Многие кандидаты остались довольны, поскольку экзамен по математике отличался высокой степенью дифференциации.

Экзамен отличается высокой степенью дифференциации.

Нго Куанг Тханг, ученик средней школы Вьет Тхуат (город Винь), выбрал Ханойский архитектурный университет в качестве первого приоритета. Поэтому, помимо теста на способности, он будет учитывать математику и физику при поступлении в университет.

Тщательно подготовившись, после завершения 90-минутного экзамена этот кандидат сказал: «Математический экзамен состоял из 50 вопросов, включая 10 вопросов, предназначенных для того, чтобы выявить лучших кандидатов. Я сам выполнил вопросы до 43-го и надеюсь получить 8,6 балла. Это также цель, которую я поставил перед собой на этом экзамене».

Учитывая формат экзамена «два в одном», Нго Кует Тханг также отметил, что ему понравилась высокая степень дифференциации экзамена в этом году, потому что «если бы экзамен был легким, многие другие кандидаты также получили бы высокие баллы и повысили бы базовый балл». Он также выразил надежду, что завтрашний решающий предмет не будет слишком легким, чтобы хорошие и отличники имели возможность продемонстрировать свои способности.

В экзаменационном центре средней школы Ле Вьет Тхуат кандидат Фан Тхи Нгок Май сказала: «Думаю, я набрала около 8+ баллов, и я вполне довольна экзаменом в этом году, потому что он был выполнимым, точно соответствовал структуре экзамена и отличался высокой степенью дифференциации. Сложные вопросы касались таких областей, как нахождение максимальных и минимальных значений, а также различных типов уравнений».

Ранее, завоевав первое место на провинциальном литературном конкурсе для одаренных студентов, этот кандидат подал заявку досрочно и был принят в Экономический университет Хошимина. Однако кандидат заявил, что приложит все усилия, чтобы хорошо сдать оставшиеся предметы и получить шанс поступить в Академию журналистики и коммуникаций или в Национальный экономический университет в Ханое.

Многие кандидаты "выгорели" и стали гадать наугад.

Прохладная погода продолжала благоприятствовать кандидатам в районе Нгиа Дан во время второго экзамена. Выйдя из экзаменационной комнаты, кандидатка Нгуен Фуонг Тхао из средней школы Ко До отметила, что экзамен по математике не был сложным и очень точно соответствовал образцу экзамена, опубликованному Министерством образования и профессиональной подготовки. Она начала с вопросов на уровне знаний и понимания, которые требовали быстрых ответов, а оставшееся время оставила для вопросов на применение знаний и вопросов более высокого уровня, чтобы заработать баллы.

Хотя я довольно хорошо разбираюсь в математике, последние 10 вопросов, с которыми я начал работать над экзаменом, всё же вызвали у меня затруднения. Многие из них требовали применения нескольких формул и решения задач в несколько этапов для получения правильного ответа. На этом экзамене Тхао надеется набрать около 8-8,5 баллов.

После завершения экзамена по математике и ухода с экзаменационной площадки многие кандидаты в районе Аньшон отметили, что экзаменационные вопросы строго соответствовали учебной программе и имели четкое различие в уровнях сложности.

Выйдя из экзаменационной комнаты в приподнятом настроении, Фук Тьен Дат из экзаменационного центра средней школы Ань Сон 1 сказал: «Первые 40 вопросов были знакомыми типами задач, которые мы много практиковали во время учебы. Начиная с 41-го вопроса, уровень сложности был выше, и для ответа на них от учеников требовалось хорошее знание материала. Я не слишком беспокоюсь о результатах по математике, потому что это мой сильный предмет».

Чан Винь Ту, ученик экзаменационного центра средней школы Ань Сон 3, поделился: «Мы были знакомы со структурой экзамена по математике этого года благодаря пробным тестам. Экзамен состоял из 50 вопросов с несколькими вариантами ответа. Первые 40 я ответил очень быстро, а следующие 10 вопросов стали сложнее. Однако экзамен не был сложным; он все еще соответствовал программе, которую преподавали и повторяли мои учителя в школе. Я нашел экзамен вполне выполнимым. Я закончил примерно на 10 минут раньше, и с таким результатом надеюсь получить 8 баллов по математике».

В экзаменационном центре средней школы Куйхоп многие кандидаты отметили, что экзамен по математике был сложным, особенно для учеников, не являющихся специалистами в этой области. Экзамен состоял из 50 вопросов, причем сложность начиналась с 36-го. Ви Кхань Чыонг, специалист по математике в средней школе Куйхоп, прокомментировал: «Экзамен явно различал кандидатов: первые 36 вопросов были предназначены для получения аттестата, а последние 14 — для определения уровня подготовки. Я подаю документы в полицейскую академию (группа A00) и думаю, что наберу около 8-8,4 балла».

Ученица класса 12А1 средней школы Куй Хоп, Во Тхи Куинь Нга, сказала: «В этом году экзамен был для нас сложным, совсем не похожим на тот, к которому мы готовились. Я хорошо справилась с первыми 40 вопросами, но для ответа на последующие вопросы требовалось применить много знаний. Я подаю документы в Банковскую академию, и думаю, что набрала всего 7-8 баллов».

После экзамена по математике Ло Тхи Ле, ученица средней школы Кон Куонг, поделилась: «Экзамен отличался довольно высоким уровнем сложности. Я смогла вычислить и решить первые несколько вопросов с несколькими вариантами ответа. Однако с последними вопросами у меня не очень хорошо получилось. В целом, если бы я правильно ответила на все вопросы экзамена, я думаю, что набрала бы около 55% правильных ответов, вероятно, не менее 5 баллов».

Тем временем Луонг Тхи Хоа, ученица средней школы Кон Куонг, поделилась: «В этом году на экзамене по математике мне пришлось пропустить более 15 сложных вопросов, потому что я никак не могла найти на них ответы, как бы ни старалась. Надеюсь получить пятерку».

Присутствовавший на экзаменационном пункте учитель математики из средней школы Кон Куонг сказал: «Экзамен этого года в целом соответствует способностям учащихся, обеспечивая его «достаточный» уровень для студентов, стремящихся только к получению аттестата об окончании школы. Некоторые вопросы сложнее, чем на экзамене 2023 года, что призвано дифференцировать учащихся, и это вполне оправдано и соответствует вступительным требованиям университетов и колледжей».

В экзаменационном центре средней школы Данг Тхук Хуа в коммуне Во Лиет (район Тхань Чуонг) после окончания второй экзаменационной сессии ученики вышли со смешанными чувствами. Ле Тхи Ми Дуен, ученица 12 класса Д, сказала: «Для меня экзамен по математике был средней сложности, некоторые вопросы были специально «запутаны». Из 50 вопросов я уверена, что ответила правильно только примерно на 25; остальные я отметила по своему усмотрению, не будучи уверенной в правильности или неправильности ответов. Я предполагаю, что мой результат будет около 5 или 6 баллов».

В отличие от радостных и восторженных лиц студентов в До Луонге сегодня утром после завершения экзамена по литературе, после экзамена по математике, состоявшегося сегодня днем, кандидаты покидали экзаменационный зал со смешанными чувствами. Большинство кандидатов отметили, что экзамен по математике в этом году был значительно сложнее, чем в предыдущие годы. Тран Ван Тунг, ученик 12-го класса Центра непрерывного образования До Луонга, сказал: «Экзамен показался мне немного сложным, последние 10-15 вопросов были очень трудными. Благодаря тщательной подготовке я смог хорошо справиться; я правильно ответил на 40 вопросов».

Разделяя это мнение, Чан Хай Данг, ученик 12Т3 класса средней школы До Луонг 1, сказал: «Сегодняшний экзамен по математике был сложнее, чем в предыдущие годы. Ученики, которые смогли ответить на вопросы до 37, 38 и 39, показали хорошие академические результаты, в то время как те, у кого результаты были немного лучше, смогли ответить только на вопрос до 45. Что касается меня, я смог ответить только на вопрос до 42 и рассчитываю получить 8,5 баллов».