Начинаем новый учебный год, начинаем путь тревоги

Начался новый учебный год, и многие родители обеспокоены завышенной ценой и повсеместной практикой дополнительных репетиторов...

Сегодня (5 сентября) миллионы учеников от детских садов до старших классов с радостью отметили начало нового учебного года 2016-2017. Новый учебный год официально начался, однако многие школы работают уже месяц.

Студенты счастливы в день открытия

После многих лет сложной и дорогостоящей организации, особенно утомительной для учащихся, церемония открытия второго учебного года организована лаконично, без множества формальностей, особенно приветствия гостей, длинных речей официальных лиц... которые большинство учащихся не понимают. Формат организации церемонии открытия лаконичен и торжественен, что приветствуется многими родителями, учениками и учителями. Высокая целеустремленность всей системы помогла детям провести короткую церемонию открытия, которая, тем не менее, не потеряла своего значения на протяжении всего учебного года и особенно производит глубокое впечатление на первоклассников.

Однако после звонка, посвящённого открытию школы, у многих родителей вновь всплыл ряд старых проблем, таких как завышенные цены, чрезмерное количество дополнительных занятий и несоответствующая оценка и выставление оценок учащимся (особенно в начальной школе). Продолжающаяся реформа образования вызывает у многих беспокойство, поскольку они до сих пор не нашли стандартной модели, подходящей для их страны. Родители надеются, что, помимо улучшения церемонии открытия, система образования полностью преодолеет все давние проблемы.

Что касается дополнительного обучения и воспитания, во многих населенных пунктах было проведено много собраний и предложено много решений по ограничению этой ситуации... но это все еще кажется довольно сложным.

Некоторые утверждают, что если репетиторство добровольное, его нельзя запретить. Конечно, если родители и ученики хотят учиться дополнительно, учителям нельзя запретить давать дополнительные уроки. Но на самом деле грань между добровольностью и «принуждением» очень тонка.

Для хороших, талантливых и отличных учеников стандартная учебная программа может не соответствовать их образовательным потребностям и уровню, поэтому им вполне разумно посещать дополнительные занятия. Однако необходимо также учитывать ситуацию, когда учителя «скрывают» планы уроков и не доводят до учеников всю учебную программу. Если ученики не посещают дополнительные занятия, они не смогут сдавать контрольные работы в классе. Такие случаи следует осуждать и запрещать. Но кто будет контролировать этот вопрос?

Более того, когда учителя не преподают в школе, они работают в центрах или частных домах. Не говоря уже о том, что многие из этих центров — это «задворки» агентств по управлению образованием?!

Проблема завышения цен в начале учебного года, похоже, бесконечна. Плата скрывается под множеством «названий», которые родители просто не могут не платить. Многие сборы настолько необоснованны, что родители не решаются открыто заявить об этом, опасаясь «издевательств» над детьми на уроках. И в реальности были ученики, которых друзья и учителя избегали только потому, что их родители открыто говорили о необоснованности доходов и расходов школы. Что самое важное, пресса много говорила об этом, но когда вмешивалось управляющее агентство, ни одно подразделение или частное лицо не было признано виновным. Это также означает, что никто не был наказан и не привлечен к ответственности за завышение цен.

Вопрос комментирования и оценки учащихся начальной школы в соответствии с Циркуляром №30 остаётся спорным уже два года. Учителя устали от кип книг и тетрадей, перегруженных ежедневными и итоговыми комментариями для учеников. Родители не знают, насколько хорошо учатся их дети, чтобы понимать их и направлять их. Не говоря уже о том, что в конце года, поскольку Циркуляр не всегда понятен и последователен, каждая школа и каждый населённый пункт применяют разные стандарты поощрения и оценки учащихся, что вызывает множество споров среди учеников, родителей и учителей.

С этого момента родители и ученики начинают путь, полный тревог и надежд./.

По данным ВОВ