Синхронная координация действий по предотвращению насилия в школе
(Baonghean.vn) – Вопрос о школьном насилии, поднятый в рубрике «Делегаты Народного совета говорят, действуют и слушают», в последнее время привлек внимание многих руководителей всех уровней и отраслей. Газета Nghe An продолжает публиковать мнение г-на Нгуена Минь Ханя, заместителя председателя Народного комитета округа Долыонг, по этому вопросу.
Насилие в школе возникает по разным причинам, и ответственность необходимо рассматривать с разных сторон. В частности, район До Лыонг в прошлом возглавлял и направлял работу по защите и заботе о детях в целом, а также работу по предотвращению и борьбе с насилием и жестоким обращением с детьми в частности, включая профилактику и борьбу с насилием в школе.
Район руководил реализацией пилотных проектов по созданию в трех коммунах коммун и отделений, доброжелательных к детям, созданию условий для жизни и учебы детей в безопасной и дружелюбной среде, а затем расширению проекта на весь район.
Однако работа по профилактике и борьбе с насилием и жестоким обращением с детьми, включая насилие в школе, по-прежнему имеет множество проблем, требующих внимания. Прежде всего, работа по пропаганде, защите и уходу за детьми не носит регулярный характер, не способствует осознанию и не способствует полноценному осознанию роли и ответственности различных секторов, уровней, организаций, семей и школ в этой работе. Состав сотрудников, отвечающих за работу с детьми на уровне районов и общин, неоднороден и не отвечает требованиям. Что касается школ, то не выделяются достаточные средства на комплексное обучение детей жизненным навыкам.
Для того чтобы работа по предупреждению и борьбе с насилием и жестоким обращением с детьми, включая насилие в школе, изменилась в более позитивную сторону, способствуя формированию хороших личностей у детей, необходимо усилить руководство, направление и контроль партийных комитетов, администрацию и управление правительства, а также координацию между секторами и местными органами власти.
Расширение знаний и навыков по сбору, обработке информации, навыкам вмешательства, консультирования и оказания помощи детям, ставшим жертвами насилия, для сотрудников, работающих в сфере защиты и ухода за детьми в целом, а также молодежных и женских организаций, включая отцов и матерей...
В частности, необходимо уделять внимание организации обучающих занятий и мероприятий по развитию жизненных навыков для подростков. С одной стороны, необходимо чётко понимать, что защита, забота и воспитание детей – это ответственность всего общества, поэтому все уровни, секторы, общественно-политические организации, школы и каждая семья должны синхронно координировать свои действия для постепенного снижения уровня насилия в школах.
Хуа Чэн (письменно)