Бассейн!

(Баонгхеан) - Давно не виделись, дядя. Ты читал газеты или смотрел телевизор в последние несколько дней? Много чего происходит.

— Да, в последнее время много чего происходит, не так ли? Но о чём именно вы говорите?

— Ах, речь идёт о «крахе» проекта реформы учебных программ и учебников стоимостью 34 триллиона донгов. Я видел, как доктор Гиап Ван Дуонг упомянул в прессе, что «Этот всеобъемлющий и фундаментальный проект реформы образования сравнивают с крупным сражением. Но ещё до начала сражения он уже развалился».

— Но конкретно, стоматологическая клиника? 34 триллиона донгов, а не какой-нибудь случайный проект, который рухнет, как сухой пирог, сэр?

— Ну, с июня 2011 года Министерство образования и профессиональной подготовки «скрывалось» за этим проектом реформы учебников. Тогда его стоимость оценивалась более чем в 70 000 миллиардов донгов. Ух ты, если посчитать по-местному, это будет немыслимая сумма. Но несколько недель назад она была снижена до 43 000 миллиардов донгов. Затем, когда поднялся шум, г-н Фам Ву Луан вышел на трибуну, чтобы всё опровергнуть. Он сказал следующее: «В представленных правительством документах и ​​сопутствующих материалах, направленных в Постоянный комитет Национального собрания, нет такой цифры, как и в бюджете. Однако во время обмена мнениями и обсуждения представленных правительством документов на недавнем заседании представитель Министерства образования и профессиональной подготовки упомянул эту оценочную сумму в 34 000 миллиардов донгов, что вызвало недоразумение. Это очень прискорбная оплошность, и Министерство образования берет на себя ответственность за это». Этот парень действительно что-то с чем-то. Если он не согласен, как мог заместитель министра Нгуен Винь Хиен осмелиться сообщить эту цифру Постоянному комитету Национального собрания? Это все равно что "пролить дождь на горшок с рисовыми зернами", господин министр.

— Звучит проблематично, не правда ли? Представьте, если даже внутри отрасли существует такая непоследовательность, представьте себе эту «непоследовательность» — кто вообще сможет смириться с этим за пределами отрасли?

— Это ещё не всё, сэр. Профессор Ван Нху Куонг также сказал, что даже со всеми расходами сумма не превысит 35 миллиардов, скажем, 50 миллиардов на экстравагантные подарки и украшения, и даже это всего лишь 1/700 от запланированного бюджета. Так куда же делись оставшиеся 699 миллиардов, сэр? Моя жена в полном недоумении. Кто-то знающий даже сказал, что проект называется «Реформа учебников…», но расходы на книги составляют всего около 100 миллиардов, остальное — на закупку учебного оборудования и сотню других ненужных вещей. Особенно в этом сложном экономическом контексте правительство планирует занять 400 000 миллиардов донгов для погашения долга и на потребительские расходы в 2014 году.

— История ещё не закончена, сэр. Они сосредоточены только на поверхностных реформах, в то время как фундамент уже шаткий. Говорят, что современные учителя похожи на метлы, которые затупляются по мере подметания. Мой племянник, который тоже работает в сфере образования, говорит, что редко можно встретить учителей старших классов, которые умеют создавать собственные слайд-презентации с помощью PowerPoint. Директора и заместители директоров на совещаниях называют это «пао пой» — разработка уроков. А купленные ими проекторы просто лежат в шкафу. Они покупают целую кучу компьютеров только для того, чтобы использовать их, когда приходят посетители, чтобы снимать видео и фотографировать.

— Да, всё верно, сэр. Что бы мы ни хотели сделать, сначала нужно «усовершенствовать» основы. Люди надеются, что после этой «неудачи» педагоги придумают другой подход, иначе, если у нас даже не будет «неудачи», и мы просто скажем «не повезло», нас обвинят.

Фиолетовая ручка