành viên xuất sắc, nằm trong tốp đầu của đội tuyển học sinh giỏi Trường THCS Đặng Thai Mai.

Cô bé cũng là thành viên Câu lạc bộ Tiếng Anh, Đội Thanh niên tình nguyện ở trường. Từ khi còn học tiểu học đến nay, Trà là một học sinh toàn diện, điểm tổng kết đều trên 9.

Cô bé cũng có một bề dày thành tích ở nhiều kỳ thi như giải Nhì Trạng nguyên toàn tài cấp quốc gia, giải Nhì Trạng Nguyên cấp tỉnh, Huy chương Vàng Toán ASMO, Huy chương Vàng Tiếng Anh ASMO, Huy chương Bạc Vioedu, Huy chương Đồng Toán Sasmo, giải Nhất Toefl Primary của tỉnh...

Hiện Trà đang tiếp tục đặt mục tiêu để năm học tới có mặt tại đội tuyển học sinh giỏi tỉnh và tiếp tục đem đến các giải thưởng về cho bản thân và nhà trường.