Студентка из Куа-Ло заняла первое место в конкурсе по литературе.

Неожиданное название.

Ле Бао Тхилучший выпускникЭто был первый экзамен по литературе в средней школе Хай Хоа. Лично меня результаты очень удивили, потому что литература (таблица А) — предмет с наибольшим количеством участников. Между тем, во всей провинции было всего два победителя, занявших первое место, что очень низкий процент по сравнению с предыдущими годами.

Лично я также говорила, что, соревнуясь со студентами со всей провинции, у меня не было особых преимуществ. Мой дом находится далеко от центра города, поэтому, помимо школы и занятий с учителем, у меня не было возможности посещать дополнительные занятия вне школы. Я также никогда не посещала дополнительные занятия для одаренных учеников, поэтому перед экзаменом я не была очень уверена в себе.

Упоминая Ле Бао Тхи, учительница Нгуен Тхи Чау ЛоанНоКлассная руководительница, которая также много лет непосредственно обучала и наставляла ученицу, не могла скрыть своей гордости.

Проработав в этой профессии более 30 лет, г-жа Чау Лоан сказала, что Бао Тхи — одна из учениц, которая произвела на нее особенно глубокое впечатление. «Я преподавала Тхи с 6-го класса и заметила ее с самых первых уроков. Самое замечательное в Бао Тхи — это ее явная страсть к литературе. Она изучает литературу не для того, чтобы сдать экзамены или следовать образцу, а чтобы учиться с искренними эмоциями и самостоятельным мышлением. В ее произведениях всегда присутствует собственное мнение, собственный голос, и они демонстрируют глубину мысли».

Помимо превосходных навыков понимания текста, Бао Тхи также обладает сильной склонностью к самообучению и инициативностью, никогда не сдаваясь, когда получает обратную связь и исправления в своей работе. «Каждый раз, когда я проверяю ее работу, она относится к этому серьезно и демонстрирует значительное улучшение в последующих эссе. Именно это восприимчивое отношение помогло ей постоянно совершенствовать свои навыки и уверенность при сдаче экзаменов», — поделилась г-жа Лан.

Учительница Чау Лоан, имеющая более чем 30-летний опыт работы, рассказала, что однажды ее ученица заняла первое место на провинциальном конкурсе отличников. Однако это первый случай, когда ученица удостоилась звания лучшей выпускницы. На протяжении всего процесса обучения и репетиторства работы ученицы всегда получали высокую оценку.

В процессе обучения г-жа Лоан уделяла особое внимание развитию навыков: изначально Бао Тхи не умела формулировать аргументы и применять литературную теорию для обоснования своих работ. Проверяя работы и участвуя в прямых дискуссиях, я часто помогала ей понимать суть проблемы, рассуждать и развивать свои идеи. Как только она освоила эти навыки, ученица смогла успешно справляться с любыми типами вопросов, подчеркнула г-жа Лоан.

Учусь на университете, потому что люблю свою работу.

Рассказывая о своих методах обучения, Бао Тхи сказала, что ее страсть к литературе появилась довольно рано, начиная с привычки читать книги. Чтение помогло ей оценить красоту языка и естественным образом укрепило ее любовь к литературе.

При выборе литературных произведений Бао Тхи особенно ценит мягкий и тонкий стиль письма таких авторов, как Нгуен Нят Ань и Тхач Лам; ей нравится, как они рассказывают истории, позволяя читателям извлекать из них собственные уроки.

В процессе обучения, помимо выполнения требований преподавателей на занятиях, Бао Тхи активно совершенствовала свои навыки письма собственным уникальным способом.

"

Я начала с освоения базовых знаний и навыков, затем постепенно расширяла словарный запас и совершенствовала манеру речи. Во время практики я часто заменяла знакомые слова в своих эссе более креативными выражениями, отражающими мой личный стиль.

Ле Бао Тхи

Студентка также рассказала, что во время подготовки к экзаменам ее преподавательница, г-жа Чау Лоан, была ее постоянной помощницей, тщательно проверяя и исправляя ее работы. Несмотря на стресс, связанный с подготовкой к экзаменам, г-жа Лоан всегда поддерживала и подбадривала ее. Ее целеустремленность и ответственность помогли ей совершенствоваться и становиться увереннее в себе с каждым днем.

В этом году, готовясь к экзамену для одаренных учеников, помимо знаний, полученных на уроках, Бао Тхи также выработала привычку смотреть новости, газеты и телевизор, чтобы расширить свой кругозор. Ее богатый жизненный опыт также стал секретом успеха Бао Тхи в ответах на вопросы по социальной тематике. Во время экзамена Тхи всегда тратила около 5 минут на внимательное чтение вопроса и составление плана. На основе этого она разрабатывала свои аргументы, чтобы тщательно подготовиться к экзамену: «В этом году экзамен по литературе длился 150 минут и содержал много отличных вопросов. В вопросе по социальной тематике, когда меня попросили обсудить проблему «Уехать, чтобы развиваться, или уехать, чтобы вернуться», я связала это с образом студента, обучающегося за границей. Для меня важно не то, уезжает человек, а то, что он может внести в свою родину и страну», — вспоминает Бао Тхи.

Что касается её литературного эссе, Бао Тхи, используя в качестве примера стихотворение «Разговор» И Нхи, сказала, что ей очень понравилось это стихотворение из-за его понятного и нежного характера. Послание в стихотворении также очень близко к сердцу – это материнские советы своему ребёнку, поэтому Бао Тхи не столкнулась с трудностями при разработке темы в ходе написания эссе.

После написания своего 12-страничного эссе Бао Тхи надеялась набрать 14,15 баллов. Хотя она верила в свою победу, Бао Тхи призналась, что не была уверена в первом месте, «потому что было много учеников из специализированных школ, и некоторые написали более длинные эссе». Поэтому, когда она получила результаты и узнала, что стала лучшей участницей в провинции, Бао Тхи была невероятно удивлена ​​и переполнена счастьем.

Говоря об результатах Бао Тхи на экзаменах в этом году, учительница Нгуен Тхи Чау Лоан также отметила, что учителя — всего лишь наставники.,Кроме того, результаты во многом зависят от инициативы учеников. Я часто говорю им, что для успеха 30% — это усилия учителя, а 70% — усилия учеников. Если ученики не сотрудничают и не проявляют инициативу в практике, то, как бы ни был предан своему делу учитель, добиться высокой эффективности будет сложно.

"

Я очень довольна результатами, которых добилась Бао Тхи, и она этого заслуживает. Это также прекрасное воспоминание за более чем 30 лет моей карьеры, и мы гордимся тем, что оставили свой след в этом году на конкурсе.

Учительница Нгуен Тхи Чау Лоан