Горячая... проблема безопасности в школе!

(Баонхэан)С января 2011 года по настоящее время в школах и учебных заведениях города Винь зарегистрировано 58 случаев нарушения уголовного законодательства 67 субъектами.

Из них: 17 случаев кражи имущества (18 случаев); 9 случаев грабежей (10 случаев); 6 случаев вымогательства (6 случаев); 21 случай умышленного причинения вреда здоровью (28 случаев) и другие виды преступлений. Примечательно разнообразие состава нарушителей: студенты, старшеклассники, ученики средних школ и даже учителя. В начале 2011 года общественность города Винь была потрясена известием о том, что студент Медицинского университета Винь Ле Нгок Куан зарезал ножом свою девушку Тай Тхи Тхань (ученицу того же вуза) в своей съемной комнате.

После этого Куан покончил с собой ножом, но неудачно. Кроме того, пользуясь развитием информационных технологий, многие студенты вели пропагандистские блоги, критиковали партию, государство и режим, пытались связаться с иностранными подданными, чтобы попросить книги, газеты, документы и создать политические группы. В некоторых школах возникали конфликты и петиции, которые подрывали внутреннюю солидарность и вызывали негативное общественное мнение. Кроме того, по-прежнему распространена ситуация с нарушением правил дорожного движения, в основном среди учащихся старших и средних классов. К нарушениям относятся: ношение шлемов, несоблюдение сигналов светофора, движение в встречном направлении, вождение мотоцикла несовершеннолетними, отсутствие водительских прав, перевозка большего количества людей, чем положено...

Студенческая жизнь по-прежнему полна сложных проблем, которые многих пугают. Многие студенты используют поддельные студенческие билеты, чтобы избежать школьных проверок, а настоящие – в качестве залога, чтобы занять деньги для участия в азартных играх, таких как лотереи и тотализаторы... Некоторые студенты живут далеко от дома, снимают жилье без хозяев или с плохим управлением, поэтому живут вместе как муж и жена. Некоторые ленивые старшеклассники и ученики средних классов объединяются в группы, поддавшись соблазну плохих элементов извне, и им просто нужно разногласие или конфликт, чтобы проявить свою «героическую кровь» драками, нападениями и нанесением травм. Побеги из дома, участие в жестоких играх, сквернословие... – очень распространенное явление.

Причина в том, что негативное влияние рыночной экономики привело к проникновению нездоровых культурных факторов, формирующих распущенный и беззаботный образ жизни среди учащихся. Некоторые учащиеся, из-за трудностей и высокой платы за обучение, поддаются соблазнам и подкупу со стороны недобросовестных элементов. В работе руководства по-прежнему много пробелов, и она нескоординирована, что сказывается на безопасности школы. Ряд сотрудников, учителей, студентов и учащихся не обладают бдительностью и смелостью, что делает их легко поддающимися провокациям и соблазнам. С другой стороны, некоторые школы не уделяют должного внимания безопасности школы.

Для успешного обеспечения безопасности в школах необходимо реальное и синхронное участие функциональных подразделений, подразделений и каждого сотрудника: учителя, сотрудников, учащихся в гармоничных отношениях между обществом, семьей и школой. Школам необходимо совершенствовать систему управления, разрабатывать и строго соблюдать правила и положения; тесно взаимодействовать с семьями учащихся и функциональными подразделениями для эффективного обеспечения безопасности в школах, оперативно предоставлять властям информацию, касающуюся безопасности в школах.

Нгуен Луонг Нгок