Как происходит назначение профессоров в разных странах мира?

Университеты принимают собственные решения.

По словам профессора Фунг Хо Хая, директора Института математики Вьетнамской академии наук и технологий в Германии, должность профессора должна занимать университет или научно-исследовательский институт. Процесс становления учёного от кандидата наук до профессора должен сначала включать постдокторскую стажировку (продолжительностью 3-6 лет). По окончании этого периода необходимо защитить ещё одну диссертацию, подтверждающую завершенность его исследовательских способностей, после чего ему официально разрешается преподавать в университете.

В Институт перспективных исследований в области математики приезжают работать иностранные профессора. Фото: Лан Ань.

Однако, чтобы получить звание профессора, учёный должен сначала несколько лет проработать преподавателем по контракту, накопив достаточно достижений, чтобы иметь право подать заявку на эту должность. Весь этот процесс полностью зависит от решения университета, принятого на основе предложения факультета.

В каждом университете имеется фиксированное количество профессорских должностей. Заработная плата профессоров финансируется из государственного бюджета, но ректор университета имеет полное право назначать их. Набор персонала осуществляется только при наличии вакансий. Информация о наборе публикуется как внутри страны, так и за рубежом. Отборочная комиссия оценивает каждого кандидата; тот, кто набрал наибольшее количество баллов, выбирается и назначается профессором до выхода на пенсию. Хотя университет имеет право отбирать профессоров, он не имеет права увольнять их, поскольку, став профессором, они считаются «государственными служащими».

Профессор Хай заявил: «Ни один немецкий университет не устанавливает жестких стандартов для оценки кандидатов в профессора, но для фундаментальных научных областей общим принципом являются научные достижения кандидата».

Профессор Ву Ха Ван из Йельского университета (США) утверждает, что сегодня во Вьетнаме звание профессора воспринимается как своего рода почет, подобно званиям «Заслуженный деятель искусства» или «Народный деятель искусства». «Ирония заключается в том, что значительное число людей, носящих звание профессора, не работают в университетах или научно-исследовательских институтах, а некоторые даже не занимаются исследованиями. Поэтому во Вьетнаме существует практика простого представления человека как профессора, редко упоминая, где он работает. Это сильно отличается от международной ситуации. Я поддерживаю идею предоставления университетам права самостоятельно назначать профессоров. Престиж профессора в обществе будет косвенно подтверждаться авторитетом университета, в котором он работает, и процессом присуждения ему звания».

Набор профессоров

В нескольких беседах с журналистами газеты Thanh Nien профессор Нго Бао Чау заявил, что рынок труда в академической среде США очень динамичен, даже несколько жесток, из-за постоянного механизма отбора кандидатов, обусловленного очень активным процессом найма и обмена персоналом. «Профессия профессора — это должность в учебных и научно-исследовательских учреждениях. Поэтому существует определенное количество вакансий, и когда вакансий становится меньше, нанимают новых людей», — пояснил профессор Нго Бао Чау.

Поскольку каждый факультет рассматривает одновременно только 1-2 кандидата, у них достаточно времени для тщательного изучения профилей соискателей. Конечно, они никогда не сосредотачиваются на количественных показателях, подобных тем, которые используются во Вьетнаме, таких как количество международных публикаций, опубликованных книг или докторантов… потому что в контексте современного глобального высшего образования эти цифры в значительной степени бессмысленны. «Обычно они учитывают влияние человека, которого хотят нанять, на область исследований, которую факультет хочет продвигать. Они рассылают письма с просьбой высказать свое мнение ведущим экспертам в глобальной научной сети. Как правило, им требуется оценка примерно 10 экспертов. Эксперты оценивают очень тщательно и рассматривают каждый случай индивидуально, а не предоставляют стандартизированные критерии и жестко присваивают баллы, как это делается во Вьетнаме», — сказал профессор Нго Бао Чау.

Необходимо рассмотреть 97 заявок на должности профессора и доцента.

К вечеру вчерашнего дня (28 февраля) Государственный совет по присвоению профессорских званий временно отложил рассмотрение 97 заявок на присвоение званий профессора и доцента.

Не следует связывать профессоров с политической карьерой.

Доктор Нгуен Суан Хуй из Технологического университета Хошимина — Вьетнамского национального университета, Хошимин, заявил, что в азиатских странах звание профессора всегда является должностью, на которую назначают и принимают сами университеты, а не присваивает ее советом по присуждению званий, как во Вьетнаме. В зависимости от способностей и профессионального опыта кандидата, профессиональный совет университета проводит отбор и оценку каждого кандидата, чтобы определить, подходит ли он для направления развития университета. Только после этого он назначается на должность, соответствующую требованиям.

По словам доктора Хуи, большинство профессоров корейских университетов имеют докторские степени, полученные в престижных университетах США или Европы. Требования к кандидатам на должность профессора в Корее очень высоки, и типичные критерии включают: докторскую степень, полученную в известном университете США, Канады или Европы; опыт исследовательской работы, не менее пяти лет постдокторской работы; многочисленные международные публикации в журналах, индексируемых в SCI; и опыт руководства проектами.

Университеты Южной Кореи привлекают в свои ряды профессоров влиятельных людей с обширным опытом работы в государственных организациях. Эти люди, придя в университет в качестве профессоров, привлекают к себе внимание многочисленных исследовательских проектов.

«В этом и заключается разница между Южной Кореей и Вьетнамом. В Южной Корее, после завершения политической карьеры или работы в правительстве, люди возвращаются в университеты, чтобы стать профессорами и сосредоточиться на обучении студентов и проведении исследовательских проектов. В то же время во Вьетнаме многие люди с званием профессора работают в министерствах, ведомствах и государственных учреждениях, а не в университетах», — отметил доктор Хуй.