Шесть учениц из одного класса литературы школы Фан завоевали высокие награды на Национальном конкурсе отличников

Это дети.:Нгуен Тхи Тао Чи – Первая премия;Трин Кхань Хиен – Вторая премия;Тран Тхи Май Дан – Вторая премия;Тран Май Кхань - Третья премия;Чан Дьеп Ань – Поощрительная премия;Ву Бао Чау - Поощрительный приз.

ОСТАВЛЯЯ СЛЕД В СТУДЕНЧЕСКОЙ ЖИЗНИ

Шесть учениц стали победителями Национального конкурса отличников под руководством двух преподавателей: Ле Лыонг Тама и Хоанг Тхи Хьен Лыонг. Фото: NVCC

Участие в Национальном экзамене для отличников для 12-го класса – это как «выиграть всё или проиграть всё», ведь если сдашь и наберёшь высокий балл, сможешь выбрать желаемый университет. Но многие студенты не решаются выйти из зоны комфорта и попробовать, даже несмотря на приглашение в Национальную команду по подготовке к экзамену для отличников. Поэтому решение присоединиться к Национальной команде по подготовке к экзамену для отличников для 12-го класса – это принять вызов.

То же самое касается и шести учеников 12C1 класса. При поступлении на литературный факультет старшей школы для одарённых детей «Фан Бой Чау» у каждого ученика была своя мечта и цель. Некоторые ученики с 10-го класса поставили себе цель стать отличником национального уровня, но были и те, кто никогда не думал о том, чтобы войти в национальную команду отличников, несмотря на то, что у них была соответствующая квалификация.

Из 6 членов Национальной команды отличников Чинь Кхань Хиен и Нгуен Тхи Тхао Чи завоевали вторую и третью Национальные премии в 11-м классе. Из 4 участников: Тран Май Кхань, Тран Дьеп Ань, Ву Бао Чау и Тран Тхи Май Дан – каждый из них выбрал для себя собственные цели: достичь высоких баллов на вступительных экзаменах в университет, сдать сертификат IELTS, «охотиться» за стипендиями для обучения за рубежом и т. д. Однако, благодаря искреннему анализу и поддержке классного руководителя Ле Лыонг Тама, который непосредственно преподает литературу, и преподавателя Хоанг Тхи Хьен Лыонг, которая также отвечает за литературу, каждый из них поставил перед собой новые цели и стремления, войдя в Национальную команду отличников.

Национальная сборная отличников по литературе. Фото: NVCC

Тран Ти Май Дан поделилась: «Высокий результат на Национальном экзамене для отличников — незабываемое событие для меня. До сих пор помню, как перед тем, как присоединиться к команде, я получила такое сообщение от госпожи Там в 12 часов ночи, но всё равно разбудила маму, чтобы рассказать ей о своём решении присоединиться к Национальной команде отличников».

Или как Тран Дьеп Ань: «Когда меня пригласили в команду, я отказалась, но госпожа Лыонг Там и госпожа Хиен Лыонг убедили меня. Госпожа Хиен Лыонг сказала мне: «Нет ничего слишком сложного. Если тебе будет трудно, ты проиграешь. Твой образ мышления определит твой успех». Надеясь на чудо и оставить след в студенческой жизни, Дьеп Ань преодолела себя и успешно сдала Национальный экзамен на звание отличника.

УСИЛИЯ И ЕДИНСТВО ДЛЯ СОВМЕСТНОГО ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ

Сосредоточение на каждом уроке или подготовка к экзамену в команде — это способ усвоить и запомнить знания на более длительный срок. Фото: NVCC

Неуверенность в результатах вступительных экзаменов или первых экзаменов 10-го класса – это давление не только на учеников класса литературы, но и на шестерых учеников, участвующих в этом году в Национальном экзамене для отличников. Низкие баллы на экзаменах или контрольные работы, заполненные учителем красными чернилами, могут вызвать разочарование и сомнения в собственных силах. Часто хочется сдаться, чувствовать себя обескураженным и разочарованным. Однако страсть к литературе всегда мотивирует, потому что изучение литературы помогает «слушать, размышлять, больше думать и чувствовать радости и горести жизни». Особенно, когда вы находитесь в одной лодке с Национальной командой отличников, вы по-настоящему сплотились.

Будучи одноклассниками с самого начала обучения в старшей школе, мы все разные: кто-то энтузиаст, кто-то задумчив, кто-то уверен в себе, кто-то сдержан, мы никогда не общались по-настоящему… А потом, когда мы стали официальными членами Национальной сборной по учёбе, мы стали по-настоящему «близкими», понимали, любили, старались вместе, прилагали усилия и были полны решимости. Мы делили радости и горести друг друга.

«Самое большое изменение произошло со мной. В 12 классе меня позвали в команду, но двум учителям пришлось долго уговаривать меня, прежде чем я смог присоединиться. Я был застенчив и всегда считал, что быть отличником — это не для меня, но, готовясь к экзамену вместе с учителями и друзьями, я почувствовал свои способности и правильность своего решения. Когда мне сообщили, что я занял третье место, я был очень удивлён результатом. Хотя времени на подготовку к экзамену было мало, я чувствовал, что многому научился, и мои результаты на экзамене говорили сами за себя», — признался Тран Май Кхань.

Присоединившись к национальной команде по подготовке к экзаменам для отличников, студенты стали по-настоящему близки друг другу, делились опытом и понимали друг друга. Фото: NVCC

Все шестеро считают время подготовки к экзамену вместе с национальной сборной лучшим временем студенческой жизни: они вместе ели, учились, отдыхали и вместе переживали и радости, и горести жизни. «Вторая национальная премия — это достижение, которым можно гордиться, но главное — я ощущаю свою зрелость: знаю, как заботиться о своей жизни, ответственно подхожу к своим целям, общаюсь с друзьями и лучше понимаю своих учителей», — поделилась Тран Ти Май Дан.

Таким образом, шесть студентов добились высоких результатов на провинциальном и национальном конкурсах отличников. Тран Тхи Май Дан и Ву Бао Чау также набрали 7,0 баллов на недавнем экзамене IELTS – международном сертификате по английскому языку, который доступен далеко не всем студентам. Ву Бао Чау с радостью отметил: «Наша команда – настоящий общий дом. Вы всегда поддерживаете друг друга, указываете на ошибки и недочёты и помогаете друг другу совершенствоваться каждый день».

«ДУЭТ» ВНУШАЕТ СТРАСТЬ

«До того, как я начала тренироваться в сборной, г-жа Лыонг Там казалась мне строгой и тихой, но, присоединившись к команде, я увидела в ней мать, заботящуюся о своих детях. В отличие от г-жи Лыонг Там, г-жа Хиен Лыонг более энтузиастична. Я могу поделиться любой своей мыслью, чтобы она могла направить мои мысли в более позитивное русло. Мы с друзьями видим вдумчивость и преданность двух преподавателей, и нас глубоко трогает их забота. Хотя поначалу у нас было много ограничений, преподаватели менялись, преодолевали трудности и вместе с нами преодолевали их», — поделилась Тран Май Кхань.

Студенты называют учителей Хоанг Тхи Хиен Лыонг (в фиолетовой рубашке) и Ле Лыонг Тама идеальной парой для подготовки к национальному экзамену на звание отличника. Фото: NVCC

Г-жа Лыонг Там научила нас мыслить и выражать свои мысли логично и ясно; г-жа Хиен Лыонг писала творчески и эмоционально; в частности, их философия преподавания — это всегда диалог и слушание. Учитель — это не тот, кто передаёт истину, а тот, кто направляет и вдохновляет, чтобы раскрыть творческий потенциал и страсть к познанию. Заботясь о личности каждого ученика и понимая её, учителя давали каждому ученику свои рекомендации, чтобы он мог выразить свою индивидуальность в своих работах. Оба учителя поддерживали и дополняли те вопросы, которые нам были нужны, и очень продуктивно работали вместе.

Чтобы развивать сильные стороны каждого ученика и вдохновлять его на учебу, г-жа Лыонг Там и г-жа Хиен Лыонг всегда «внимательно следят» за учениками, не только передавая знания, но и понимая психологию каждого ученика на каждом этапе: «Для каждого ученика учителя должны быть и друзьями, и родственниками, чтобы иметь возможность быть рядом, разделять трудности в процессе обучения и в жизни. Своевременная поддержка или мотивация, создание давления на учеников, побуждающего их к стараниям, поможет им быстро прогрессировать», — рассказала Май Кхань подробнее о двух учителях.

За 10 лет совместной работы преподавателями литературы в старшей школе для одарённых детей Фан Бой Чау, преподаватели Ле Лыонг Там и Хоанг Тхи Хьен Лыонг дважды добивались того, чтобы все 100% их учеников получали статус отличников национального уровня и дважды их ученики получали первую премию. Это настоящее чудо для предмета «Литература», который довольно редко получает первую премию на национальных экзаменах.

Учитель Ле Лыонг Там поделился: «Провинциальный экзамен на звание отличника в 11-м классе не состоялся из-за эпидемии COVID-19. Экзамен прошёл в конце октября 12-го учебного года. Прошло немного времени с провинциального экзамена на звание отличника до национального, но ученики действительно старались и усердно работали. Хотя некоторые сожаления были, результаты показали, что они приложили усилия для преодоления трудностей в процессе обучения, вызванных пандемией COVID-19».

В классе 12C1 старшей школы для одарённых детей Фан Бой Чау 24 ученика добились отличных результатов на провинциальном уровне, а 6 учеников заняли призовые места на Национальном конкурсе отличников по литературе. Фото: NVCC

«Это результат совместного труда двух учителей, а также учителей и шести учеников, разделявших радости и горести. Они держались за руки и гордо достигли финиша. Надеюсь, это послужит мотивацией для учеников на следующих курсах…» — поделилась учительница Хоанг Тхи Хиен Лыонг.

Как вы сказали: «Учёба — это способ отдать долг благодарности литературе», потому что изучение литературы помогло вам узнать так много нового о жизни, научиться радоваться, грустить, приобретать опыт, понимать жизнь, ситуации... Эти достижения придадут вам больше сил и страсти для достижения успеха в жизни.