Политика в области образования вступает в силу с мая 2025 года

Правила приема в университеты и колледжи для обучения детей младшего возраста

Министр образования и профессиональной подготовки издал циркуляр 06/2025/TT-BGDDT о внесении изменений и дополнений в ряд статей Правил приема в университеты и колледжи для получения дошкольного образования, изданных вместе с циркуляром 08/2022/TT-BGDDT от 6 июня 2022 года. Настоящий циркуляр вступает в силу с 5 мая 2025 года.

Циркуляр 06 содержит следующие важные изменения:

Согласно новым Правилам, досрочный приём больше не будет проводиться. В новых Правилах также установлено, что при приёме на обучение по результатам обучения в старших классах необходимо учитывать результаты обучения за весь 12-й класс. Кроме того, чтобы гарантировать, что вклад результатов обучения за весь 12-й класс не будет слишком низким при расчёте вступительного балла, Правила предусматривают, что вес результатов обучения за 12-й класс при приёме должен составлять не менее 25%.

Новые правила предусматривают, что учебные заведения, использующие несколько методов приема, должны определить эквивалентные правила перевода входного порога и проходных баллов методов приема, методов приема и комбинаций приема в соответствии с общими инструкциями Министерства образования и профессиональной подготовки.

Кроме того, чтобы гарантировать, что кандидаты имеют полную информацию в процессе подачи заявления, Правила предусматривают, что правила перевода эквивалентности должны быть публично объявлены не позднее, чем одновременно с объявлением порогового значения контроля качества приема.

Кандидатам не нужно выбирать код метода или комбинированный код... достаточно чётко указать программу, специальность, группу обучения и учебное заведение, в котором они хотят учиться, чтобы принять решение о регистрации. Общая система поддержки зачисления Министерства образования и профессиональной подготовки будет использовать метод, по которому кандидат показал наивысший результат при рассмотрении заявки.

Для обеспечения возможности поступления студентам из разных регионов Положением отменено требование о наличии учебных программ; по каждой специальности и каждой программе предусмотрено не более 4 комбинаций зачисления; количество комбинаций зачисления не ограничено.

Однако для обеспечения качества и фундаментальных знаний, необходимых для обучения в университете, Положение предусматривает, что совокупность предметов, используемая для поступления, должна включать не менее трёх подходящих предметов, включая математику или литературу, с весовым баллом не менее 25%. С 2026 года общие предметы в совокупности должны составлять не менее 50% весового балла.

Еще одним новым моментом является то, что Положение предусматривает, что школы могут конвертировать сертификаты по иностранным языкам в баллы по предметам иностранного языка для включения в группу предметов приема, но баллы по предметам иностранного языка, конвертированные из сертификатов по иностранным языкам, имеют взвешенный балл, который не может превышать 50%.

Новые правила также ограничивают общий размер бонусных баллов 10% от максимального балла по шкале допуска (например, по 30-балльной шкале максимум составляет 3 балла), чтобы создать более справедливые условия при поступлении. Тем не менее, учебные заведения по-прежнему имеют бонусные баллы, размер которых зависит от характеристик учебного заведения, требований к поступающим и максимального использования индивидуальных сильных сторон кандидатов.

Каждый кандидат имеет возможность набрать максимальный балл по шкале, но ни один кандидат не имеет балла (все виды бонусных баллов и приоритетных баллов), превышающего этот максимальный балл.

Положение о сотрудничестве в области подготовки кадров между вьетнамскими и зарубежными высшими учебными заведениями

Министр образования и профессиональной подготовки издал циркуляр 07/2025/TT-BGDDT, регулирующий сотрудничество в области обучения между вьетнамскими высшими учебными заведениями и зарубежными высшими учебными заведениями на уровнях бакалавриата, магистратуры и докторантуры.

Настоящий циркуляр вступает в силу с 5 мая 2025 года и заменяет циркуляр 38/2020/TT-BGDDT от 6 октября 2020 года Министерства образования и обучения.

Некоторые новые пункты Циркуляра 07 касаются сферы применения, форм обучения, требований к иностранному языку, перевода программ, соотношения преподавателей и иностранных лекторов, а также защиты прав обучающихся.

В частности, сфера применения: Обновить положения о совместных программах обучения между вьетнамскими и зарубежными высшими учебными заведениями, уточнив объем и уровень обучения.

Формат обучения: Увеличить долю онлайн-обучения в совместных программах обучения (до 50% при онлайн-смешанном обучении).

Требования к языку: предоставьте подробные требования к действительным языковым сертификатам, помогая сделать процесс приема прозрачным.

Перевод программ: Разъясняет правила перевода программ и признания до 50% кредитов.

Соотношение преподавательского состава и иностранных преподавателей: Циркуляр требует, чтобы иностранные преподаватели занимали не менее 25% от общего объема программы.

В циркуляре также содержатся четкие положения о защите прав в случае прерывания или досрочного прекращения программ обучения.

Политика в отношении детей и студентов из этнических меньшинств и горных районов

Правительство издало Указ 66/2025/ND-CP, определяющий политику в отношении детей дошкольного возраста, учащихся и стажёров в районах проживания этнических меньшинств, горных районах, прибрежных и островных районах, а также образовательных учреждениях, где дети дошкольного возраста и учащиеся пользуются этой политикой. Указ вступает в силу 1 мая 2025 года.

Постановление № 66 расширяет объекты поддержки, добавляя новые группы учащихся, имеющих право на режим поддержки, распространяющийся на воспитанников детских садов, воспитанников интернатов, а также учащихся дошкольных, общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования.

Право на данную политику имеют также образовательные учреждения, организующие централизованное питание и проживание или осуществляющие обучение учащихся этнических интернатов.

Что касается уровня поддержки, то учащимся пансионов и дневных школ предоставляется поддержка в виде питания в размере до 936 000 донгов в месяц, что превышает предыдущие программы. Поддержка в оплате жилья для учащихся, которые предоставляют собственное жильё, составляет 360 000 донгов в месяц и предоставляется на 9 месяцев в течение учебного года.

Учащиеся первого класса интерната, принадлежащие к этническим меньшинствам и изучающие вьетнамский язык до поступления в первый класс, получат дополнительный месяц по вышеуказанной программе. Более высокий уровень субсидии обеспечит лучшие условия обучения и проживания для учащихся, пользующихся этой программой.

Указ 66/2025/ND-CP позволяет школам-интернатам для национальных меньшинств и подготовительным школам для национальных меньшинств гибко использовать средства поддержки в соответствии с фактическими условиями каждой местности.

В Указе также четко определены источники финансирования из государственного бюджета, а также поощряется участие организаций, отдельных лиц и предприятий в мобилизации большего объема социальных ресурсов на образование.