Ненадежность слов

March 24, 2014 23:18

(Баонхэан) -На берегу озера временно установлены пять или шесть небольших хижин. В них живут ученики начальной и средней школы для этнических меньшинств Хыукхыонг (Тыонг Дуонг), не являющиеся пансионерами. Это дети из семей из переселенческого района Тханьчыонг, которые вернулись в свои родные города, чтобы работать и жить...

Водохранилище Бан Ве огромно и полноводно. По обе стороны простираются горы и леса, покрытые густой зеленью. Посреди озера изредка видны голые стволы деревьев – остатки деревень у подножия горы до того, как река Нам Нон превратилась в водохранилище для гидроэлектростанций. Моторная лодка глубоко заходит в водохранилище Бан Ве, и можно увидеть несколько самодельных плавучих домов, прислоненных друг к другу вдоль берега... Это дома семей из переселенческого района Тхань Чыонг, которые вернулись сюда, чтобы заработать на жизнь.

Nơi ở của các em ở cạnh mép hồ.
Их дом находится рядом с озером.

Ровно 10 лет назад правительство сосредоточило усилия на инвестировании и строительстве гидроэнергетического проекта Бан Ве, расположенного в верховьях реки Нам Нон, на территории 4 коммун: Йен На, Хыу Кхыонг, Май Сон и Нхыон Май (район Туонг Дуонг).

Для реализации этого проекта были предприняты значительные усилия местными органами власти района Туонгзыонг и провинцией, а также проведена работа по компенсации ущерба, расчистке участка и, в особенности, по эвакуации людей со дна озера.

Переселение завершилось, и предполагалось, что жители деревни вскоре обоснуются на новом месте. Однако они привыкли к свободной жизни: ловили рыбу в реке, сеяли семена на полях, собирали овощи и бамбуковые побеги в лесу. Вернувшись в низины, они не смогли адаптироваться к новой среде. Они не были «знакомы» с мелиорацией и применяемыми методами. А когда закончились последние деньги и помощь рисом, не зная, чем заняться, и голодные, жители деревни вернулись в свою старую деревню, строя дома на озере или в лесных массивах вдоль озера, чтобы заработать на жизнь...

Некоторых детей отправили обратно в низины учиться, где о них заботились бабушки и дедушки. Но многим пришлось последовать за родителями обратно к озеру, следуя за ними по неопределённой жизни, то голодные, то сытые, и с тревогой, что не смогут учиться. Сочувствуя своим детям, родители попросили их вернуться в свои старые школы. Чтобы облегчить им учёбу, в отсутствие дорог, родители построили временные хижины прямо рядом с пансионом средней школы Хыукхыонг. Дети остались учиться, пока их родители были заняты своими делами. Несколько кастрюль, мисок, палочек для еды и небольшой сундук для книг и одежды. Глядя на эти маленькие хижины со всеми этими «имуществами», всем стало грустно. Лыонг Тхи Тао, ученица 9-го класса средней школы Хыукхыонг, рассказала: «Моя семья живёт в деревне Ма. Раньше вся семья жила в Нгок Лам (Тхань Чыонг). Я училась в третьем классе начальной школы Хунг Тьен. Но в четвёртом классе мне пришлось переехать сюда к родителям. Мне нравится возвращаться в свою родную деревню, но я больше хочу учиться в Тхань Чыонг. Условия обучения там гораздо лучше. Здесь очень сложно!»

Дети были в том возрасте, когда им ещё не хватало ни еды, ни забот, поэтому им пришлось рано переехать вместе с семьями. Они стали взрослыми, самостоятельными и сами заботились о повседневной жизни. Две сестры, Ло Тхи Тхам (5А) и Ло Тхи Май Ныонг (3А), рано стали заботиться друг о друге, чтобы родители могли уйти на заработки. Каждый день после школы сестры по очереди готовили и стирали. Дети рассказали, что их родители построили дом у озера, но он находился очень далеко, поэтому иногда родители приплывали на лодке, чтобы забрать их и отвезти домой, но в основном они оставались здесь, чтобы учиться. Ло Тхи Май Ныонг сказала: «Больше трёх недель мои родители приезжали сюда только один раз, приносили нам еду и давали деньги». – Сколько денег дали мои родители? – «50 тысяч»!

На эти деньги дети сами обеспечивали себя питанием, проживанием и образованием. В дни, когда им не нужно было ходить в школу, две сестры вместе ходили в лес собирать побеги бамбука и овощи для еды. Еда, состоящая только из клейкого риса с солью, стала их привычкой. Ночью, услышав барабанный бой, они с друзьями бежали в школу, а затем возвращались в хижину.

Рядом с импровизированными хижинами находится общежитие для детей. Новое общежитие было построено на средства фонда и довольно прочное. После каждого учебного дня, пока дети готовят еду и собираются во дворе, они чувствуют себя ужасно, хотя еда всё ещё скудная и скудная. Причина этого «недостатка» в том, что их родители нелегально вернулись на озеро, их домохозяйская прописка зарегистрирована не в Хыукхыонге, а в зоне переселения, поэтому они не пользуются теми же льготами, что и их друзья.

Các em tự giặt quần áo mỗi khi đi học về.
Они стирают свою одежду каждый раз, когда приходят домой из школы.

Г-н Ле Данг Фунг, заместитель директора средней школы Хыукхыонг, сказал: «Думаю о них, и мне становится их жаль. Но мы ничего не можем поделать. Политика школы рассчитана только на учеников, проживающих в интернате. Мы также сделали всё возможное, чтобы создать им условия для обучения наравне с другими учениками...».

Г-н Нгуен Чонг Хунг, председатель Народного комитета коммуны Хыукхыонг (район Туонгзыонг), сообщил, что после переселения жителей водохранилища в зону переселения, оставшиеся лесные и горные районы коммун Хыукхыонг, Кимда и Кимтьен были переданы в управление коммуне Хыукхыонг. В последние годы жители зоны переселения Тханьчыонг вернулись к водохранилищу, чтобы жить там и незаконно осваивать его. Дети из этих семей также вернулись вместе с родителями, и мы не можем определить приоритет и оказать им поддержку, поскольку их домохозяйства зарегистрированы в Тханьчыонг...

Дети сами не виноваты. Но взрослые по многим причинам ставят своих детей в ненужные условия?!

Озеро Лай