Окольный путь к пьедесталу почета для лучшего выпускника.
Некоторые люди проходят долгий путь, чтобы найти свое место. Для Фан Куок Хунга, получившего диплом бакалавра фармации с отличием и окончившего университет Винь с лучшими оценками (4,00/4,00), это был смелый путь, начавшийся с нуля, чтобы посвятить себя карьере преподавателя, где он нашел счастье, вдохновляя своих учеников и прививая им любовь к химии.
.png)
Тхань Фук - Кхань Ли /Подарок:Хонг Тоай• 07.04.2026
*****
Некоторые люди проходят долгий путь, чтобы найти свое место. Для Фан Куок Хунга, получившего диплом бакалавра фармации с отличием и окончившего университет Винь с лучшими оценками (4,00/4,00), это был смелый путь, начавшийся с нуля, чтобы посвятить себя карьере преподавателя, где он нашел счастье, вдохновляя своих учеников и прививая им любовь к химии.
После пяти лет обучения в Ханойском фармацевтическом университете Фан Куок Хунг (родился в 1999 году) окончил его с отличием, получал стипендии в течение многих лет подряд и имел возможность работать в высокооплачиваемой сфере, даже продолжив свою научно-исследовательскую и преподавательскую карьеру на университетском уровне. Но вместо того, чтобы продолжать идти по уже намеченному пути, Хунг вернулся в Нгеан и поступил на программу химического образования в Университет Винь, чтобы начать обучение с первого курса.
В глазах многих решение Фан Куок Хуна было необъяснимым, даже «глупым» выбором. Но для Хуна это было не импульсивное решение, принятое после месяцев раздумий, а результат многолетней борьбы между тем, что он мог сделать, и тем, чего он действительно хотел.
Хунг родился в семье с педагогическими традициями — его отец был бывшим преподавателем в Университете Винь, а мать — бывшим преподавателем в Педагогическом колледже Нге Ан. Он вырос в среде, знакомой с лекциями, планами уроков и рассказами о профессии учителя. Однако его отец не хотел, чтобы сын продолжал идти по «проторенному пути» семьи.
Г-н Фан Куок Хуй рассказывал, что, поскольку десять членов его семьи работали учителями, он всегда надеялся, что его сын выйдет из своей «зоны комфорта» и попробует себя в новой области. Поэтому, после того как Хунг занял второе место на Национальной олимпиаде по химии и окончил среднюю школу для одаренных детей имени Фан Бой Чау, его направили в Ханойский фармацевтический университет – один из самых престижных университетов того времени. Благодаря своим выдающимся академическим способностям он быстро адаптировался, стабильно получал высокие оценки и с отличием закончил университетскую программу.
Однако именно во время учебы в университете случайная возможность помогла Хунгу яснее увидеть путь, по которому он хотел идти. Будучи еще первокурсником фармацевтического университета, Хунг получил приглашение от совета директоров средней школы для одаренных детей Фан Бой Чау помочь в подготовке национальной команды выдающихся студентов по химии. Первоначально Хунг просто подумал, что, будучи бывшим студентом с некоторым опытом, он сможет поделиться им с младшими студентами и заработать дополнительные деньги, чтобы покрыть свои студенческие расходы.
Не имея формального педагогического образования и никогда не представляя себя учителем, этот студент-фармацевт поддерживает и наставляет одаренных студентов, руководствуясь братскими чувствами. Но больше всего его радует то чувство счастья, которое он испытывает, видя, как его ученики понимают уроки, с энтузиазмом обсуждают их и совершенствуются день за днем. «Я думал о себе только как о старшем брате, делящемся с ними знаниями. Но чем больше я преподаю, тем увереннее я себя чувствую, тем больше могу быть самим собой, вносить свой вклад и распространять свою любовь к химии», — поделился Хунг. Именно эти занятия с одаренными студентами тихо, но настойчиво зародили в нем еще одну мечту.
На втором курсе университета Хунг впервые признался отцу, что карьера фармацевта ему не очень подходит. Отец был явно удивлен. «Я просто посоветовал ему закончить университет и пересдать вступительный экзамен позже. Честно говоря, я думал, что это просто ободрение, чтобы дать ему дополнительную мотивацию для завершения учебы», — вспоминает г-н Фан Куок Хуй.
Однако эти слова, сказанные много лет назад, стали обещанием самому себе. Получив с отличием степень бакалавра фармации, вместо того чтобы, как многие его однокурсники, искать работу, он спокойно начал готовиться к очередному вступительному экзамену в университет. На этот раз его целью стала программа подготовки преподавателей химии в Университете Винь — колыбели педагогического образования в провинции Нгеан.
«Поначалу я возражал, потому что считал, что у моего сына уже есть хорошее образование, и ему не стоит тратить еще несколько лет на то, чтобы начинать все сначала. Но он сказал мне, что если будет изучать педагогику, то добьется успеха и станет хорошим учителем. Видя его целеустремленность, у семьи не оставалось другого выбора, кроме как поддержать его», — вспоминает отец Хуна.
Некоторые считают, что Хунг слишком долго менял направление, чтобы вернуться к профессии, которой всегда занималась его семья. Но для этого молодого человека, родившегося в 1999 году, это не был бессмысленный цикл. Пять лет обучения фармацевтике не прошли даром; это время дало ему прочную научную основу, систематические методы исследования и, прежде всего, уверенность в том, что он снова делает этот выбор из страсти, а не из эмоций.
Иногда, чтобы найти свою истинную цель, нужно пройти весь путь. Для Фан Куок Хуна эта цель — классная комната, где, по его мнению, он может внести наибольший вклад и где он может жить каждый день с той страстью, которая зародилась у него благодаря первому опыту поддержки и наставничества над одаренными учениками.
Хотя решение Фан Куок Хунга пересдать вступительный экзамен в университет удивило многих, то, как он выбрал этот новый путь, еще больше удивило его друзей и преподавателей.
Хунг не рассматривал время, проведенное в Университете Винь, просто как период для получения очередной педагогической степени. С момента поступления он придерживался строгого учебного графика: завершил программу бакалавриата в сжатые сроки, одновременно получая степень магистра органической химии.
Помимо этого, были и обычные дни, проведенные в специализированной средней школе Фан Бой Чау, где они работали помощниками учителя, поддерживая и тренируя национальную команду выдающихся учеников. Для многих такая рабочая нагрузка, вероятно, была бы непосильной.
Но Хунг никогда не считал это бременем. Помимо учебы, Хунг активно участвовал в научных исследованиях и был секретарем молодежного союза класса. «Я не ставлю перед собой слишком много целей. Я просто считаю, что чем бы я ни занимался, я должен делать это серьезно и стараться изо всех сил», — поделился Хунг.
Однокурсники Хунга до сих пор помнят его как старшего студента, на шесть лет старше его, который никогда не отдалялся от них. Благодаря пяти годам обучения в Ханойском фармацевтическом университете Хунг быстро адаптировался к новой обстановке. Еще более ценным было то, что он не держал свой опыт при себе. От помощи однокурсникам в составлении учебных планов и объяснении сложных понятий до подготовки к экзаменам — Хунг всегда был рядом, когда в нем нуждались.
Доцент д-р Ле Дык Джианг, заведующий кафедрой химии педагогического факультета Университета Винь, сказал, что больше всего его впечатлили в Хунге не его уже выдающиеся академические достижения до поступления в университет, а скорее его глубокая страсть к преподавательской профессии, целеустремленность и решимость достичь своих целей.
Наибольшее давление он испытал летом 2024 года, когда у Хунга начались недели практически без выходных. За короткий период времени ему нужно было завершить девять модулей бакалавриата и четыре модуля магистратуры по органической химии в Университете Винь.
Днём он посещал занятия; по вечерам занимался учёбой и исследованиями; а по выходным возвращался в специализированную среднюю школу Фан Бой Чау, чтобы поддержать команду. Его расписание было настолько плотным, что многие окружающие беспокоились, что он не сможет всё успевать. Но, вспоминая то время, он лишь слегка улыбнулся: «Я никогда не воспринимал это как давление. Раз уж я выбрал этот путь, мне нужно найти способ сбалансировать его и двигаться дальше».
Три года пролетели быстрее, чем ожидалось. Хунг закончил бакалавриат на год раньше с идеальным средним баллом 4,00/4,00 и стал лучшим выпускником Университета Винь в 2026 году. До этого, в апреле 2026 года, он также успешно защитил магистерскую диссертацию по органической химии со средним баллом 3,83/4,00.
Для многих это важные вехи, которыми можно очень гордиться. Но для Хуна наибольшую уверенность в себе дает то, что обещание, данное отцу много лет назад, постепенно становится реальностью.
Он не просто пересдаёт курс, чтобы получить ещё одну педагогическую степень; он постепенно готовится стать настоящим учителем – человеком с глубокими знаниями, понимающим своих учеников и уверенным в себе, способным стоять на трибуне и преподавать, опираясь на собственные силы.
В памяти Фан Куок Хуна Национальная студенческая олимпиада по химии 2025 года в Хошимине, где Хунг представлял студентов Университета Винь, запомнилась не столько его победой, сколько моментом, когда он вошел в экзаменационный зал и понял, что среди участников шесть очень знакомых лиц. Все они были его «учениками», представителями молодого поколения, которых Хунг непосредственно обучал в качестве помощника преподавателя в команде по химии в средней школе для одаренных детей имени Фан Бой Чау.
Спустя несколько лет эти бывшие ученики стали студентами многих ведущих университетов страны. Они снова встретились со своим наставником при весьма необычных обстоятельствах: соперники участвовали в академическом конкурсе. Перед этим неожиданным и захватывающим «столкновением» Хунг сказал своим «младшим»: «В любом конкурсе есть победители и проигравшие. Если я проиграю вам, это будет благословением, потому что только когда ученики превзойдут учителя, учитель сможет по-настоящему гордиться мной».
Однако в итоге Хунг превзошёл многих выдающихся участников и завоевал первое место на Национальной студенческой олимпиаде по химии. Эта победа не только подтвердила профессиональную компетентность молодого человека, который до перехода на педагогическое образование изучал фармацию, но и укрепила его уверенность в себе, убедив в правильности решения начать всё заново. Говоря о конкурсе, Хунг почти не упоминает приз. Он больше говорит о радости, которую испытывает, видя, как его бывшие ученики, которых он усердно обучал много лет назад, выросли и уверенно стоят рядом со студентами ведущих университетов страны. Возможно, это то счастье, которое могут испытывать только те, кто по-настоящему любит преподавать.
За 8 лет работы ассистентом преподавателя Хунг вместе с учителями средней школы для одаренных детей Фан Бой Чау подготовил около 50 учеников, завоевавших национальные награды, многие из которых впоследствии добились успеха на международных конкурсах. Учителя химии в средней школе для одаренных детей Фан Бой Чау высоко ценят незаметный вклад Хуна в подготовку команды.
По мнению преподавателей, наиболее ценными качествами молодого ассистента преподавателя являются не только прочная профессиональная база, но и преданность делу, чувство ответственности и умение вдохновлять учеников.
Сегодня Фан Куок Хунг достиг того, о чем мечтают многие молодые люди: диплом бакалавра фармации с отличием, степень магистра, звание лучшего выпускника Университета Винь с идеальным средним баллом и многочисленные престижные академические награды. Но если спросить, чего он больше всего ждет, ответ останется неизменным: стоять на трибуне, чтобы его называли «учителем» в самом истинном смысле этого слова.
Этот путь был довольно долгим, но, возможно, именно поэтому каждый шаг назад стоил того. Потому что после всех дипломов, наград и академических достижений Фан Куок Хунг выбрал не профессию для заработка, а преподавательскую карьеру, чтобы посвятить себя вдохновению будущих поколений студентов.
