В Нге Ане продолжается внедрение новой модели школ VNEN.
(Baonghean.vn) - На церемонии закрытия 2016-2017 учебного года, организованной Народным комитетом провинции утром 16 августа, заместитель председателя Народного комитета провинции Ле Минь Тхонг подтвердил: В предстоящем учебном году Нгеан продолжит внедрение новой модели школьного образования. Однако внедрение будет выборочным и будет основываться на преимуществах программы.
Утром 16 августа Народный комитет провинции провел совещание, на котором подвели итоги 2016-2017 учебного года и определили задачи на 2017-2018 учебный год. Сопредседателями конференции выступили товарищи Ле Минь Тхонг — член Постоянного комитета провинциального комитета партии, заместитель председателя провинциального народного комитета; и Нгуен Тхи Ким Чи — член провинциального комитета партии, директор Департамента образования и профессиональной подготовки. Также присутствовали товарищ Као Тхи Хиен — член Постоянного комитета провинциального комитета партии, заместитель председателя провинциального народного совета; руководители районов, городов, поселков и ряда соответствующих департаментов и ведомств. |
 |
| Товарищ Ле Минь Тхонг председательствовал на конференции и выступил на ней. Фото: Ми Ха |
В течение 2016-2017 учебного года сектор образования активизировал реализацию планирования школьной системы с учетом местных социально-экономических условий развития, удовлетворяя потребности учащихся в образовании и образовательные потребности населения.
Кроме того, в этом секторе особое внимание уделялось стандартизации и модернизации образовательных учреждений. В течение учебного года было проверено и признано соответствующим национальным стандартам еще 53 школы, в результате чего их общее число достигло 995 (65,5%, что на 2,6% больше по сравнению с предыдущим учебным годом).
Усилена профориентация и подготовка старшеклассников. Более 5770 учеников девятого класса (14,74%) не сдавали вступительный экзамен в десятый класс; 38,21% выпускников средней школы не участвовали во вступительных экзаменах в университеты или вступительных мероприятиях. Достигнуты высокие результаты в качестве ухода за детьми и образования.
 |
| 2016-2017 учебный год стал успешным для образовательного сектора Нгеана: многие ученики завоевали высокие награды на международных, региональных и национальных студенческих конкурсах. Фото: Май Ха |
В частности, в этом учебном году Нге Ан продолжает удерживать лидирующие позиции в стране по качеству подготовки учащихся, завоевавших национальные, региональные и международные награды; 8 учеников стали лауреатами международных и региональных премий, в том числе 5 международных: 2 золотые медали по математике и физике; 2 серебряные медали по химии и физике…; 88 учеников получили национальные награды за выдающиеся достижения… Кроме того, постоянно повышается качество преподавательского состава и должностных лиц, отвечающих за управление образованием.
Выступая на конференции, заместитель председателя Народного комитета провинции Ле Минь Тонг высоко оценил результаты, достигнутые коллективом руководителей, преподавателей и сотрудников сектора образования и профессиональной подготовки в 2016-2017 учебном году.
Однако товарищ также указал на существующие недостатки и ограничения, такие как различия в качестве образования и учителей между разными регионами; нерешенную проблему избытка и нехватки учителей; а также некоторые недостатки в социализации образования, управлении доходами и расходами, и ситуации с внеклассной деятельностью, которые необходимо незамедлительно устранить и проверить. По статистике, во всей области по-прежнему имеется 1075 избыточных учителей.
 |
| Товарищ Ле Минь Тонг вручает благодарственные грамоты выдающимся коллективам. Фото: Ми Ха. |
В преддверии 2017-2018 учебного года товарищ обратился к сектору образования с просьбой продолжать укреплять дух единства, хорошо подготовиться к новому учебному году и успешно выполнять поставленные задачи. Это включает в себя сосредоточение внимания на реформировании новой учебной программы; эффективную реализацию проекта по изучению иностранных языков; совершенствование политико-идеологического воспитания в школах; и сокращение разрыва в качестве образования между различными регионами.
Кроме того, следует уделить внимание выделению ресурсов на инвестиции в инфраструктуру и оборудование, особенно на строительство общежитий и пансионатов для студентов в горных районах; необходимо провести пересмотр для корректировки планирования сети и плана развития образования и профессиональной подготовки на период 2017-2021 годов в соответствии с фактической ситуацией, а также целями и задачами конгресса.
 |
| Класс VNEN в начальной школе Mon Son 2, Кон Куонг. (Фото: архивное изображение) |
Что касается вопроса о реализации новой школьной программы VNEN, заместитель председателя Народного комитета провинции подтвердил, что в следующем учебном году в Нгеане будет продолжено внедрение новой модели школьного образования. Однако реализация будет выборочной и будет основываться на преимуществах программы. Кроме того, сектор образования не будет внедрять ее под давлением, а на основе добровольного участия школ, родителей и учащихся, при условии приверженности всех заинтересованных сторон.
 |
| Директор Департамента образования и профессиональной подготовки вручает благодарственные грамоты районным департаментам образования и профессиональной подготовки. Фото: Май Ха |
По этому случаю 23 коллектива, подчиняющиеся департаменту, были признаны Народным комитетом провинции выдающимися работниками; 16 департаментов образования и профессиональной подготовки получили благодарственные грамоты от директора департамента за отличное выполнение критериев оценки в 2016-2017 учебном году.
Мой Ха
