Насколько высоким будет средний балл по предмету «Литература» на выпускном экзамене в средней школе в 2025 году?
Экзамен по литературе для старшей школы 2025 года считается умеренно сложным, не слишком трудным, с привычной структурой и хорошей дифференциацией между кандидатами. Ожидаемый диапазон баллов составляет от 6,5 до 8.
В этом году выпускной экзамен по литературе в средней школе по-прежнему будет проводиться в формате эссе и продлится 120 минут. Однако система начисления баллов изменилась и теперь состоит из двух частей: понимание прочитанного (4 балла) и письмо (6 баллов).
Уникальной особенностью этого года является то, что экзаменационный материал будет выходить за рамки учебников. Это направлено на оценку понимания прочитанного и осмысления текстов в контексте реальных жизненных ситуаций, избегая механического заучивания и запоминания. Экзаменационный материал может включать отрывки, стихи или ситуации, связанные с текущими событиями и общественной жизнью.
В этом году экзаменационные вопросы получили высокую оценку за свою актуальность для текущих событий, особенно тема объединения провинций и городов, которая побудила к размышлениям о родине и ответственности молодежи.
Г-жа Тринь Тху Тует, учительница средней и старшей школы имени Луонг Тхе Виня в Ханое, отметила, что экзаменационные вопросы были реформированы с целью развития компетенций в соответствии с общеобразовательной программой 2018 года, что создает интерес и ставит перед учащимися сложные задачи.
Г-н Нгуен Тхань Сон, учитель из района Биньчань города Хошимин, считает, что экзаменационные вопросы актуальны, структурированы от простых к сложным и похожи на примеры вопросов, предоставленные Министерством образования. Особенно выделяется эссе о родных городах в контексте объединения провинций и городов, затрагивающее эмоции учеников. Он прогнозирует, что средний балл по литературе составит от 6 до 7.
Преподаватель Педагогического университета Хошимина, г-н Нгуен Фуок Бао Кхой, подчеркнул, что экзаменационные вопросы отражают реальную жизнь, связывая прошлое и настоящее, а также эффективно дифференцируя способности студентов. Материал для проверки понимания прочитанного взят из рассказа Нгуен Минь Чау, а раздел, посвященный социальным комментариям, требует глубокого осмысления, но студенты могут добиться хороших результатов, если будут использовать вопросы для проверки понимания прочитанного.
Учительница Хой предсказала оценку в диапазоне 6-6,5, в то время как г-жа Нгуен Тхи Куинь Ань из центра Tuyensinh247 была более оптимистична, предположив оценку в 7,5.
Учителя сходятся во мнении, что экзамен не только проверяет знания, но и поощряет творческое мышление, что соответствует духу образовательной реформы.
