Какого цвета луна?

В третьем классе мой учитель рисования однажды попросил меня пригласить родителей на встречу, поскольку я совершил очень серьёзное преступление – осмелился ослушаться учителя. Учитель дал мне задание: нарисовать картину полнолуния в праздник середины осени. Как и мои друзья, я нарисовал семейную сцену с домом, крытым красной черепицей, небольшим двориком с несколькими играющими детьми, и косым лунным светом, окрашивающим пространство. Но моя вина заключалась в том, что вместо того, чтобы нарисовать луну жёлтой, а лунный свет – серебристым, как обычно, я нарисовал луну красной, а лунный свет – фиолетовым. Учитель рисования напомнил мне, что нужно исправить, но я настоял на защите своего рисунка, утверждая, что вижу луну красной. «Но луна должна быть жёлтой. Все её так рисуют!» – резко ответил учитель.

С тех пор, всякий раз, глядя на ночное небо, я спрашивал себя: «Какого цвета луна?» И, в конце концов, раз все так делают, должен ли я делать то же самое, независимо от того, думаю ли я иначе?

В 20 лет в книжном магазине в Хюэ я случайно увидел книгу Стивена Хокинга о Вселенной. Его исследования параллельных вселенных, инфляционных вселенных, чёрных дыр... полностью перевернули моё восприятие, поставив меня перед бесчисленными сомнениями в творении; в то же время он посеял в моём сознании добрые семена веры в противоречивые вещи.

Я верю, что снаружи есть небо, снаружи есть вселенная. Я также верю, что луна, солнце, облака, ветер, грозы и капли дождя… могут быть разных цветов, не обязательно жёлтого, белого или серого… Правильное и неправильное, существование и несуществование, очевидное и скрытое, то, что мы делаем, и то, что мы думаем… всегда имеют очень хрупкую, неопределённую границу. Поэтому мы должны научиться принимать это различие, научиться сомневаться в нашем понимании и всезнании, научиться доверять смутным гипотезам и предположениям…

Вселенная Стивена Хокинга так огромна, а я так мал, поэтому, хотя это и трудно, я стараюсь уйти от подражательного мышления, от подражательной жизни по шаблону, как сказал учитель рисования, что все такие. Нет ничего плохого в том, что все такие, просто когда все такие, нам трудно быть самими собой, мы видим себя в каждом, и порой даже не знаем, кто мы. Только когда мы ясно осознаем, что мы – микроскопические пылинки в этой огромной Вселенной, мы начнём бояться величия природы, сдерживать свою жадность и жить добрее.

Дни изоляции из-за пандемии COVID-19 заставили меня задуматься об этом ещё больше. Люди считают себя великими. Мы строим самолёты и ракеты. Мы исследуем и производим торпеды и ядерное оружие ужасающей разрушительной силы. Мы можем летать в небеса, нырять в море, отправлять людей на Луну и стремиться покорить вселенную. Мы формируем реки, изгибаем ручьи, строим мосты через моря, уничтожаем первобытные леса и возводим небоскребы. Мы смотрим на показатели развития и думаем, что мы восхитительны, талантливы, всё знаем и способны всё освоить. Но даже крошечный вирус может легко свести на нет все усилия человека, сделав нас хрупкими, слабыми и совершенно беспомощными.

В конечном счёте, я пытаюсь сказать, что цвет луны, вероятно, не так важен, как то, как мы воспринимаем различия в нашем восприятии луны. Для одного человека луна может быть красной, для другого — синей. Неважно, важно умение принимать эти различия, стремление мыслить нестандартно и создавать что-то новое, освобождаться от ограничений и предрассудков толпы.