Эти образовательные меры вступят в силу с мая 2025 года.

Правила приема в университеты и колледжи по специальности «Дошкольное образование».

Министр образования и профессиональной подготовки издал циркуляр 06/2025/TT-BGDĐT, вносящий изменения и дополнения в ряд статей Положения о приеме в университеты и колледжи на программы дошкольного образования, изданного совместно с циркуляром 08/2022/TT-BGDĐT от 6 июня 2022 года. Настоящий циркуляр вступает в силу с 5 мая 2025 года.

В циркуляр № 06 внесены следующие существенные изменения:

Согласно новым правилам, досрочное зачисление больше не будет рассматриваться. Новые правила также предусматривают, что при использовании результатов успеваемости в средней школе для приема в вуз должны учитываться только результаты успеваемости за весь 12-й класс. Кроме того, чтобы гарантировать, что вклад результатов 12-го класса в оценку при поступлении не будет слишком низким, правила предусматривают, что вес результатов 12-го класса в оценке при поступлении не должен быть меньше 25%.

Новые правила предусматривают, что образовательные учреждения, использующие несколько методов приема, должны определять правила преобразования эквивалентных вступительных баллов и проходных баллов для каждого метода приема, метода отбора и комбинации предметов в соответствии с общими указаниями Министерства образования и профессиональной подготовки.

Кроме того, для обеспечения полной информированности кандидатов в процессе подачи заявлений, правила предусматривают, что эквивалентные правила перевода должны быть публично объявлены не позднее момента объявления минимального порога качества для поступления.

Кандидатам не нужно выбирать код метода, комбинированный код и т. д.; им достаточно четко указать программу, специальность, группу специальностей и учебное заведение, в котором они хотят учиться, чтобы принять решение о регистрации. Общая система поддержки приема Министерства образования и профессиональной подготовки будет использовать метод, по которому кандидат получил наивысший балл, для рассмотрения вопроса о зачислении.

Для обеспечения равных возможностей поступления для студентов из разных регионов, правила отменяют требование о наличии конкретных программ обучения; для каждой специальности и каждой программы предусмотрено максимум 4 варианта поступления; количество вариантов поступления не ограничено.

Однако, для обеспечения качества и необходимой базы знаний для обучения в университете, правила предусматривают, что комбинация предметов, используемая для поступления, должна включать как минимум 3 подходящих предмета, из которых математика или литература должны иметь вес не менее 25% в вступительном балле. Начиная с 2026 года, общие предметы в комбинации предметов должны составлять не менее 50% от общего вступительного балла.

Ещё одно нововведение заключается в том, что правила предусматривают возможность конвертации сертификатов о знании иностранного языка в баллы за знание иностранного языка, которые будут включены в комбинации предметов для рассмотрения при поступлении, однако сумма баллов за знание иностранного языка, конвертированных из этих сертификатов с учётом весового коэффициента для вступительного экзамена, не может превышать 50%.

Новые правила также устанавливают ограничение на общее количество бонусных баллов, не превышающее 10% от максимального балла по вступительной шкале (например, по 30-балльной шкале максимум составляет 3 балла), чтобы создать более справедливые возможности в процессе приема. Однако учебные заведения по-прежнему будут начислять бонусные баллы, исходя из специфических характеристик учреждения, его вступительных требований и с учетом индивидуальных сильных сторон каждого кандидата.

Каждый кандидат имеет возможность набрать максимальное количество баллов по оценочной шкале, но общий балл ни одного кандидата (включая все бонусные и приоритетные баллы) не может превышать этот максимальный балл.

Положения о совместных программах обучения между вьетнамскими и зарубежными высшими учебными заведениями.

Министр образования и профессиональной подготовки издал циркуляр 07/2025/TT-BGDĐT, регулирующий совместные программы обучения между вьетнамскими и зарубежными высшими учебными заведениями на уровне бакалавриата, магистратуры и докторантуры.

Настоящий циркуляр вступает в силу с 5 мая 2025 года и заменяет циркуляр 38/2020/TT-BGDĐT от 6 октября 2020 года Министерства образования и профессиональной подготовки.

В циркуляре № 7 содержатся новые положения, касающиеся сферы применения, методов обучения, требований к знанию иностранного языка, переноса программ, преподавания и соотношения иностранных преподавателей, а также защиты прав обучающихся.

В частности, сфера применения включает обновление положений о совместных программах обучения между вьетнамскими и зарубежными высшими учебными заведениями, а также уточнение объема и уровня обучения.

Формат обучения: повысить долю онлайн-обучения в совместных учебных программах (максимум 50% для смешанных онлайн- и офлайн-программ).

Языковые требования: Предоставьте подробные требования к действительным языковым сертификатам, что поможет сделать процесс приема более прозрачным.

Перевод кредитов: Уточнение правил, касающихся перевода кредитов и признания до 50% зачетных единиц.

Преподавание и доля иностранных лекторов: В циркуляре требуется, чтобы иностранные лекторы вели занятия не менее чем в 25% от общей учебной нагрузки по программе.

В циркуляре также содержатся четкие положения о защите прав в случае досрочного прекращения или прерывания программ обучения.

Политика в отношении детей и учащихся из этнических меньшинств и горных регионов.

Правительство издало Указ № 66/2025/ND-CP, устанавливающий политику в отношении детей дошкольного возраста, учащихся и стажеров в районах проживания этнических меньшинств и горных районах, прибрежных и островных регионах, а также в образовательных учреждениях, где обучаются дети дошкольного возраста. Указ вступает в силу 1 мая 2025 года.

Указ № 66 расширяет сферу поддержки, добавляя новые группы учащихся, имеющих право на помощь, и распространяется на детей, посещающих детские сады, интернаты и дневные учащиеся дошкольных, начальных, средних и высших учебных заведений.

Данная политика также распространяется на образовательные учреждения, предоставляющие централизованное размещение и питание или занимающиеся обучением учащихся из этнических меньшинств в школах-интернатах.

Что касается уровня поддержки, студенты и стажеры, проживающие в общежитии, получают пособие на питание в размере до 936 000 VND в месяц, что больше, чем по предыдущим правилам. Пособие на проживание для студентов, самостоятельно организующих проживание, составляет 360 000 VND в месяц и выплачивается в течение 9 месяцев учебного года.

Учащиеся первого класса, проживающие в интернате и принадлежащие к этническим меньшинствам, которые изучали вьетнамский язык до начала обучения в первом классе, имеют право на дополнительный месяц вышеупомянутых льгот. Увеличение субсидий обеспечит этим учащимся лучшие условия обучения и проживания.

Постановление 66/2025/ND-CP предоставляет этническим школам-интернатам и этническим подготовительным университетам гибкость в использовании средств поддержки в соответствии с фактическими условиями каждого населенного пункта.

В указе также четко указан источник финансирования из государственного бюджета, а также содержится призыв к участию организаций, частных лиц и предприятий в мобилизации дополнительных социальных ресурсов для образования.