Устранение недостатков системы раннего поступления в университет.
Эксперты поддерживают изменения в проекте поправок к Циркуляру о правилах приема в университеты и приема на программы дошкольного образования.
Избегайте негативного влияния на учебный настрой кандидатов.
Эксперты выразили полное согласие с проектом циркуляра, вносящим поправки и дополнения в ряд статей Положения о приеме в университеты и приеме на программы дошкольного образования; они считают, что новые положения проекта циркуляра позволят разрешить существующие проблемы.
На протяжении многих лет Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя неизменно демонстрирует самое высокое число абитуриентов, зарегистрировавшихся и подтвердивших зачисление в университеты и колледжи по всей стране, при этом темпы зачисления неуклонно растут.
Заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, г-жа Вуонг Хуонг Джанг, сообщила, что в 2022 году из 92 464 зарегистрированных кандидатов 52 529 подтвердили свое зачисление в учебные заведения, что составляет 56,81%.
В 2023 году из 98 208 зарегистрированных кандидатов 69 540 подтвердили свое зачисление, что составляет 70,81%. На данный момент число кандидатов из Ханоя, зарегистрировавшихся для поступления в университеты в 2024 году, составляет 107 127.
Г-жа Вуонг Хуонг Джанг полностью согласна с правилами, касающимися квот на досрочное поступление в университеты, а также с положением о том, что проходной балл для досрочного поступления (после пересчета в эквивалентное значение) не должен быть ниже проходного балла для общего приема.
По словам заместителя директора Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, в последние годы при оказании поддержки кандидатам, участвующим в программе досрочного поступления, Департамент выявил ряд недостатков, таких как: стремление поступить в университеты и колледжи по программе досрочного поступления приводит к тому, что кандидаты подают множество заявок во многие учебные заведения, в результате чего средние школы тратят много времени и усилий на распечатку документов и проверку заявок кандидатов, особенно в пиковый период выпускных экзаменов в средней школе.
Кроме того, после получения результатов вступительных экзаменов кандидаты часто теряют мотивацию к дальнейшему обучению, поскольку им достаточно получить только аттестат о среднем образовании. Это негативно сказывается на качестве экзамена и мотивации к обучению других кандидатов.
Поэтому г-жа Хуонг Джианг считает, что регулирование квот для досрочного приема и установление проходных баллов обеспечивают справедливость среди кандидатов в каждом раунде приема и уменьшают вышеупомянутые проблемы.
Заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя также согласился с положением о том, что при оценке академических справок необходимо использовать результаты всего 12-го класса учащегося. Это гарантирует, что знания учащегося оцениваются на протяжении всего обучения в средней школе и позволяет избежать ситуации, когда учащиеся сосредотачиваются только на определенных предметах или пренебрегают некоторыми предметами во втором семестре 12-го класса, поскольку изучают только предметы для выпускного экзамена.
Улучшить качество набора студентов.
Доктор Ле Чыонг Тунг, председатель совета директоров университета FPT, подтвердил, что действия Министерства образования и профессиональной подготовки, а также пересмотр правил приема в последние годы, направлены на повышение качества не только приема, но и общего образования.
Это обеспечивает справедливость для кандидатов, помогает решить проблему мошеннических заявок, позволяет университетам проводить прием в соответствии с планом, максимально упрощает процесс как для кандидатов, так и для университетов, а также устраняет трудности системы… Доктор Ле Чыонг Тунг с уважением признает и высоко оценивает усилия Министерства образования и профессиональной подготовки в достижении этой общей цели.
Поддерживая изменения, содержащиеся в проекте поправок к циркуляру о правилах приема в университеты и колледжи дошкольного образования, который в настоящее время находится на рассмотрении, д-р Ле Чыонг Тунг считает, что сейчас необходимо обсудить вопрос о переоценке существующей системы приема и о том, как сделать поправки осуществимыми и целесообразными.
Соответственно, при досрочном зачислении школы должны четко оговаривать, что объявление о досрочном зачислении может быть сделано только после выпускных экзаменов в средней школе, чтобы это не нарушило учебный процесс и не повлияло на результаты выпускных экзаменов.
Учитывая, что процесс приема затрагивает слишком много заинтересованных сторон, г-жа Нгуен Тху Тхуи, директор Департамента высшего образования (Министерство образования и профессиональной подготовки), отметила, что проект, получивший широкую поддержку, является позитивным событием.
Сейчас также настало время, когда Министерство образования и профессиональной подготовки хочет, чтобы университеты более активно высказывали свое мнение, чтобы вместе с министерством, департаментами образования и профессиональной подготовки и учреждениями общего образования они могли достичь консенсуса по этому проекту циркуляра до его официального опубликования в ближайшем будущем.
Директор Нгуен Тху Тхуи подчеркнула, что интересы кандидатов имеют первостепенное значение, необходимо обеспечить справедливость и прозрачность, одновременно повышая качество образования и подготовки как в системе общего образования, так и при поступлении в университеты, с целью подготовки высококвалифицированных кадров для страны.
