Необходимо ввести правила, регулирующие дополнительные занятия и репетиторство в дошкольных учреждениях.

(Baonghean.vn) Примечание редактора:С 3 января 2012 года газета «Нге Ан» запустила специальную рубрику под названием «Преподавание и обучение». Статьи представляют собой размышления или дискуссии об образовательной и профессиональной деятельности в школах, включая такие темы, как (управление школой, развитие учителей, развитие школьной инфраструктуры, профессиональная деятельность, политика и правила в сфере образования и работы учителей, инновационный опыт и т. д.). Объем рубрики составляет приблизительно 500-800 слов. Газета «Нге Ан» надеется получить множество статей для рубрики «Преподавание и обучение» от должностных лиц и учителей в сфере образования, а также от всех, кто заинтересован в вопросах образования и обучения.

В последние годы многие дошкольные учреждения в городах, поселках и городских районах организовали множество дополнительных занятий и репетиторских сессий. Некоторые школы предлагают дополнительные уроки английского языка для детей дошкольного возраста, другие — дополнительные уроки рисования, третьи — дополнительные занятия по другим видам искусства; некоторые даже предлагают дополнительные занятия по английскому языку, рисованию и изобразительному искусству. Многие родители с 4- или 5-летними детьми, посещающими дошкольные учреждения в городе Винь, вынуждены платить до 283 000 VND в месяц за дополнительные занятия, включая 183 000 VND за уроки английского языка, 50 000 VND за уроки рисования и 50 000 VND за уроки танцев.

Нынешняя практика дополнительного обучения в дошкольных учреждениях выявляет множество недостатков. Прежде всего, это учебная программа. На вопрос о том, какую учебную программу используют их школы для обучения детей английскому языку и какое ведомство ее разработало, все три директора трех дошкольных учреждений в провинции Винь ответили, что не знают, какую программу используют учителя.

Далее, есть учебные материалы, квалификация учителей и учебные цели для детей после завершения курса. Школа не располагает ни одним из этих элементов, не знает о них и не управляет ими. Еще одна проблема заключается в том, что дополнительные занятия для детей проводятся в обычные школьные часы, что, очевидно, исключает основную учебную программу. Логика дошкольных учреждений такова: послеобеденное время в основном предназначено для игр, поэтому эти часы можно использовать для дополнительных уроков английского языка и рисования. Как такое возможно? В дошкольном учреждении игры и время для игр по сути являются учебными занятиями и учебным материалом.

Ещё один важный момент — плата за дополнительные занятия в дошкольных учреждениях. Народный комитет провинции Нгеан устанавливает, что ученики начальной школы, посещающие второй урок в день, платят 3000 донгов за занятие, ученики средней школы, посещающие организованные дополнительные занятия, — 6000 донгов за занятие, а ученики старшей школы, посещающие организованные дополнительные занятия, — 7000 донгов за занятие. Однако размер платы для детей дошкольного возраста определяется самой школой.

При более внимательном рассмотрении стало ясно, что во многих дошкольных учреждениях организуется больше дополнительных занятий, чем в начальных и средних школах. Это парадокс, вызывающий значительное недовольство среди родителей и общественности. Крайне важно, чтобы вопрос о дополнительных занятиях в дошкольных учреждениях был тщательно, научно обоснованно и незамедлительно рассмотрен органами образования. Возможно, Министерству образования и профессиональной подготовки следует посоветовать Народному комитету провинции издать положения, регулирующие дополнительные занятия в дошкольном образовании, аналогичные тем, которые действуют в начальном и среднем образовании.

Трунг Хоай