Предупреждение об отчислении 1000 студентов: это необходимо сделать немедленно!

Исключение неуспевающих и недисциплинированных учеников внесет существенный вклад в повышение качества образования и отбор квалифицированных кадров.

Ситуация, когда 1041 студент из 8 факультетов Университета Тай Нгуен находится под угрозой отчисления, беспрецедентна в истории вьетнамских университетов, особенно в то время, когда многие вузы испытывают трудности с набором и привлечением студентов. Однако это необходимо предпринять и поощрять, поскольку это вносит значительный вклад в повышение качества образования и отбор кадров для страны.

Дисциплинарная комиссия школы указала в качестве причины, что большинство этих учеников либо бросали школу без разрешения, либо имели средний балл за семестр ниже 1,0 (по 4-балльной шкале). После более чем двух предупреждений без улучшения ситуации учеников исключали из школы.

Студенты оплачивают обучение в Промышленном университете Хошимина. (Иллюстративное изображение).

Еще несколько лет назад, даже если у студентов были проблемы с дисциплиной или они часто пропускали занятия, было сложно принять меры против них за успешную сдачу вступительных экзаменов в университет; лишь в немногих случаях дело доходило до отчисления. Люди часто шутили: «Поступить в университет сложно, но закончить его всегда можно». Именно поэтому некоторые студенты тратили шесть или семь лет только на получение диплома. Практика отчисления неуспевающих студентов не нова, но в нынешних условиях это требование должно применяться более строго и тщательно.

В целях повышения качества обучения и усиления дисциплины среди студентов, Циркуляр 57/2012/TT-BGDĐT вносит изменения в Положение о бакалаврском и университетском образовании по кредитной системе. Соответственно, начиная с 10 февраля 2013 года, после каждого семестра студенты будут отчислены, если получат более двух последовательных предупреждений об успеваемости. Предупреждения об успеваемости выносятся каждый семестр, чтобы помочь студентам с плохими оценками понять и разработать соответствующие учебные планы для окончания обучения в максимально допустимые сроки.

Если Вьетнам хочет перейти к высококачественной системе образования, необходимо прямо сейчас исключить 1000, 2000 или даже больше отстающих учеников. В США система образования в значительной степени ориентирована на рынок, но качество всегда ставится в приоритет.

Ранее в этом году в Белой книге об отчислении китайских студентов, опубликованной американской организацией WholeRen Education, специализирующейся на оказании услуг китайским студентам, было выявлено, что тысячи китайских студентов были отчислены. Анализ данных 1657 отчисленных студентов показал, что примерно 57% были отчислены из-за плохой успеваемости, а остальные — за академическую неуспеваемость, проблемы с психическим здоровьем и другие физические проблемы.

Иллюстративное изображение.

Возвращаясь к ситуации в нашей стране, в последние годы качество подготовки кадров в университетах и ​​колледжах оценивается как невысокое, не соответствующее требованиям рынка труда, даже для выпускников ведущих вузов. Откуда берется эта ситуация? Хотя процесс отбора в вузы достаточно строгий, учебный процесс в университете более свободный, чем в средней школе, что приводит к тому, что многие студенты пренебрегают учебой и отстают от общего уровня. Или же по разным причинам, таким как способности или обстоятельства, их «отчисляют» из системы образования.

Ужесточение дисциплины в процессе обучения также является способом формирования высококвалифицированной рабочей силы. Отбор необходим в любой среде. Плохая успеваемость, недисциплинированность и отчисление без разрешения неизбежно приводят к исключению. Долгое время высшее образование было слишком снисходительным к студентам, что создавало неравенство между ними и имело долгосрочные последствия. В итоге выпускниками становились как прилежные и трудолюбивые студенты, так и ленивые и недисциплинированные. После окончания учебы они использовали связи и деньги для получения высокооплачиваемых должностей. Это привело к громоздкой и неэффективной административной системе. Даже сейчас оптимизация невозможна, поскольку неясно, кого следует отчислять.

Ужесточение стандартов обучения также является способом перераспределения ресурсов. Мы не можем продолжать использовать систему обучения «один размер для всех», когда каждый поступает в университет без необходимых навыков и квалификации, что приводит только к расточительству и расходам для семей и общества. Чем больше отборочных процессов, тем лучше. Если вступительный экзамен в университет не отбирает нужных людей, то необходим еще один отборочный процесс во время обучения и выпускных экзаменов. Наконец, если набор персонала в государственные учреждения и предприятия будет проводиться справедливо и прозрачно, эффективность и результативность системы государственного управления, несомненно, будут намного выше, чем сегодня.

Согласно VOV.VN