Тяжёлый путь в школу для учителей в горных районах Нгеана

В настоящее время в районе Туонгзыонг насчитывается 140 школ-спутников, из которых 63 – начальные школы и 77 – детские сады. Расстояние от школ-спутников до основных школ составляет от 3 км и более, а в некоторых случаях – до 20 км. Чтобы доставить письма ученикам из числа этнических меньшинств в отдалённых районах, учителям приходится ехать по грязным, раскисшим дорогам, идти почти целый день, пересекать леса, подниматься в горы и пробираться через ручьи, чтобы добраться до школы.

До сих пор коммуна Хыукхыонг считается самой удалённой и труднодоступной в провинции. Поскольку она расположена в центре водохранилища гидроэлектростанции Бан Ве, рельеф местности сложный, а транспортное сообщение затруднено, что существенно влияет на процесс социально-экономического развития. Поэтому коммуну Хыукхыонг сравнивают с «оазисом». Добраться до коммуны Хыукхыонг очень сложно, мучительно и опасно. Чтобы добраться до коммуны Хыукхыонг, нужно проехать через коммуны Пха Данх, Хыой Ту, Май Ли округа Ки Сон, а затем следовать по дороге Тай Нге Ан до Май Сон, Нхон Май. Расстояние составляет около 200 км. Если вы не хотите этого делать, вам придётся доехать на автобусе или мотоцикле до подножия гидроэлектростанции Бан Ве, затем пересесть на моторную лодку (около 2 часов пути) и пройти пешком (около 1 часа).

Проработав в коммуне Хыукхыонг почти 10 лет, г-жа Во Тхи Тхань, воспитательница детского сада Хыукхыонг, преподавала почти во всех школах коммуны. Г-жа Тхань сказала: «Нам приходится тратить много часов, чтобы добраться до школы. На многих участках приходится подниматься в горы и переходить ручьи вброд. Опасность подстерегает нас постоянно. Есть школы, до которых можно добраться на мотоцикле, но лесные дороги, многочисленные крутые, извилистые, скользкие и грязные перевалы во время дождя, очень опасны... Если мы не любим свою работу и своих учеников, у нас точно не хватит сил и смелости преодолевать трудности».

Хотя географическое расстояние не такое большое, как до школ в коммунах Майсон, Ньонмай или Хыукхыонг, однако, чтобы добраться до школы в деревне Ка Мунг коммуны Лыонг Минь (Тыонгзыонг), всё равно требуется много времени, и учителей всегда подстерегает опасность, особенно когда они идут в школу в дождливый и штормовой день.

«Добираться до школы Ка Мунг сложно даже в обычные дни, а в дождливые — ещё сложнее. Лесная дорога с множеством крутых, скользких и грязных перевалов — настоящее испытание для учителей-мужчин, а для учителей-женщин — настоящая пытка. Когда я впервые приехала сюда, я в основном ходила пешком, но через какое-то время мне пришлось набраться смелости и поехать на мотоцикле, потому что идти пешком было слишком долго. Сейчас я даже не помню, сколько раз я падала с велосипеда», — рассказала Лок Ти Куинь, воспитательница детского сада Ка Мунг.

Г-жа Во Тхи Тует Чинь, заместитель начальника отдела образования и профессиональной подготовки округа Туонгзыонг, отметила: «Поскольку это горный район, расположенный в самой труднодоступной части провинции, транспортное сообщение здесь очень затруднено. Учителя, работающие в отдалённых районах, также сталкиваются со многими трудностями, поскольку им приходится жить вдали от дома, лишенных как материального, так и духовного обеспечения. Особенно это касается учителей дошкольных учреждений и начальной школы в отдалённых районах. Любовь к профессии и детям, учителя, несмотря на трудности и опасности, обучают и воспитывают детей этнических меньшинств в горных районах».

Можно сказать, что учителя в горных районах, особенно учителя, работающие в отдалённых районах горных и приграничных районов, по-прежнему ежедневно сталкиваются с подстерегающими опасностями. Однако многие поколения учителей стремились преодолеть все суровые испытания природы и трудности социально-экономического характера, чтобы сеять грамоту в горах.