Путешествие ученицы школы Фан в Университет Цинхуа
Перед выпускным экзаменом ученик класса 12C5 школы для одарённых детей имени Тхай Нят Линь (Phan Boi Chau High School for the Gifted) получил уведомление о зачислении в Университет Цинхуа (Китай). Это университет мечты многих студентов, и такое количество поступивших — настоящая редкость.
Долгая история достижений
Имя Тхай Нят Линь не является чем-то необычным, поскольку 3 года назад, во время учебы в средней школе Данг Тхай Май, он стал лучшим выпускником провинции на вступительном экзамене в 10-й класс, набрав 28,5 баллов, и был зачислен в класс с углубленным изучением английского языка.Средняя школа для одаренных детей Фан Бой Чау.
Проучившись три года в классе, где было «слишком много отличников», Линь призналась, что её способности всё ещё очень малы. Поэтому, даже попав в национальную сборную, Линь не питала больших ожиданий. Высшим достижением Линь в школе Фан в 12 классе стала вторая премия на провинциальном конкурсе отличников по английскому языку.

Кроме того, Линь старается изучать все предметы одинаково хорошо и ставит перед собой цель получить международные сертификаты.
Говоря о сдаче международного сертификационного экзамена, Линь сказала, что сильно отстаёт от друзей, поскольку начала готовиться только в начале 12-го класса. Однако экзамен не показался Линь слишком сложным благодаря прочной базе. Поэтому вместо того, чтобы посещать слишком много дополнительных занятий, Линь в основном занималась повторением своих знаний и практиковалась с вопросами, чтобы улучшить навыки сдачи теста.
Говоря подробнее о результатах IELTS (8,0), Линь сказала: «С 9-го класса у меня был IELTS на уровне 7,0, так что после второй сдачи экзамена я приобрела некоторый опыт. Английский — мой основной предмет в школе, поэтому в процессе обучения нас тренируют во многих навыках: сдаче тестов, аудировании, устной речи и написании эссе. Некоторые другие знания я почерпнула самостоятельно по книгам, в интернете и регулярно практиковалась в аудировании и устной речи, так что я владею языком довольно хорошо».
В первом семестре 12-го класса, после двух месяцев целенаправленной и систематической подготовки, Линь также сдала SAT на 1560/1600, войдя в 1% лучших в мире. Ранее Линь рассказывала, что начала изучать этот экзамен ещё в 10-м классе, но на первом пробном тесте набрала всего около 1400 баллов, «результат, который меня просто шокировал».

Линь сдавала тест во второй раз во втором семестре 11-го класса. Однако, несмотря на её уверенные результаты, результат оказался довольно низким – всего 1480 баллов – на 30 баллов ниже установленного Линь целевого показателя. У Линь были хорошие знания математики, поэтому она легко справилась, набрав 770/800 баллов. Однако раздел SAT по чтению и письму оказался слишком сложным, поскольку содержал много сложных научных текстов. На втором тесте по английскому языку она набрала всего 710/800 баллов.
Из первых двух экзаменов Линь также извлекла уроки на собственном опыте. Поэтому перед сдачей третьего экзамена в конце первого семестра 12-го класса Линь записалась на краткосрочный онлайн-курс подготовки почти на два месяца. На этот раз у неё был доступ к обширному набору вопросов, что помогло ей получить больше знаний и навыков для сдачи теста.
Помимо этих двух важных экзаменов, в первом семестре 12-го класса Линь также сдала сертификационный экзамен по китайскому языку и достигла результатов в 5-м и 6-м семестрах. Этот предмет Линь знает со средней школы и не сдавала его до старшей. Изучение китайского языка не дается Линь слишком сложно, поскольку у нее есть способности к иностранным языкам, и она самостоятельно выучила ряд других языков. Обучение китайского языка Линь в основном проходит через фильмы и музыку, а словарный запас она пополняет, просматривая фильмы с субтитрами или слушая зарубежные новости.
Покорите школу, входящую в двадцатку лучших в мире
Будучи студенткой, изучающей иностранные языки, Тхай Нят Линь задумывалась об учёбе за рубежом с 10 класса. К 12 классу, получив немало сертификатов, Линь начала собирать информацию и подавать документы. Из трёх учебных заведений, куда Линь подавала документы, Университет Боккони (Италия) первым объявил результаты, и ей выдали стипендию, полностью покрывающую расходы.

Идея поступить в Университет Цинхуа (Китай) родилась после того, как Линь получила сертификат HK5 по китайскому языку и начала подавать документы в феврале 2025 года. В процессе подачи заявления Линь столкнулась со множеством трудностей, поскольку источников информации о поступлении в Университет Цинхуа было меньше, чем в других странах. Между тем, согласно требованиям университета, помимо транскриптов и международных сертификатов, абитуриенты должны также предоставить учебный план и ознакомительное видео.
До поступления в университет я знал об Университете Цинхуа только по фильмам, книгам и социальным сетям. Поэтому в своей статье я рассказал, что был очень впечатлён большим, красивым университетом с множеством хороших учеников.
Кроме того, я выразил желание учиться в Институте экономики, менеджмента и финансов по специальности «Системы управления информационными системами» – довольно новой специальности, – чтобы иметь возможность развиваться в будущем. Для ознакомительного видео я выбрал семейную обстановку – среднюю школу для одарённых детей «Фан Бой Чау» – и попросил друга снять её. В видео я использовал английский и китайский языки.
Тай Нят Линь

После подачи заявления Линь ждала почти 2 месяца, чтобы получить уведомление о собеседовании от Университета Цинхуа. В течение этого времени Линь, казалось, не делилась своими планами с семьей. Чтобы обеспечить объективность, за день до собеседования Линь получила от университета просьбу подготовить место и камеру, чтобы избежать мошенничества. Три преподавателя из Университета Цинхуа задавали Линь вопросы на английском и китайском языках. С самого первого вопроса Линь столкнулась с трудностями, потому что преподаватели спрашивали ее о китайской киноиндустрии, и ей пришлось использовать все свои ограниченные знания, чтобы представить доклад. Преподаватели также попросили Линь представить свой учебный план и быстро решить математическую задачу (калькулятор не разрешался). К счастью, задача оказалась не слишком сложной, и Линь почти нашла ответ без особых вычислений.
Несмотря на все усилия, Линь призналась, что после собеседования переживала, что не сможет поступить, поскольку Университет Цинхуа — один из лучших университетов Китая, и процент поступления невысокий. Именно поэтому, узнав результаты, Линь расплакалась от радости и только тогда начала делиться ими с семьёй и близкими друзьями. Вместе с объявлением о зачислении Линь получила стипендию в размере 50% от стоимости обучения.

Одновременно с получением результатов зачисления Линь также начала сдавать выпускные экзамены за старшую школу. Хотя Линь не испытывала особого давления, она всё же приложила немало усилий, чтобы не разочаровать учителей и семью, и закончила с довольно высоким баллом — 36,25.
За эти первые успехи Линь благодарит своих родителей, которые, хоть и являются всего лишь обычными государственными служащими, всегда заботятся о Линь и её сёстрах и поддерживают её в учёбе и жизни. Линь также благодарит своих учителей, класс 12C5 и старшую школу для одарённых детей Фан Бой Чау. Эта школа обогащает Линь знаниями, уверенностью в себе и смелостью, помогая ей самовыражаться, воплощать мечты и амбиции...