На выпускном экзамене в средней школе 2025 года будет увеличено количество вопросов по дифференциации.

Программа консультаций по подготовке к экзаменационному сезону 2025 года организована Министерством образования и профессиональной подготовки, Департаментом образования и профессиональной подготовки города Дананг и газетой Thanh Nien как в очном формате, так и в режиме онлайн.

В программе приняли участие около 30 образовательных учреждений из Хошимина, Дананга, Хюэ и более 5000 учащихся 12-х классов средних школ города.

Г-н Хюинь Ван Чыонг, директор Департамента управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки, проинформировал учащихся, родителей и учителей о некоторых заметках по первому выпускному экзамену в средней школе и вступительным экзаменам в университеты и колледжи по Программе общего образования 2018 года со многими нововведениями.

По словам г-на Хюйня Ван Чыонга, программа общего образования 2018 года претерпела существенные изменения по сравнению с предыдущими годами, особенно в подходе к оценке знаний и способностей. Поэтому тест призван обеспечить достоверные результаты для окончания средней школы, оценку процесса обучения и преподавания, а также позволяет кандидатам использовать результаты теста при поступлении в университеты, колледжи и учреждения профессионального образования.

В частности, экзамен не только проверяет знания, но и больше фокусируется на оценке способности применять их на практике. В нём будет много вопросов, основанных на реальных ситуациях из жизни, науки и общества, что поможет кандидатам чётко увидеть связь между полученными знаниями и окружающим миром.

По словам директора Департамента управления качеством, выпускной экзамен для старшеклассников 2025 года будет разработан таким образом, чтобы обеспечить чёткую дифференциацию между группами кандидатов. Эта дифференциация будет чётко выражена при оценке от 7 баллов и выше. Соотношение вопросов, распределенных по уровням знаний, понимания и применения, составляет 4-3-3. При соотношении знаний и понимания около 70% экзамен будет ориентирован на получение аттестата об окончании средней школы, а понимание и применение составят около 30%, что будет достаточно для дифференциации при поступлении в университеты и колледжи.

Ещё одно нововведение, на которое следует обратить внимание кандидатам, заключается в том, что при составлении экзамена по литературе можно использовать материалы, не входящие в учебник. Это помогает оценить способность учащихся читать, понимать и воспринимать тексты в реальных жизненных ситуациях, избегая зубрёжки и механического заучивания. Материалы могут включать в себя абзацы, стихотворения или ситуации, связанные с текущими событиями и общественной жизнью.

В программе приняли участие эксперты и гости, представлявшие Министерство образования и профессиональной подготовки, Департамент образования и профессиональной подготовки Дананга, университеты и колледжи..., которые представили, предоставили и прокомментировали последнюю информацию о правилах зачисления в 2025 году; непосредственно ответили на вопросы студентов и родителей, касающиеся зачисления в колледжи и университеты в 2025 году.

Студенты, принявшие участие в программе, также поделились вдохновляющими историями об учёбе, выборе специальности и карьере с доцентом доктором Нгуен Тхань Датом – заместителем начальника Департамента подготовки и обеспечения качества образования, секретарём Союза коммунистической молодёжи имени Хо Ши Мина Данангского университета. Например, как сохранить психическое равновесие, оставаться здоровым перед экзаменами, как выбрать подходящую профессию, как сориентироваться в будущем...

Кроме того, на стендах представители университетов и колледжей давали консультации, знакомили с информацией и помогали студентам выбрать «модные» специальности и карьеры на ближайшее время.

В рамках программы студенты приняли участие во множестве интересных мероприятий на почти 30 выставочных стендах университетов, колледжей и центров обучения за рубежом.