Чтобы стать врачом, вам придется всю жизнь быть «студентом».

(Баонхян) — После 6 лет «только учёбы и сдачи экзаменов» в университете врачи обязаны продолжить обучение. В этой профессии обучение должно быть непрерывным, чтобы обновлять знания о новых заболеваниях и методах лечения, которые постоянно меняются.

» Врач общей практики — самая сложная специальность во Вьетнаме

Поздно вечером, как обычно, закончив рабочий день, доктор Нгуен Хонг Труонг погружается в компьютер, чтобы узнать больше о медицине. Хотя сейчас он занимает должность директора городской больницы города Винь, доктор Труонг по-прежнему регулярно принимает пациентов лично. Как и многие другие врачи, он часто посещает медицинские сайты, чтобы узнать, есть ли в мире более эффективные методы лечения новообразований.

Доктор Нгуен Хонг Чыонг. Фото: НВКК

Окончил Медицинский университет Тайбинь в 2001 году, некоторое время работал в городе Винь, затем был вынужден продолжить учёбу. До сих пор учёба и работа чередуются.

«После окончания университета и некоторого времени работы я сначала почти год учился по специализациям, связанным с ориентацией. Затем, в 2005 году, мне пришлось провести ещё два года в Тхайбине, чтобы пройти обучение по специальности I. Получив первый диплом специалиста, в 2010 году я поступил на специальность II. Последний раз я целенаправленно учился в Хошимине, чтобы год пройти обучение по углублённым специальностям…», — рассказал доктор Труонг.

Фактически, после окончания университета, в течение 16 лет доктору Труонгу приходилось увольняться с работы и более 7 лет не выходить из дома, чтобы учиться и готовиться к экзаменам. Это не считая времени, которое он проводил дома, обучаясь у коллег в больнице.

Доктор Чыонг считает, что медицина – это особая профессия, а долг врачей тесно связан со здоровьем и жизнью человека. Поэтому постоянное обновление знаний и минимизация профессиональных ошибок – первостепенная задача. В настоящее время, в условиях бурного развития науки и технологий и растущих требований к качеству услуг, обновление знаний врачей крайне необходимо.

Доктор Тран Ван Куонг, заместитель директора акушерско-педиатрической больницы Нге Ан, не может вспомнить, сколько у него дипломов и сертификатов, хотя он уже почти 20 лет учится. «У меня, наверное, около 50, включая сертификаты по иностранным языкам, от английского до французского», — сказал доктор Куонг.

Окончив Ханойский медицинский университет в 1999 году и проучившись 6 лет, доктор Кыонг не сразу приступил к работе, а продолжил подготовку к экзамену в ординатуру. Этот экзамен, по словам доктора Кыонга, был даже сложнее вступительного. «Это был, пожалуй, самый сложный экзамен в моей жизни», — сказал доктор Кыонг.

После периода интенсивной подготовки к экзамену доктор Куонг наконец оказался в числе немногих кандидатов, сдавших его. Однако в течение почти четырёх лет ординатуры обучение было ещё сложнее, чем в студенческие годы. В это время студентам приходилось проводить в больнице почти весь день, чтобы учиться.

«Если вы хотите встретиться с друзьями, родственниками или куда-то сходить, вы можете сделать это только после 22:00. Но к тому времени вы уже слишком устаёте, поэтому обычно не можете никуда пойти», — сказал доктор Куонг.

Учёба отнимала почти всё его время, поэтому на втором курсе доктору Кыонгу пришлось воспользоваться почти недельными каникулами по случаю Тэта, чтобы жениться. Его жена работала в городе Винь, и через несколько дней после первой брачной ночи жениху пришлось снова спешить.

После 10 лет непрерывного обучения в университете и ординатуре доктор Кыонг был принят в отделение неотложной реанимации акушерско-педиатрической больницы Нге Ан. Однако через несколько лет работы ему пришлось собрать вещи и вернуться к учёбе. На этот раз это были специализированные курсы по ультразвуковой диагностике, кардиологии и т.д.

«Так и у врачей: проработав около двух лет, им приходится продолжать учиться, чтобы пополнять свои знания. Не говоря уже о том, что им приходится использовать свободное время для освоения других навыков, таких как иностранные языки, компьютерные науки, и посещать тренинги», — рассказал 42-летний врач.

Хирургическое отделение в городской больнице Нгеан. Фото: BVHNDK

Аналогично, доктор Фам Ван Дунг, заместитель директора больницы № 115, рассказал, что с момента поступления в медицинский вуз свободное время для семьи стало для него роскошью. «Во многих других профессиях можно отдохнуть после работы. Но мы, врачи, можем отдохнуть после работы. Приходится совмещать работу и учёбу, это очень напряжённо! — сказал г-н Дунг. — Много недель подряд я не могу видеться с детьми, потому что мне часто приходится рано уходить и поздно возвращаться. Не говоря уже о месяцах, когда я отсутствую дома из-за дополнительных занятий».

Рассказывая о своей учебе, доктор Дунг сказал, что для того, чтобы оказаться там, где он находится сегодня, в дополнение к 6 годам обучения в университете в Хюэ он также посвятил еще 6 лет обучению на продвинутом уровне и все еще продолжает учиться.

«Между тем, учёба на врача тоже очень тяжёлая, иногда я не сплю ни одной ночи целую неделю. Изучая хирургическую практику полдня, я так устаю, что даже тапочки не могу надеть. Без страсти к этой профессии никто не сможет заниматься ею», — сказал доктор Зунг, добавив, что сегодня, помимо глубоких знаний врача, диагностические инструменты, такие как компьютерная томография, рентген, УЗИ, анализы и т. д., помогают ставить диагнозы быстрее и точнее. Но машины тоже создаются людьми и управляются людьми, поэтому, независимо от того, насколько развита наука, решающим фактором по-прежнему остаются человеческие знания, а их можно достичь только благодаря усилиям в учёбе.

Непрерывное обучение необходимо не только руководителям больниц. Доктор Нгуен Нгок Хоа, заведующий неврологическим отделением больницы общего профиля Нгеан, отметил, что большинство врачей, независимо от занимаемой должности, должны обновлять свои знания и повышать квалификацию. Требование, согласно которому врачи должны «учиться всю жизнь», даже закреплено в законе.

«Недавно Министерство здравоохранения разработало постановление, обязывающее всех врачей регулярно обновлять свои медицинские знания; они должны пройти не менее 48 часов медицинского обучения в течение двух лет подряд. В противном случае их сертификат о врачебной практике может быть аннулирован», — сказал доктор Хоа.

В зависимости от уровня больницы существуют свои правила, но обычно для таких должностей, как заведующие отделениями и руководители больниц, требуется наличие послевузовского образования. Например, доктор Хоа только что вернулся из пятилетней зарубежной стажировки для получения докторской степени в Японии. С момента окончания университета прошло 19 лет, но до сих пор он посвятил более 8 лет углублённому обучению, не считая краткосрочных стажировок и семинаров в отрасли.

Г-н Фан Куок Хой, глава учебного отдела Медицинского университета Винь, сказал, что для обновления своих знаний многие врачи даже добровольно регистрируются для преподавания в учебном заведении.

«Они хотят преподавать не только для того, чтобы передавать знания студентам, но и для того, чтобы обновлять свои собственные. Ведь в процессе обучения им также приходится расширять свои знания и изучать новые методы лечения», — сказал г-н Хой.

Работая в медицинских учреждениях, независимо от специализации, врачи не прекращают обучение. Знаний, полученных в медицинском вузе, недостаточно для успешного выполнения своей работы, поэтому они продолжают обучение: по профильной специальности, по специальности I, по специальности II, по магистратуре, по докторантуре...

Но по мере того, как меняется характер заболеваний, развивается общество и наука, требуется всё больше знаний, и только тогда врачи могут идти в ногу с общим прогрессом медицины и соответствовать требованиям профессии. Поэтому, выбирая эту профессию, врачи принимают себя за вечных учеников.

(Продолжение следует)

Тянь Хунг