У ребенка семестровый экзамен, вся семья волнуется.

За 10 дней до экзамена учитель дал ученикам план повторения материала, подробно описав каждое письменное упражнение, работу со словами и предложениями, а также типы математических задач, такие как сложение и вычитание, нахождение x, перевод единиц измерения и массы. Учитель обсудил расписание экзаменов с родителями группы Zalo этого класса, попросив их внимательно следить за детьми.

Так что каждый день родители по очереди занимались со мной, подгоняя меня к выполнению домашних заданий и помогая мне решать сложные примеры. Я не только выполнил все упражнения из учебника, который дал мне учитель, но и предлагал ребёнку решить аналогичные задачи и вычисления. Только когда ребёнок морщился и жаловался на усталость, боль в руке или головную боль, мама позволяла мне отдохнуть и настойчиво просила подготовить учебники к школе на следующий день.

Я тоже страдаю от болезни достижений, как и многие другие родители. Моя дочь — самая младшая в классе, мама делает ей лишь небольшие поблажки, но ей всё равно приходится каждый вечер носить учебники, чтобы заниматься, под присмотром матери. Я использую всевозможные уловки: от уговоров и угроз до принуждения её учиться так или иначе. Она пишет перьевой ручкой, у неё очень плохой почерк. Я заставляю её учиться писать, писать медленно, придерживаться правильного размера и правильной строки.

Каждый вечер, когда домашних заданий мало, мама и ребёнок вместе занимаются письмом, чтобы ребёнок не скучал. Каждый вечер мама и ребёнок занимаются – от математики и вьетнамского до английского. Теперь дети учатся в школе весь день, учителя и ученики снова и снова оттачивают знания, но родители всё равно недовольны. Даже если ребёнок учится только в первом или втором классе, они не могут доверить образование своего ребёнка учителям и школе. Любой родитель считает, что необходимо тратить время и силы на обучение и воспитание ребёнка с раннего возраста, чтобы добиться успеха.

(Иллюстрация)

Когда наступает время семестровых экзаменов, в каждой семье учебная атмосфера становится суетливой, напряжённой, и короткое время для повторения материала используется по полной. Дети просятся на улицу, посмотреть телевизор, но никак не могут. Я всегда говорю: «Мы с мамой сделаем уроки, внимательно повторим уроки, чтобы вы получили высокие баллы, а после экзамена я разрешу вам свободно играть». Но озорные дети всегда находят способы улизнуть из дома, улизнуть поиграть вместе, пока родители чем-то заняты. Дети могут поиграть совсем немного, а потом родители зовут их домой учиться.

Не только родители, но и бабушки с дедушками волнуются перед экзаменами у своих детей. Я даже дразнила соседку, называя её «образцовой бабушкой», потому что она так переживала за домашнее задание внучки. Моя бабушка, в очках, проверяла контрольные работы, которые возвращала учительница. Если я отвечала неправильно, она звонила мне, чтобы спросить. Я бормотала что-то невнятное и отвечала расплывчато, а потом просила прийти днём и дать правильный ответ. Я пересматривала учебники и тетради, чтобы выполнить задания, которые мне задала учительница, с похожими вопросами, чтобы обсудить их с бабушкой.

Бабушка нахмурилась и показала мне стопку контрольных работ внучки, все с 9 и 9,5. Я рассмеялся: «Бабушка, моя внучка очень хорошо учится». Бабушка покачала головой: «Если бы она хорошо училась, то должна была бы получить 10, но она ошиблась во всех лёгких вопросах...»

В 1-м, 2-м и даже старшем классах начальной школы получить оценку «отлично» очень сложно. Если ваш ребёнок набрал 9 или 10 баллов по математике и вьетнамскому языку, но не достиг хороших результатов по творчеству, музыке, изобразительному искусству и английскому языку, он всё равно не сможет получить сертификат «отлично».

Вот почему прямо перед семестровым экзаменом учителя всё ещё продолжают писать родителям, прося их напомнить детям переделать домашнее задание по декоративно-прикладному искусству. Вот почему родители нетерпеливы и кричат ​​на детей, требуя сосредоточиться на математике, вьетнамском и английском, в то время как сами делают домашнее задание по декоративно-прикладному искусству, чтобы те побыстрее сдавали. Это экзамен самого ребёнка или всей семьи? Если ребёнок получает 9 или 10 баллов, значит, родители, бабушки и дедушки приложили немало усилий.

Я призналась коллегам-женщинам: «С тех пор, как мой ребёнок пошёл в первый класс, я ни разу не могла посмотреть фильм, мне постоянно приходится заниматься с ним». Все признают, что учёба — самая большая проблема, а развлечения приходится ждать до летних каникул. Обычно родители и так заняты с детьми, но когда у них семестровые экзамены, всем приходится спешить и внимательно следить за детьми, чтобы «закончить» с наивысшим баллом.

Я не добилась цели, чтобы мой ребёнок получил высший балл на семестровом экзамене и был отличником. Но я всё равно усердно повторяла с ним уроки и конспекты, читала и перечитывала знания в учебниках. После экзамена я вздохнула с облегчением. Я с нетерпением ждала, когда ребёнок сообщит результаты, и чувствовала одновременно радость и грусть, когда шла на родительское собрание...

Когда у моего ребёнка семестровый экзамен, вся семья с нетерпением ждёт возможности повторить его снова и снова, пока он не выучит его наизусть, но всё равно волнуется, что ребёнок забудет, сделает ошибки или пропустит вопросы. Когда мой ребёнок учится в начальной школе, семестровые экзамены — самое важное, и ни один родитель не смеет пренебрегать ими или просто напоминать ему, а должен заниматься вместе с ребёнком, чтобы чувствовать себя в безопасности.