Экзамен по литературе был средней сложности, и кандидаты остались довольны.
По мнению большинства кандидатов, экзамен по литературе в этом году был средней сложности, не слишком сложным и не слишком запутанным, и охватывал темы из программы подготовки к экзамену, поэтому они показали себя довольно хорошо. В частности, раздел эссе о смелом поступке студента Нгуен Ван Нама, спасшего пятерых человек, очень вдохновил студентов.
(Baonghean.vn) -По мнению большинства кандидатов, экзамен по литературе в этом году был средней сложности, не слишком сложным и не слишком запутанным, и охватывал темы из программы подготовки к экзамену, поэтому они показали себя довольно хорошо. В частности, раздел эссе о смелом поступке студента Нгуен Ван Нама, спасшего пятерых человек, очень вдохновил студентов.
Утром 2 июня более 41 000 учеников сдавали выпускной экзамен по литературе в средней школе.
Студенты перед сдачей экзамена по литературе.
В 9:50 утра, хотя до конца экзамена оставалось еще 10 минут, некоторые студенты уже покинули экзаменационный центр в средней школе Хуинь Тхук Кханг. С радостным и уверенным выражением лица Ву Мань Линь сказал, что экзамен по литературе в этом году был вполне посильным и строго следовал учебнику. В частности, раздел эссе, в котором студентам нужно было написать короткий абзац о самоотверженном и мужественном поступке Нгуен Ван Нама, ученика 12-го класса средней школы До Луонг 1, был очень значимым в контексте недавней кампании Центрального молодежного союза и Молодежного союза провинции Нгеан, направленной на то, чтобы учиться на примере Нама. «Я думаю, что включение этого материала в экзамен окажет большое влияние на воспитание у студентов этических принципов и образа жизни. Мои одноклассники в той же комнате тоже неплохо справились», — радостно поделился Линь.
Литературный экзамен для старшеклассников
Вуонг Тхи Кук, ученица средней школы Хуинь Тхук Кханг, держа в руках экзаменационный бланк, похвалила его, назвав вопрос удачным в контексте безразличия и апатии молодежи ко многим жизненным вопросам. В частности, экзамен также предоставил каждому ученику возможность поразмышлять о себе в свете смелых поступков сверстников. «Я была очень тронута, когда читала этот экзаменационный бланк», — сказала Кук.
Под палящим солнцем Нгуен Тхи Ван, держа в руках экзаменационный лист и прикрывая голову солнцезащитной курткой, улыбалась, выходя из экзаменационного центра в профессионально-техническом училище Хонг Лам. Ван, ученица средней школы Нги Лок 3, специализирующаяся на естественнонаучных предметах, сказала, что экзамен по литературе был вполне посильным и очень практичным.
Нгуен Тхи Ван, ученица средней школы Нги Лок 3, уверена в своих результатах.
«Экзамен по литературе был очень интересным», — так отзывались многие другие ученики в экзаменационном центре средней школы Ле Вьет Тхуат. За 5-10 минут до конца экзамена многие ученики выходили из комнаты с восторженными и радостными лицами. «Думаю, я смогу набрать около 8 баллов по литературе», — взволнованно сказал Нгуен Ван Ань, один из учеников.
Экзамен по литературе оказался посильным не только для старшеклассников, но и для студентов системы непрерывного образования. Помимо вопроса о персонаже Тну из «Леса Ксану» и раздела по зарубежной литературе, особенно популярным среди студентов был раздел эссе о человеческом сострадании. Одна из студенток профессионального училища Хонг Лам сказала, что на этом экзамене она и ее однокурсники набрали около 70-80%.
В экзаменационном центре средней школы-интерната для этнических меньшинств Туонг Дуонг кандидаты закончили экзамены довольно быстро. Большинство кандидатов отметили, что экзамен был выполнимым, целенаправленным, а раздел, посвященный социальным вопросам, был хорошим и актуальным для реальности. Директор школы, г-н Буй Конг Тхиен, сказал: «По сравнению с общим уровнем подготовки наших учеников, горные жители не могут сравниться с теми, кто учится на равнинах и в городах. Особенно на выпускных экзаменах 2012 года в нашей школе был один из самых низких показателей выпуска, а также большое количество учеников нарушали правила проведения экзаменов. Поэтому с начала 2012-2013 учебного года мы организовали систематические и научно обоснованные подготовительные занятия для учеников, обеспечив их необходимыми знаниями. В то же время мы усилили тщательное и систематическое ознакомление учеников с правилами проведения экзаменов во время родительских собраний, церемоний поднятия флага и классных мероприятий; и поручили молодежному союзу обсуждать правила с учениками в формате вопросов и ответов…» Учитель Тхиен сказал, что благодаря формату экзамена по литературе в этом году все ученики школы уверены в своих силах и смогут ответить на вопросы.
Родители совместно обсуждают вопросы к экзамену по литературе.
Многие родители были рады узнать о разделе эссе, посвященном смелым поступкам Нгуен Ван Нама. «Поступки Нама действительно заслуживают похвалы. Долгое время я напоминал своему ребенку о значимых делах студентов по всей стране, особенно о примере Нама. Когда в задании на эссе студентам предлагалось выразить свои мысли о поступках Нама, я нашел это очень значимым. Это задание на эссе – не просто соревнование, а очень актуальное для жизни. Мы должны поощрять подобные экзаменационные вопросы», – сказал г-н Вуонг Дык Ба, родитель, ожидающий возвращения своего ребенка с экзамена.
Погода во время первого экзамена в Нгеане была довольно жаркой и влажной. Однако атмосфера в месте проведения экзамена была серьезной, но не напряженной, и после первого экзамена никаких необычных инцидентов не произошло.
Команда репортеров
