Задача «омоложения» команды главы Молодежного союза:
(Baonghean.vn) - Считается, что руководитель молодежного союза в школах выполняет «многогранные роли». Наряду с этими уникальными особенностями, отбор учителей на должность руководителя молодежного союза в настоящее время сталкивается со многими трудностями.
«Старение» команды руководителя Молодежного союза
Учительница Нгуен Тхи Минь Хань, родившаяся в 1974 году и вскоре ставшая бабушкой, продолжает свою работу.Лидер группыГлава молодежного союза начальной школы Тхань Лам (Тхань Чуонг) — одна из старейших участниц конкурса на звание главы молодежного союза провинциального уровня. Г-жа Хань заявила, что хочет принести школе успехи и мотивировать молодых учителей стремиться к большему.
Проработав 25 лет руководителем Молодежного союза, она говорит, что это увлекательная работа со множеством полезных мероприятий, и что работа в Молодежном союзе заставляет ее чувствовать себя намного моложе своих лет. Однако, стремясь сделать деятельность Молодежного союза школы более инновационной и динамичной, она надеется вскоре найти замену. Или, по крайней мере, кого-то с такой же страстью и энтузиазмом, чтобы постепенно обучать и развивать его.
«Я работаю далеко от дома и посвятила много лет своей профессии, поэтому хочу проводить время с семьей и сосредоточиться на работе. Но, честно говоря, найти молодых людей сложно, а найти того, кто понимает и любит свою работу, еще сложнее. Поэтому, хотя я предлагала это в течение двух лет, школа до сих пор не нашла человека, отвечающего всем требованиям», — поделилась г-жа Хань.
Нгуен Доан Конг, учитель средней школы Нгиа Хоан, которому почти 50 лет, также является одним из старейших руководителей молодежного союза в районе Тан Ки. Изначально учитель физкультуры, он увлекается внеклассной деятельностью и обладает множеством уникальных талантов, поэтому с 2002 года школа поручила ему дополнительную обязанность руководителя молодежного союза.
Согласно правилам, срок полномочий директора, возглавляющего Молодежный союз, обычно составляет всего 5 лет, но трудности с поиском замены вынудили его продлить этот срок с одного срока на другой. Даже сейчас он не знает, когда сможет уйти на пенсию, потому что школа не знает, когда найдет подходящую замену.
Рассказывая подробнее о своей работе, учитель Нгуен Доан Конг сказал: «Хотя мне очень нравится быть главой Молодежного союза, по сравнению с прошлым, человеку моего возраста сейчас трудно быть эффективным, потому что мой энтузиазм уже не так высок, как в молодости».
На недавно прошедшем конкурсе на звание лучшего учителя, возглавляемого Молодежным союзом, в районе Тан Ки было предусмотрено участие 4 учителей. Однако после проверки начальных и средних школ района выяснилось, что критериям соответствовали только 2 учителя, причем обоим было более 40 лет.
В качестве дополнительных пояснений г-жа Во Тхи Хуен Нхунг, специалист из Департамента образования и профессиональной подготовки района Тан Ки, заявила: «В настоящее время все руководители молодежного союза в районе — это учителя с дополнительными обязанностями, и они довольно пожилые, в возрасте от 40 до 45 лет. В будущем «омолодить» команду будет очень сложно, поскольку это специализированная работа».
Помимо энтузиазма и страсти, руководители Молодежного союза должны обладать талантами в области культуры, искусства, физического воспитания и спорта, а также, особенно, опытом, учитывая действующую программу общего образования 2018 года, которая требует организации множества внеклассных мероприятий. В настоящее время, особенно на уровне средних школ, существует трудность в том, что большинство учебных заведений давно не набирают новых сотрудников. Поэтому формирование команды преемников сопряжено со многими трудностями.
Укрепление подготовки «молодых талантов»
Типичный рабочий день для г-на Нгуена Као Банга, учителя музыки и руководителя Молодежного союза в начальной школе Тхай Сон (район До Луонг), обычно длится до 18:00. Свободное время он посвящает в основном внеклассным мероприятиям, которые часто проводятся в конце каждого учебного дня и совершенно бесплатно, включая народные танцы, репетиции ритуалов Молодежного союза, а также пение и танцы на школьном дворе.
Четыре года назад г-н Банг занял первое место на провинциальном конкурсе на должность директора молодежного союза. Обладая многолетним опытом работы в молодежном союзе, г-н Банг в настоящее время является членом районного совета молодежного союза и штатным учителем, регулярно участвующим в тренингах, программах повышения квалификации и мероприятиях молодежного союза, организованных советом молодежного союза района До Луонг. Основываясь на своем опыте работы в молодежном союзе в школе, г-н Банг поделился: «Когда вы только становитесь директором молодежного союза, у каждого свои уникальные трудности».
Однако, чтобы добиться успеха, помимо таланта, необходимы страсть, жажда знаний и конкретный, целенаправленный план на год, позволяющий эффективно распределять время. Я часто делюсь этим опытом со своими коллегами.
Во всем районе До Луонг насчитывается 53 молодежных команды в школах, а также 53 учителя, возглавляющих эти команды. Помимо прочих обязанностей, средний возраст руководителей молодежных команд довольно высок: 36 из них старше 40 лет.
Исходя из вышеизложенного, за прошедшие годы районный Союз молодежи и районный Детский совет района До Луонг пришли к выводу о необходимости быстрой подготовки и развития нового поколения для обновления команды директоров детских школ. Совсем недавно на провинциальном конкурсе директоров детских школ районные учителя заняли первое, второе и третье места, все они – молодые педагоги в возрасте до 35 лет. Г-н Банг и несколько других директоров детских школ района внесли значительный вклад в этот общий успех.
Разъясняя это, г-н Нгуен Тат Хунг, заместитель секретаря районного союза молодежи и председатель районного детского совета, сказал: «Старшие руководители детского совета сталкиваются со многими трудностями в своей деятельности. В то же время они обладают энтузиазмом, опытом и многими выдающимися навыками. Поэтому в процессе обучения и развития мы рассматриваем их как главную силу и основную группу для поддержки молодежи».
Что касается старения состава директоров молодежных организаций, недавний конкурс на звание лучшего директора молодежной организации на провинциальном уровне выявил тревожные цифры: в некоторых районах число зарегистрировавшихся для участия учителей было низким, а в других районах был всего один участник из-за трудностей с поиском квалифицированных кандидатов. Уровень участия, менее 10% (76 из 889 директоров молодежных организаций по всей стране), слишком низок по сравнению с реальными потребностями.
Кроме того, из первоначального списка из 76 зарегистрированных учителей только 9 были в возрасте 29-33 лет, в то время как остальные включали 53 учителя в возрасте 34-43 лет и 14 учителей в возрасте 44-49 лет, причем самый старший из них родился в 1974 году. В ходе организационного процесса организационный комитет также отметил, что «большинство учителей, ответственных за Союз молодежи, старшего возраста и поэтому не решаются участвовать».
Учитывая нынешние трудности, г-н Нгуен Хо Фуок, руководитель отдела по делам школ Союза молодежи провинции Нгеан, заявил, что для обновления команды руководителей групп школам необходимо найти преемников и разработать план обучения и развития. Союз молодежи провинции Нгеан будет координировать свои действия с Центральным союзом молодежи и соответствующими подразделениями для создания условий для совместного обучения, проведения различных мероприятий и организации учебных лагерей, чтобы руководители групп имели возможность получить опыт и повысить свою профессиональную квалификацию.
Что касается работы руководителей Организации молодых пионеров Хошимина в школах, Министерство образования и профессиональной подготовки издало Циркуляр 27/2017/TT-BGDĐT, устанавливающий стандарты для учителей, занимающих должность руководителя Организации молодых пионеров Хошимина. Однако на практике многие учителя в школах не испытывают энтузиазма по поводу этой работы, поскольку, помимо установленных стандартов, она требует много времени, усилий и самоотдачи. В то же время, механизмы и политика поощрения недостаточны, а рабочая нагрузка высока. Поэтому «обновление» этой роли столкнется со многими трудностями.
Что касается работы руководителей Организации молодых пионеров Хошимина в школах, Министерство образования и профессиональной подготовки издало Циркуляр 27/2017/TT-BGDĐT, устанавливающий стандарты для учителей, занимающих должность руководителя Организации молодых пионеров Хошимина. Однако на практике многие учителя в школах не испытывают энтузиазма по поводу этой работы, поскольку, помимо установленных стандартов, она требует много времени, усилий и самоотдачи. В то же время, механизмы и политика поощрения недостаточны, а рабочая нагрузка высока. Поэтому «обновление» этой роли столкнется со многими трудностями.
