Образование Нге Ан пожинает много новых достижений

В 2022 году сектор активно и эффективно консультировал по резолюциям, программам, проектам и планам развития образования провинции на период до 2030 года. В том числе он рекомендовал Народному совету провинции принять 6 резолюций, Народному комитету провинции — опубликовать 11 проектов и планов на период до 2030 года; в частности, он рекомендовал Нгеану стать первой провинцией, утвердившей Стратегию устойчивого развития образования и обучения на период до 2030 года с перспективой до 2045 года.

Кроме того, Народный комитет провинции также выпустил множество планов, связанных с построением обучающегося общества, утвердил список учебников для 3, 7 и 10 классов, реализовал Программу «Укрепление образования в области революционных идеалов, этики, образа жизни и воспитание стремления к самоотверженности у молодёжи, подростков и детей»; реализовал работу по обеспечению качества в общеобразовательных учреждениях на период 2022–2025 годов с ориентацией на 2030 год в провинции.

Радость учителей и учеников начальной школы Le Loi в городе Винь в первый учебный день. Фото: My Ha

Народный комитет провинции поручил сектору образования проявить инициативу и гибкость в выполнении задач учебного года 2021-2022; организовать провинциальные и национальные экзамены для обеспечения серьёзности, безопасности и качества; а также синхронно, научно и в соответствии с графиком выполнять задачи учебного года 2022-2023. Превысить цель строительства школы, соответствующей национальным стандартам.2022К концу 2022 года национальным стандартам будет соответствовать 1101 школа, что составит 75,66% (превысив целевой показатель в 16 школ).

Прорыв в создании и эффективном внедрении ведущих моделей школьного образования и образования в Северо-Центральном регионе: модели «Дошкольное учреждение, ориентированное на ребенка»; «Координация действий семьи, школы и сообщества в вопросах ухода за детьми дошкольного возраста и их обучения» и «Поддержка детей 5 лет при переходе из дошкольного учреждения в начальную школу».

Пилотная реализация модели строительства 5 средних школ и 9 ключевых высококачественных средних школ; усовершенствованные модели детских садов и общеобразовательных школ в соответствии с тенденциями международной интеграции; новая модель начальных и средних школ-интернатов для этнических меньшинств; пилотная реализация средних школ-интернатов для этнических меньшинств. Сотрудничество с Вьетнамским фондом поддержки инноваций в сфере общего образования (VIGEF) для реализации проекта «Счастливая школа» в городе Винь, районах Нгиадан, Конкуонг и Долыонг. Модель обеспечения качества в общеобразовательных учреждениях внедрена впервые в стране.

Урок естествознания в средней школе Ха Хюй Тап. Фото: Май Ха

Завершить составление местных учебно-методических материалов для 3, 7 и 10 классов согласно Программе общего образования 2018 года и продолжить реализацию программ по углубленному изучению английского языка, STEM, информатики и т.д.; Подписать программу координации между Департаментом и секторами, общественно-политическими организациями; Эффективно внедрять модели «комнаты помогают комнатам», «школы помогают школам», поддерживать развитие образования в горных районах, «Зеленые, чистые, красивые, безопасные школы»; «Барабанный бой для учебы».

Продолжать внедрять комплексные решения по подготовке, переподготовке, сочетанию соответствующего обучения и коучинга для повышения квалификации учителей и руководителей образовательных учреждений в соответствии с требованиями «Комплексного развития качеств и способностей учащихся». Содействовать сотрудничеству в области цифровой трансформации сферы образования, обеспечивая достижение двойной цели: изменение форм управления, администрирования и преподавания, а также удовлетворение потребностей в высококачественных кадрах для формирования цифрового правительства, цифровой экономики и цифрового общества; завершить первый этап создания системы международного олимпийского комитета (МОК) в сфере образования. В 2022 году учителя Нге Ан завоевали 1 первую премию, 4 третьих премии, 3 поощрительные премии и 1 приз финального тура конкурса по созданию цифрового учебного оборудования.

Студент Хоанг Тиен Нгуен завоевал бронзовую медаль на Международной математической олимпиаде 2022 года. Фото: Май Ха

Подтверждено всестороннее качество образования, что подтверждается вхождением в пятерку лучших по количеству отличников на национальном, региональном и международном уровнях. В 2022 году один ученик Нге Ан завоевал золотую медаль на Азиатско-Тихоокеанской олимпиаде по информатике, один – серебряную медаль на Международной олимпиаде по информатике; один – бронзовую медаль на Международной олимпиаде по математике; 97 учеников получили национальную награду за отличную учёбу, в том числе 6 – первые места. По результатам выпускных экзаменов в старших классах 2022 года Нге Ан занял 20-е место, поднявшись на 14 позиций по сравнению с 2021 годом.

Внести значительный вклад в национальную спортивную площадку, поощряя учащихся проявлять активность, творческий подход и применять полученные знания и навыки в жизни. В течение года 2 учащихся завоевали 2 первых и 3 вторых места в конкурсе «Безопасность дорожного движения для улыбок завтрашнего дня»; 2 первых места, 3 третьих места, 2 специальных места и 3 поощрительных приза в конкурсе «Посол культуры чтения 2022»; 1 второе место в конкурсе «Молодёжь учится и следует идеям, этике и стилю Хо Ши Мина». Кроме того, 1 проект занял первое место в голосовании и третье место в общем зачёте национального конкурса «Ученики с идеями для стартапов»; вся делегация заняла второе место на Национальном спортивном фестивале образования в области национальной обороны и безопасности среди старшеклассников; 2 четвёртых места на Национальном конкурсе в области науки и технологий.

Нгеан стала 25-й провинцией, достигшей стандартов всеобщего начального образования 3-го уровня, и качество всеобщего образования продолжает улучшаться.

В 2022 учебном году впервые международная школа TH School начнёт набор учеников и откроет новый кампус в городе Винь. Фото: My Ha

Мероприятия в области международных отношений и международного сотрудничества представляют интерес и эффективно реализуются. Координировать работу со школьной системой TH, внедрять комплексную образовательную программу для учащихся старших классов, чтобы они могли окончить школу в соответствии с международными стандартами и получить международный диплом уровня A-level, признанный во всем мире. Проводить мероприятия, посвященные 60-летию установления дипломатических отношений и 45-летию подписания Договора о дружбе и сотрудничестве между Вьетнамом и Лаосом. Провести обучение 100 сотрудников и студентов на программах бакалавриата и магистратуры, а также обучить вьетнамскому языку 111 лаосских студентов в 2022 году, а также завершить процедуры для 101 сотрудника и студента и обучить вьетнамскому языку 121 лаосского студента в 2023 году. Подготовить к реализации общеобразовательной программы 2018 года для лаосских студентов.школыв провинции Нгеан.

В конце 2022 года партийный комитет Департамента образования и профессиональной подготовки достиг стандарта «Отличное выполнение типовых задач»; Департамент образования и профессиональной подготовки Нгеан дважды подряд получал отличную оценку Народного комитета провинции и был награжден Знаменем соревнования от Министерства образования и профессиональной подготовки за выдающиеся достижения, возглавив движение соревнования «Инновации и креативность в управлении, преподавании и обучении» в 2021-2022 учебном году. Также Премьер-министру было предложено наградить подразделение Знаменем соревнования за отличное выполнение задач в 2022 году.