Резолюция 71: Прорыв в развитии образования и обучения

Улучшение жизни учителей

Резолюция № 71- Резолюция 71 Политбюро от 22 августа 2025 года о прорывах в развитии образования и профессиональной подготовки (Резолюция 71) устанавливает множество прорывных политик и рекомендаций, демонстрируя долгосрочное стратегическое видение и сильную политическую решимость неуклонно продвигать вперед вьетнамское образование.

В частности, в 8 группах задач и решений, указанных в Постановлении 71, особое внимание уделяется проведению особой и выдающейся льготной политики для педагогических кадров, увеличению льготных надбавок в дошкольных и общеобразовательных учреждениях до уровня не менее 70% для учителей, не менее 30% для персонала, 100% для учителей в особо сложных районах, приграничных районах, на островах и в районах проживания национальных меньшинств.

Проработав почти 30 лет в сфере образования, г-жа Хо Тхи Минь Там, учитель начальной школы Нги Тху округа Куа Ло, отметила: «Я очень рада, что в последнее время было принято множество важных законов в сфере образования, и все они затрагивают вопрос заработной платы и поддержки учителей. В частности, с принятием Резолюции 71, когда надбавка учителям будет увеличена до 70%, зарплата значительно вырастет, и я верю, что к этому времени учителя смогут жить полноценной жизнью в этой профессии».

Для дошкольного образования, когда было принято Постановление № 71, радость удвоилась. Ведь воспитатели дошкольных учреждений считаются трудной работой, поскольку им приходится рано уходить с работы и поздно возвращаться домой, а также выполнять множество задач одновременно: присматривать за детьми, ухаживать за ними и учить детей. Между тем, по сравнению с другими уровнями образования, коэффициент заработной платы воспитателей дошкольных учреждений самый низкий, даже для педагогов с высшим образованием.

Г-жа Тран Тхи Фыонг, воспитательница детского сада «Хунг Хоа» в округе Труонг Винь, молодая учительница. После трёх лет работы в штате её нынешняя зарплата составляет более 7 миллионов донгов. Этих денег достаточно, чтобы вырастить маленького ребёнка и покрыть расходы на жизнь, что делает жизнь по-настоящему сложной.

«

Для меня зарплата в 7 миллионов донгов в месяц — это действительно сложно, учитывая уровень жизни в городе. Поэтому мы, как никогда ранее, надеемся на скорейшую реализацию Резолюции 71, чтобы учителя могли работать спокойно.

Тран Тхи Фыонг — воспитатель детского сада Хунг Хоа, район Труонг Винь

Больше возможностей, больше проблем

Комментируя Резолюцию 71, доцент, доктор Луу Тиен Хунг, директор Педагогического факультета Университета Винь, подтвердил, что это прорывная политика партии и государства, имеющая большое значение для образовательных учреждений, поскольку она создает условия для преподавателей и студентов для внедрения научных идей, применения знаний и теорий в реальной жизни. В частности, школам, образовательным учреждениям и учебным заведениям предоставляются льготные условия для инвестирования в помещения, оборудование и инфраструктуру. Преподавательскому составу уделяется внимание в плане заработной платы, надбавок, а также приоритетное внимание привлечению талантливых преподавателей.

Для учащихся Постановление направлено на повышение качества образовательных ресурсов с помощью многочисленных мер поддержки, таких как: создание Национального стипендиального фонда, выделение средств из государственного бюджета и мобилизация других законных источников для предоставления стипендий с целью поддержки и поощрения обучения, привлечения талантов, отправки их на учебу за границу...

Кроме того, в резолюции уделяется внимание высшему образованию, проводится политика привлечения талантливых людей в стране и за рубежом, создаются научно-исследовательские центры и происходят прорывы в научно-исследовательской деятельности.

Однако, по словам доцента доктора Луу Тиен Хунга, принятие Резолюции 71 станет для образовательных и учебных заведений вызовом для их соответствия политике партии и государства и применения ее на практике.

«

Полагаю, что в ближайшее время образовательным и учебным заведениям необходимо пересмотреть и переосмыслить своё видение, миссию и стратегию развития в соответствии со своими функциями, задачами и новым контекстом страны. Одновременно с этим необходимо разработать соответствующую программу действий, близкую к Резолюции 71. На её основе разработать план реализации конкретных задач для каждого этапа и каждого учебного года. В частности, необходимо сосредоточиться на основных элементах кадрового состава, материально-технической базы и учебных программ.

Доцент, доктор Луу Тиен Хунг — директор факультета образования Университета Винь

Разделяя эту точку зрения, г-н Нгуен Куок Зунг, директор средней школы До Лыонг 4 (коммуна Бать Ха), сказал: «Резолюция 71 — это важный прорыв для всей системы образования, но для достижения поставленных целей каждая школа, каждый сотрудник, руководитель и учитель также должны измениться. Директор должен разработать план и иметь долгосрочное видение для его реализации».

В ближайшем будущем нам необходимо заняться самообучением, чтобы повысить свою квалификацию, например, применяя информационные технологии и искусственный интеллект (ИИ) в преподавании, а также повышать уровень владения английским языком среди учителей, чтобы подавать пример студентам.

Директор Департамента образования и профессиональной подготовки Тхай Ван Тхань, проведший множество выдающихся политических мероприятий, также подтвердил, что этот период является «золотым веком» образования, когда преподавательскому составу уделяется внимание, начиная от заработной платы, надбавок и заканчивая режимом трудового стажа, приоритет отдается привлечению талантливых преподавателей из неблагополучных районов.

Однако, когда учителям предоставляются условия и возможности для творческой самореализации, развития и признания, это влечет за собой ответственность за развитие самостоятельности, креативности, преданности делу образования. В то же время школы и учителя должны нести ответственность перед партией, государством и народом.

«

В новых условиях сфера образования также изменит образовательную философию Нгеана. На этой основе школы перестроят стратегии для реализации пяти важных резолюций Политбюро, включая резолюции № 57, 59, 66, 68 и, наконец, недавнюю резолюцию № 71.

Г-н Тай Ван Тхань — директор Департамента образования и обучения