За кадрами жестоких видеороликов
Наши дети могут быть умными, разбираться в технологиях и иметь тысячи подписчиков в интернете, но если их сердца бесчувственны к страданиям других, все эти достижения становятся хрупкими и рушатся.
В последние дни в социальных сетях распространяются видеоролики драки между группой подростков на улице Данг Тат в районе Тхань Винь. Сразу после инцидента участвовавшие в драке подростки были вызваны в полицию для допроса и принятия соответствующих мер.
История конфликтов среди молодежи не нова, но то, что должно заставить нас — родителей и тех, кто ежедневно вносит свой вклад в сохранение социальных ценностей, — серьезно задуматься, это то, что происходит вокруг этого цикла насилия.
Среди оскорблений и ударов никто не поднял руку, чтобы вмешаться. Вместо этого десятки телефонов были подняты в воздух от возбуждения. На лицах молодых людей не было и следа страха; вместо этого они были заняты настройкой ракурсов камер, нажатием кнопок для записи видео и фотографирования, а также подстрекательством к насилию и подстрекательством к нему. Реальная стычка, похоже, была воспринята как «драматический сценарий», который планировалось распространить в интернете.
Возможно, мы столкнулись с глубоким кризисом эмпатии среди части молодого поколения?
В социальной психологии существует понятие «эффект свидетеля». Когда множество людей становятся свидетелями чрезвычайной ситуации, вероятность того, что каждый из них поможет пострадавшему, снижается. Однако проблема здесь не ограничивается пассивностью. Использование телефонов для съёмки, фотографирования или даже прямых трансляций и подстрекательства превращает простое наблюдение в соучастие в насилии.
Экран телефона невольно превратился в щит, отделяющий видеооператора от реальности. Глядя сквозь объектив, эти молодые люди больше не видят боли своего друга и опасности противоправных действий. Они видят только «контент», стремительно растущее число просмотров и виртуальное взаимодействие в социальных сетях. Насилие жестоко прославляется ради развлечения.
Это не первый случай, когда реальные конфликты, насилие, травмы и страдания превращаются в «кликбейтный контент» в интернете. Пора откровенно признать, что у некоторых людей безразличие переносится в цифровой формат. Когда крики боли других людей перестают быть столь же значимыми, как уведомление «лайк», тогда моральные устои каждого человека серьезно пошатнулись.
Я поговорила с психологами, чтобы попытаться понять глубинные причины, по которым эти 15- и 16-летние подростки предпочитают снимать на видео насилие и поддерживать его, вместо того чтобы вмешиваться. Ответ кроется в «жажде одобрения» в интернете. В мире некоторых представителей поколений Z и Alpha обладание уникальными, шокирующими и сенсационными изображениями дает им своего рода виртуальную власть: ощущение того, что они находятся в центре внимания, являются самыми информированными людьми.
Эти молодые люди не понимают, что цена виртуальной славы — это обесценивание истинных человеческих ценностей. Общество, где молодые люди видят в наблюдении за насилием возможность расширить взаимодействие, — это общество со смертельными недостатками в воспитании характера. Мы учим их преуспевать в учебе, владеть технологиями, но, кажется, забыли научить их состраданию, правильной любви и защите справедливости, когда она происходит прямо у них на глазах.
Не думайте, что аплодисменты во время драк — это всего лишь детская демонстрация соперничества. Глядя на фотографии и видео уличного насилия, слыша подстрекательские крики, видя поднятые вверх руки с телефонами в погоне за «идеальным» кадром, мы невольно задаемся вопросом о роли семьи. Где родители, когда их дети приносят на улицы агрессию и телефоны, полные искаженных мыслей?
Сегодня многие родители полностью доверяют образование своих детей школам. Многие покупают детям новейшие гаджеты, но не прививают им необходимые черты характера, чтобы ориентироваться в мире. Многие родители озабочены зарабатыванием на жизнь, и понимают, что уже слишком поздно, когда их ребенок оказывается втянутым в драку либо в качестве агрессора, либо в качестве равнодушного наблюдателя.
Наши дети могут быть умными, разбираться в технологиях и иметь тысячи подписчиков в интернете, но если их сердца нечувствительны к страданиям других, все эти достижения становятся хрупкими и разрушенными. Образование — это не только оценки на бумаге. Образование — это привитие детям чуткости к боли других. Если ребенок не испытывает жалости, когда видит, как друг падает или его избивают, то все академические знания теряют смысл.
Инцидент в районе Тхань Винь служит тревожным сигналом. Вызов полицией виновников является необходимым юридическим сдерживающим фактором, но для решения проблемы в корне необходимы скоординированные действия общественности. Мы должны осудить не только подростков, участвовавших в драке, но и «имидж-менеджеров», стоявших рядом. Они должны понять, что снимать жестокие видео ради просмотров — это не круто, это трусливо и аморально. Закон также нуждается в более четких правилах в отношении распространения контента о школьном насилии и насилии среди несовершеннолетних в социальных сетях, чтобы предотвратить распространение этого вредного «контента» из первоисточника.
Пожалуйста, не воспринимайте этот инцидент просто как обычную новость о нарушении общественного порядка и безопасности. Давайте увидим в нем срочный призыв к возрождению культуры поведения среди молодежи. За этими яркими экранами телефонов иногда скрывается душа, увядающая из-за отсутствия руководства сострадания.
Родители, пожалуйста, найдите время, чтобы сесть со своими детьми и спросить их: «Если бы вы увидели друга в беде, что бы вы сделали?» Школам необходимо глубже интегрировать нравственное воспитание, жизненные навыки и гражданскую сознательность, не только в теории, но и в реальных жизненных ситуациях. Общество должно решительно осудить поощрение насилия через экраны, одновременно поощряя позитивное поведение – молодых людей, которые осмеливаются вмешиваться, которые осмеливаются сказать «нет» безразличию. Доброте нужно учиться, и это должно начинаться с заботливого, строгого, но сострадательного образования уже сегодня.
